Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

5018 Sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu Deneme Sınavı 3

MEB » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Matematik, analitik düşünme ve problem çözme becerilerinin temelini oluşturan evrensel bir bilim dalıdır.

Bu test, sayısal düşünme yeteneğinizi geliştirmenize ve sınavlarda karşılaşacağınız problem tiplerine aşina olmanıza yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu’na göre belediyelerde üst yönetici aşağıdakilerden hangisidir?

A) Belediye Başkanı
B) Vali
C) İçişleri Bakanı
D) Belediye Meclis Başkan Vekili
E) İçişleri Bakanı Yardımcısı
Soru 2

5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu’na göre ilgili yılda örtülü ödenek amacıyla tahsis edilen ödenekler toplamı, genel bütçe başlangıç ödenekleri toplamının binde kaçını geçemez?
A) Dördünü
B) Beşini
C) İkisini
D) Üçünü
E) Birini
Soru 3

5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu’na göre aşağıdakilerden hangisi iç kontrolün amaçlarından biri değildir?

A) Kamu idarelerinin faaliyet alanlarına uygun yönetmelik ve tüzük taslakları hazırlanmasını sağlamak
B) Varlıkların kötüye kullanılması ve israfını önlemek ve kayıplara karşı korunmasını sağlamak
C) Kamu gelir, gider, varlık ve yükümlülüklerinin etkili, ekonomik ve verimli bir şekilde yönetilmesini sağlamak
D) Karar oluşturmak ve izlemek için düzenli, zamanında ve güvenilir rapor ve bilgi edinilmesini sağlamak
E) Her türlü mali karar ve işlemlerde usulsüzlük ve yolsuzluğun önlenmesini sağlamak
Reklam
Soru 4

5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu’na göre aşağıdakilerden hangisi genel bütçe kapsamındaki kamu idarelerinden biridir?

A) Yükseköğretim Kurulu
B) Kamu İhale Kurumu
C) Sayıştay
D) Orman Genel Müdürlüğü
E) Sosyal Güvenlik Kurumu
Soru 5

5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu’na göre kamu maliyesinin temel ilkeleri ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) Kamu mali yönetimi uyumlu bir bütün olarak oluşturulur ve yürütülür.
B) Kamu mali yönetimi Türkiye Büyük Millet Meclisinin bütçe hakkına uygun şekilde yürütülür.
C) Kamu maliyesi, kamu görevlilerinin hesap verebilmelerini sağlayacak şekilde uygulanır.
D) Kamu mali yönetimi mali disiplini sağlar.
E) Maliye politikası, mikroekonomik hedefler ile uyumlu bir şekilde oluşturulur ve yürütülür.
Soru 6

I. Kasıt

II. Kusur

III. İhmal

5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu’na göre kamu zararı; kamu görevlilerinin yukarıdakilerin hangilerinden kaynaklanan mevzuata aykırı karar, işlem veya eylemleri sonucunda kamu kaynağında artışa engel veya eksilmeye neden olunmasını ifade eder?

A) I ve II
B) Yalnız I
C) I, II ve III
D) II ve III
E) Yalnız II
Reklam
Soru 7

5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu’na göre “bütçe ilkeleri” ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) Bütçelerde, ödenekler belirli amaçları gerçekleştirmek üzere tahsis edilir.
B) Belirli gelirlerin belirli giderlere tahsis edilmesi esastır.
C) Bütçeler, stratejik planlar dikkate alınarak izleyen iki yılın bütçe tahminleriyle birlikte görüşülür ve değerlendirilir.
D) Bütçelerde gelir ve gider denkliğinin sağlanması esastır.
E) Tüm gelir ve giderler gayri safi olarak bütçelerde gösterilir.
Soru 8

5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu’na göre “harcama yetkilisi” ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A) Bütçeyle ödenek tahsis edilen her bir harcama biriminin en üst yöneticisi harcama yetkilisidir.
B) Bütçelerden harcama yapılabilmesi, harcama yetkilisinin harcama talimatı vermesiyle mümkündür
C) Harcama yetkilisi ile muhasebe yetkilisi görevi aynı kişide birleşebilir.
D) Yükseköğretim Kurulu ile üniversiteler ve yüksek teknoloji enstitülerinde kendisine ödenek gönderilen birimin en üst yöneticisi harcama yetkilisidir.
E) Yükseköğretim Kurulu ile üniversiteler ve yüksek teknoloji enstitülerinde, harcama yetkilileri ödenek gönderme belgesiyle belirlenir
Soru 9

Aşağıdakilerden hangisi sınıflama düzeyinde ölçmelerin özelliklerinden değildir?

A) Belli başlangıç noktası yoktur.
B) Sonuçları ile aritmetik ortalama hesaplanabilir.
C) Ölçülen özellikleri farklılıklarını göstermede en az bilgi veren ölçeklerdir.
D) Frekans değeri hesaplanabilmektedir.
E) Belli bir birimi yoktur.
Reklam
Soru 10

I. Ahmet 12 tane gül aldı.

II. Sertaç sosyal bilgiler dersinden 80 puan aldı.

III. Gamze'nin IQ puanı 140'tır.

IV. Seher 270 sayfa kitap okudu.

V. Slbel'in müzik dersine ilgi puanı 92'dlr.

Yukarıda verilenlerden hangllerinde doğrudan ölçme yapılmıştır?

A) I, III ve V
B) I ve II
C) II ve III
D) IV ve V
E) I ve IV
Soru 11

Aşağıdakilerden hangisi eşit aralıklı ölçme düzeyinin özelliklerinden biri değildir?

A) Toplama ve çıkarma işlemleri yapılabilir.
B) Ölçme sonuçları negatif değer alabilir.
C) Birimler arasında eşitlik söz konusudur.
D) Başlangıç noktası mutlak sıfırdır.
E) Çarpma ve bölme işlemleri yapılamaz.
Soru 12

I. Sınavın standart sapması 5'tir.

II. Ortalamanın 5 puan üstünde alan Deniz dersten geçti.

III. Can sınavdan 70 puan aldı.

IV. Sibel güzelllk yarışmasında birinci oldu.

V. Ahmet sınavdan 10 puan alarak arkadaşlanndan geride kaldı.

Yukarıda verilen ifadelerden hangisi farklı bir ölçme ve değerlendirme kavramına örnek verilebilir?

A) II.
B) IV.
C) III.
D) V.
E) I.
Reklam
Soru 13

Aşağıdakilerden hangisi eşit oranlı düzeyinden elde edilen bir ölçme cümlesidir?

A) Sevda çiçeklerden en çok papatya sevmektedir.
B) Selim rehberlik dersinde çok başarılı oldu.
C) Sinan bugün sarı t-shirt giydi.
D) Sinop'ta hava sıcaklığı 27 derecedir.
E) Gamze 100 metreyi 10 saniyede koştu.
Soru 14

Eğitimde bazı kararların alınmasında ve sürecin doğru bir şekilde işleyişinin sağlanmasında, değerlendirme oldukça önemli bir yere sahiptir. Yapılan değerlendirmenin doğru ve isabetli olabilmesi için değerlendirmede kullanılan kriter ya da kriterler kümesinin yani ölçütlerin doğru ve amaca uygun seçilmesi oldukça önemlidir.

Verilen bilgiye göre bağıl bir ölçütün seçilmesinin daha uygun olacağı değerlendirme aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?

A) Öğrencileri katılacakları programlarının ön koşul davranışlarına sahip olup olmadıklarının belirlenmesinde
B) Ehliyet sınavlarında ehliyet alacak kişilerin belirlenmesinde
C) Öğrencilerin mezun olup olmayacaklarına karar verilmesinde
D) Öğrencilerin İngilizce gramer bilgilerinin yeterliliğine bakılmasında
E) Bir yarışmada dereceye gireceklerin belirlenmesinde
Soru 15

Ali Öğretmen, yaptığı ölçme ve değerlendirmeler sonucunda aldığı kararlardan bazılarının gerçeği yansıtmadığını düşünmektedir.

Aşağıda verilenlerden hangisi bu yargıya neden olabilecek sebepler içerisinde gösterilemez?

A) Puanlama yapılırken yanlı davranılmış olması
B) Ölçülen niteliğe uygun bir ölçme aracının seçilmemiş olması
C) Değerlendirme sürecinde kullanılan ölçme sonuçlarının hatalı olması
D) Değerlendirmede kullanılan ölçülün yanlış seçilmiş olması
E) Ölçülecek niteliklerin öğrenciler tarafından kazandırılmış olması
Reklam
Soru 16

I. Ahmet'in ağırlığı 85 kg'dı.

II. İş mülakatına başvuran adaylar askerlik durumlarına göre gruplandırıldı.

III. Erzurum'da Kış Olimpiyatları süresince 15 cm kar vardı.

IV. Hastanın nabzı dakikada 85 atım olarak ölçüldü.

V. Samsun'da hava sıcaklığı 15 C olarak ölçüldü.

Yukarıda verilen ölçme işlemlerinden hangisi eşit aralıklı ölçek düzeyindedir?

A) IV.
B) I.
C) V.
D) II.
E) III.
Soru 17

I. Testte ortalamanın üstünde puan alanlar dersi geçti.

II. Testteki her bir soru 20 puandır.

III. ALES'ten en az 75 alanlar yüksek lisans mülakatına girmeye hak kazanacaktır.

IV. Seçimlerde %10 barajını aşan partiler meclise girecektir.

Verlien ifadelerden hangisi ya da hangileri bir ölçüt cümlesidir?

A) I, III ve IV
B) I ve II
C) II ve III
D) III ve IV
E) Yalnız I
Soru 18

Kimya öğretmeni Engin, öğrencilerine suyun kaynaması konusunun daha kalıcı öğrenilmesi için deney yaptırmıştır. Öğrenciler yaptıkları deneyde 100 g su ile 100 g alkolün kaynama noktalarını belirlemeye çalışmıştır. Deney sonucunda ise suyun ve alkolün kaç C'de kaynadığını tespit etmişlerdir.

Parçaya göre öğrencilerin suyun kaynama noktasını belirlerken kullandıkları ölçme ve ölçek türü aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?

A) Ölçme: Doğrudan - Ölçek: Sıralama
B) Ölçme: Dolaylı - Ölçek: Sıralama
C) Ölçme: Türetilmiş - Ölçek: Eşit oranlı
D) Ölçme: Dolaylı - Ölçek: Eşit aralıklı
E) Ölçme: Doğrudan - Ölçek: Eşit aralıklı
Reklam
Soru 19

Aşağıdakilerden hangisi günümüz eğitim sisteminde ölçme ve değerlendirme yapmanın amaçlarından biri değildir?

A) Öğretmen ve yöneticiye geleceğe ilişkin planlan için kaynaklık etme
B) Eğitim ve öğretimin nitelik kazanmasını sağlama
C) Velilerin öğretim sürecine katılmalarına yardımcı olma
D) Öğrenciler! başarı sırasına koyma
E) Kullanılan materyallerin etkililiği konusunda geri bildirim sağlama
Soru 20

Aşağıda verilenlerden hangisi bir değerlendirme cümlesidir?

A) Öğretmen sınavda 40 soru soracağını söyledi.
B) Öğretmen sınavındaki ilk sorunun 20 puan diğer sorularının 10'ar puan olduğunu söyledi.
C) Atletizm yarışmasında, 100 metreyi en kısa sürede koşan atlet altın madalya aldı.
D) Sınavda ortalamanın üzerinde puan alanların dersten geçeceği açıklandı.
E) Fatih fizik yazılısından 69 aldı.
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, MEB (Milli Eğitim Bakanlığı) sınavlarına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. MEB tarafından düzenlenen personel alım ve görevde yükselme sınavları, eğitim sektöründe kariyer yapmak isteyenler için önemli fırsatlar sunmaktadır.

MEB sınavları genellikle Genel Yetenek, Genel Kültür, Mevzuat Bilgisi ve Alan Bilgisi alanlarından sorular içermektedir. 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu, Milli Eğitim Temel Kanunu ve ilgili yönetmelikler sıkça sorulan konular arasındadır.

MEB sınavlarında güncel mevzuat değişikliklerini takip etmek büyük önem taşır. Sınav öncesi son çıkan yönetmelik değişikliklerini mutlaka gözden geçirin.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Güncel MEB mevzuatını takip edin
  • 657 sayılı DMK'yı iyi öğrenin
  • Genel yetenek bölümüne düzenli çalışın
  • Çıkmış soruları inceleyerek soru tarzlarını tanıyın