Eğitim Bilimleri Sorular 3

MEB » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Aşağıdakilerden hangisi probleme dayalı öğrenme yaklaşımının özelliklerinden biri değildir?

A) Eğitim programı esnek bir biçimde hazırlanır.

B) Hem öğrenme ürünü hem süreç önemlidir.

C) Öğretmen ve öğrenci birlikte öğrenirler.

D) Öğrenci alt düzey düşünme becerilerini kullanır.

Soru 2

Haritayı iyi kullanma kağıda obje ve manzara çizebilme hayal edebilme hangi zeka türüne özgü davranışlara örnek verilebilir?

A) Mantıksal ve matematiksel zekâ

B) Sözel ve dilbilimsel zekâ

C) Uzaysal ve görsel zekâ

D) İçsel zekâ

Soru 3

Bir testin sadece o teste ölçülmek istenen değişkeni başka değişkenlerle karıştırmaması o testin hangi özelliğinle ilgilidir?

A) Duyarlılık

B) Kullanışlılık

C) Kararlılık

D) Geçerlilik

Soru 4

Bir dağılımda puanların en büyüğü ile en küçüğü arasındaki fark aşağıdakilerden hangisidir?

A) Standart sapma

B) Ranj

C) Medyan

D) Varyans

Soru 5

Türkçe dersi sınavında 45 puan alan öğrenci başarılı olur. İfadesi aşağıdakilerden hangisine örnektir?

A) Ölçme

B) Ölçüt

C) Değerlendirme

D) Ölçme sonucu

Soru 6

Bir testin geçerlik ve güvenirliği ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

A) Sistemli sabit ve rastgele hatalar testin geçerliliğini etkilemez.

B) Güvenirlik sadece tesadüfî hatalardan etkilenir.

C) Bir testin geçerlilik katsayısı o testin güvenirlik katsayısının karekök değerini geçebilir.

D) Güvenirliği düşük olan testin geçerliliği yüksek olabilir.

Soru 7

Bir öğretmen sınıfında boy ve ağırlık grafiği hazırlamak için öğrencilerin boy ve kütlelerini ölçmüştür. Bu ölçme işleminde öğretmen aşağıdaki hangi ölçek türünü kullanmıştır?

A) Sıralama

B) Eşit oranlı

C) Eşit aralıklı

D) Sınıflama

Soru 8

Olumlu öğrenme koşulları sağlandığında herhangi birinin öğrenebildiği tüm bilgileri herkesin öğrenebileceği sayıltısına dayanan öğrenme modeli aşağıdakilerden hangisidir?

A) Tam öğrenme

B) Aktif öğreneme

C) Etkin öğrenme

D) İşbirliğine dayalı öğrenme

Soru 9

Günümüzde aktif öğrenmenin giderek daha çok ilgi görmesinin en önemli nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

A) Öğrenmeyi öğrenmeye olanak sağlaması

B) Bilginin hızla çoğalması

C) Okulların yapı ve işleyişinin gelişmesi

D) Yakın çevrenin bir eğitim merkezi olarak görülmesi

Soru 10

Öğretmen sınıf içi öğretim etkinliklerini düzenlerken yaşama yakınlık ilkesi üzerinde önemle durmuştür ve etkinlikleri bu doğrultuda uygulamıştır. Aşağıdakilerden hangisi öğretmenin bu ilkeyi uyguladığının bir göstergesidir?

A) İhtiyaç duyulan bilgi ve becerileri öğretmesi

B) İçeriğin ezberlenmesine önem vermesi

C) Kendisinin öğretim sürecinin merkezinde yer alması

D) Sınıf içinde bireysel çalışmayı özendirmesi

Soru 11

Proje tabanlı öğretimde ortaya çıkan ürüne ilişkin değerlendirme yapılırken aşağıdakilerden hangisi dikkate alınmaz?

A) Özgünlük

B) Sunum ve raporlaştırma

C) Yaratıcılık

D) İş birliği becerileri

Soru 12

Aşağıdakilerden hangisi yapılandırmacı yaklaşımın temel alındığı eğitim ortamının özelliklerinden değildir?

A) İşbirlikçi çalışmanın yapılması

B) Öğrenciyi merkeze alması

C) Ders planının esnek tutulması

D) Sonuç değerlendirmesinin yapılması

Soru 13

Aşağıdakilerden hangisi işbirliğine dayalı öğreneme yaklaşımının en önemli yararıdır?

A) Öğrenciler arası yarışma ortamı yaratmak

B) Öğretmenin sorumluluğunu azaltması

C) Her bireyin kendisinin sorumlu olması

D) Olumlu bağımlılığı ve etkileşimi güçlendirmesi

Soru 14

Aşağıdakilerden hangisi dolaylı ölçmeye örnektir?

A) Müzik kulübündeki öğrencileri saymak

B) Pazardaki elmanın ağırlığını tartmak

C) Atladığı mesafeyi adımlamak

D) Termometre ile sıcaklığı ölçmek

Soru 15

Öğrenci öğretim sürecine bizzat katılmalı ve bilgilerini geçmiş yaşantıları ile ilişkilendirmelidir. Bu açıklama aşağıdaki öğretim ilkelerinden hangisi ile doğrudan ilgilidir?

A) Öğrencinin yaşayarak öğrenmesi sağlanmalıdır.

B) Öğretmen öğrencileri içeriğe yönlendirmelidir.

C) Öğrencilerin hazır bulunuşluk düzeyi dikkate alınmalıdır.

D) Bilginin teorik temeline inilmelidir.

Soru 16

Kavram haritası ile öğrenme aşağıdaki hangi öğreneme modelinin içinde yer alır?

A) Anlamlı öğrenme

B) Etkin öğrenme

C) Tam öğrenme

D) İşbirliğine dayalı öğrenme

Soru 17

Bir topluluktaki insanların 12 si gözlüklü, 24 ü gözlüksüzdür.

Bu toplulukta erkek veya gözlüklü olanların sayısı 28 olduğuna göre gözlüksüz kadınların sayısı kaçtır?

A) 6

B) 12

C) 10

D) 8

E) 4

Soru 18

A = { 1, 2, 3, 4 }

A∪B = { 1, 2, 3, 4, 5 }

A \ B = { 1, 2 }

olduğuna göre B kümesinin özalt küme sayısı kaçtır?

A) 7

B) 6

C) 5

D) 15

E) 3

Soru 19

85 kişilik bir bölümde kimya dersinden başarılı olan 15 kız öğrenci vardır.

Bu bölümde kimya dersinden başarısız olan toplam 50 kişi olduğuna göre kaç erkek öğrenci kimya dersinde başarılıdır?

A) 45

B) 35

C) 20

D) 30

E) 15

Soru 20

s(A) = 13

s(A∩B) = 6

olduğuna göre s(A∪B) en az kaçtır?

A) 16

B) 6

C) 13

D) 21

E) 19

Eğitim Bilimleri Sorular 3

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında