Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

8. sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Deneme Sınavı 11

LGS (8. Sınıf) Hazırlık » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Tarih bilgisi, geçmişten günümüze uzanan köklü birikimi anlamak ve tarihsel olaylar arasında neden-sonuç ilişkisi kurabilmek için önemli bir disiplindir.

Bu test, kronolojik düşünme becerinizi geliştirmenize ve sınavlarda karşılaşacağınız tarih sorularına hazırlıklı olmanıza yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
Mustafa Kemal’in çocukluk yıllarında annesi ile babası arasında Mustafa Kemalin hangi okulda eğitim görmesi hakkında fikir ayrılığı yaşanmıştır. Annesi Zübeyde Hanım dini ağırlıklı eğitim veren mahalle mektebine gitmesini isterken, Babası Ali Rıza Efendi modern eğitim veren Şemsi Efendi Mektebine gitmesini istemiştir. Bu durum için en Kapsamlı yargı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Mustafa Kemal’in anne ve babası sürekli fikir ayrılığı yaşamaktadır.
B) Mahalle Mektebinde yeniliklere ve değişikliklere açık bir eğitim sistemi vardır.
C) Osmanlı Devleti’nde gelişmiş bir eğitim sistemi vardır.
D) Osmanlı Devleti’nde Eğitim birliği yoktur.
Soru 2
Sevr anlaşması içerdiği maddeler yönünden Osmanlı devleti için bir ölüm fermanı niteliği taşımaktadır. Osmanlı hükümeti tarafından imzalanan Sevr Barış anlaşmasına göre Anadolu toprakları yabancı devletler tarafından paylaşılmıştır. Aşağıdakilerden hangisi bu devletlerden birisi değildir?
A) Almanya
B) İngiltere
C) Yunanistan
D) İtalya
Soru 3
Erzurum Kongresinde “Hristiyan azınlıklara siyasal üstünlük ve toplumsal dengemizi bozacak ayrıcalıklar verilemez.” kararının alınması aşağıdakilerden hangisinin sağlanmasına yöneliktir?
A) Osmanlı Devleti’nin ekonomik gücünü arttırmak
B) Avrupalı devletlerin azınlık haklarını kullanarak iç işlerimize karışmasını engellemek
C) Osmanlı Devleti’nde yaşayan gayrimüslimlerin sınır dışı edilmesini sağlamak
D) Azınlıkların devlet yönetiminde söz sahibi olmasını sağlamak
Reklam
Soru 4
Aşağıdaki haritaya göre Osmanlı Devleti’nin 20. yüzyılın başındaki durumu için hangisi söylenemez?
A) Balkanlarda siyasi varlığını devam ettirmektedir.
B) Afrika kıtasında yer alan toprağıyla kara bağlantısı kopmuştur.
C) Doğu Akdeniz’deki tek söz sahibi devlettir.
D) Ortadoğu coğrafyasında geniş bir alana hakimdir.
Soru 5
Son Osmanlı Mebusan Meclisi’nde 28 Ocak 1920’de kabul edilen Misak’ı Milli belgesinin içerisinde bulunan maddelerden hangisi milli iradeye önem verildiğinin göstergesidir?
A) Tam bağımsızlığın sağlanabilmesi için millî ve ekonomik gelişmemizi engelleyen her türlü siyasi, adli ve mali sınırlamalar kaldırılmalıdır.
B) Batı Trakya’nın durumu orada yaşayan halkın serbestçe verecekleri oylarla belirlenmelidir.
C) Milli sınırlar içinde vatan bir bütündür bölünemez.
D) Azınlıkların hakları, yabancı devletlerdeki Müslümanların da aynı haklardan yararlanmaları şartı ile tanınacak ve sağlanacaktır.
Soru 6
Mustafa Kemal Askeri İdadide eğitim almak için geldiği bu şehirde Vatan ve Hürriyet duygularını ön planda tutan Namık Kemal ve Mehmet Emin Yurdakul gibi aydın insanları tanıdı. Ayrıca önemli Fransız düşünürlerin eserlerini de okuyarak fikir hayatını geliştirdi. Yukarıdaki bilgilere göre Mustafa Kemal’in fikir hayatını gelişmesinde etkili olan şehir aşağıdakilerden hangisidir?

A) Selanik
B) Manastır
C) Sofya
D) İstanbul
Reklam
Soru 7
Düzenli ordu oluşturulduktan sonra işgalci güçlere karşı daha planlı ve etkin bir mücadele verilmiş olsa da bütün imkanların seferber edilmediğinde başarılı olmanın zor olacağı anlaşılmıştır. Bu doğrultuda batı cephesinde yapılan savaşlardan hangisinden sonra Tekalif-i milliye Emirleri yayınlanarak topyekûn mücadele taktiğine geçilmiştir?
A) 2. İnönü savaşı
B) Kütahya-Eskişehir savaşı
C) Sakarya Meydan Savaşı
D) Başkomutanlık Meydan Muharebesi
Soru 8
15 Mayıs 1919’da İzmir’in işgal edilmesiyle birlikte Anadolu’da işgallerin geçici olmadığı bilakis kalıcı olduğu ve arttığının farkına varılmıştır. Buna rağmen Osmanlı hükümeti işgallerin geçici olacağını halkın tepki göstermemesi gerektiğini savunuyordu. Bunun üzerine Müdafaa-i hukuk cemiyetlerinin gayretiyle işgallerin olduğu yerlerde halkın kendi oluşturduğu silahlı direniş örgütleri olan Kuva-yı Milliye cemiyetleri oluşturuldu. Kuva-yı Milliye Birlikleri Osmanlı ordusunun terhis edilmesiyle boşta kalan subaylar ve kadınerkek gönüllü insanlardan oluşuyordu. Buna göre Aşağıdakilerden hangisi Kuva-yı milliye’nin oluşmasında etkili olduğu söylenemez?
A) İşgallerin kalıcı olduğunun anlaşılması
B) Osmanlı Devleti’nin işgallere karşı teslimiyetçi bir politika izlemesi
C) Wilson ilkelerinde yenen devletlerin yenilen devletlerden toprak ve tazminat alınmayacağına dair maddesi
D) Halkın kendi topraklarını korumak istemesi
Soru 9
Kurtuluş Mücadelesinin savaşlar döneminde Maarif Kongresinin yapılması aşağıdakilerden hangisine önem verildiğini gösterir?
A) Eğitime
B) Bağımsızlığa
C) Ekonomiye
D) Askeriye
Reklam
Soru 10
1.Yeni cepheler açarak savaşı geniş alanlara yaymayı ve üzerindeki savaş yükünü hafifletmeyi 2. Osmanlı Devleti’nin jeopolitik konumundan faydalanarak İngilizlerin sömürgeleriyle bağlantısını kesmeyi 3. Osmanlı halifesinin dinî gücünden faydalanarak İtilaf Devletlerinin sömürgelerindeki Müslümanların ayaklanmasını sağlamayı Yukarıdaki bilgilerden hareketle Almanya’nın Osmanlı Devleti’ni kendi yanında savaşa dâhil etmeyi sağlayarak hangi alanda kazanım elde etmek gibi bir amacı yoktur?

A) İktisadi
B) Coğrafi
C) Dini
D) Askeri
Soru 11
16 Mart 1921 tarihinde Sovyet Rusya ile TBMM Hükûmeti arasında imzalanan Moskova Antlaşması’nın, I. Sovyet Rusya, Misakımillî’yi tanıyacak ve kapitülasyonlardan vazgeçecektir. II. İki ülke arasında ticaretin serbest olması için gerekli tedbirler alınacaktır. III. Kars, Ardahan ve Artvin TBMM Hükûmeti’ne; Batum Gürcistan’a; Nahcivan Azerbaycan’a bırakılacaktır. maddelerinden hangileri Sovyet Rusya’nın ekonomik çıkarlarından vazgeçtiğini gösterir?
A) Yalnız I
B) I ve II
C) I, II ve III
D) II ve III
Soru 12
Lozan Antlaşması’nın Osmanlı borçları ile ilgili olan hükmü şu şekildedir: “Osmanlı Devleti’nin gelir kaynaklarını denetim altına alan Düyun-u Umumiye İdaresi kaldırıldı. Osmanlı borçları, Osmanlı Devleti’nin yıkılmasıyla ortaya çıkan yeni devletler ve Türkiye arasında paylaştırıldı. Borçların altın yerine kâğıt para ve Fransız frangıyla ödenmesi kararlaştırıldı.” Buna göre aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?
A) Türkiye, dış borç yükünü hafifletmiştir.
B) Osmanlıdan kalan borçlar çözüme kavuşmuştur.
C) Türk lirasının değeri korunmaya çalışılmıştır.
D) Ekonomik bağımsızlığa ters düşen kurum kaldırılmıştır.
Reklam
Soru 13
Urfa’da Millî Mücadele’nin önde gelen isimlerinden olan Ali Saip Bey, “Kuvayımilliye Kumandanı Namık” imzasıyla Fransızlara şu uyarıda bulunmuştur: “Asırlardan beri hür ve bağımsız yaşamış bir millet, istila ve esareti kabul edemez. Urfa’daki misafirliğinize daha fazla müsaade etmemize imkân yoktur. Antlaşmaya aykırı işgalinizi şiddetle reddeder, 24 saat içinde Urfa’yı terk ve tahliye etmediğiniz takdirde kesin hareketlere başvurulacağını ve dökülecek kanların sorumluluğunun size ait olacağını üzüntü ile bildiririz. Hristiyan vatandaşlarımızın her türlü hakkı korunacaktır. Urfa’yı boşaltmaya onay verdiğiniz takdirde sınırımızın dışına kadar serbestçe gidebileceğinizi temin ederiz.” Buna göre Ali Saip Bey ile ilgili, I. Gayrimüslim halka güvence vermiştir. II. Bağımsızlık duygusuyla hareket etmiştir. III. Gerekirse savaşı göze alacağını vurgulamıştır. yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) I ve II
B) I ve III
C) I, II ve III
D) II ve III
Soru 14
1921 Teşkilat-ı Esasiye Kanunu, Sivas’ta temelleri atılmış olan “Kuvayımilliyeyi etkin ve millî iradeyi hâkim kılmak” ilkesinin anayasal metin haline dönüştürülmesidir. Bunu sağlayan iradenin sahibi TBMM’dir. Bu bilgide Teşkilat-ı Esasiye Kanunu ile ilgili aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?
A) Olağanüstü şartlar altında hazırlandığına
B) Halkın temsilcileri tarafından yapıldığına
C) Millî Mücadele’nin hazırlık döneminden izler taşıdığına
D) Millî egemenlik ilkesini güvence altına aldığına
Soru 15
Mehmet Akif Ersoy, İstiklâl Marşı’nın yazıldığı o günleri şöyle anlatmaktadır: “– İstiklâl Marşı... O günler, ne samimi ne heyecanlı günlerdi. O şiir, milletin o günkü heyecanının ifadesidir. Binbir facia karşısında bunalan ruhların, ızdıraplar içinde kurtuluş dakikalarını beklediği bir zamanda yazılan o marş, o günlerin bir hatırasıdır. O şiir, bir daha yazılamaz. Onu kimse yazamaz. Onu ben de yazamam. Onu yazmak için o günleri görmek, o günleri yaşamak lazım. O şiir artık benim değildir. O, milletin malıdır. Benim millete karşı en kıymetli hediyem budur. – Allah, bir daha bu millete İstiklâl Marşı yazdırmasın.” Buna göre İstiklâl Marşı’nın yazıldığı dönemle ilgili; I. Ülkenin işgal altında olduğu, II. Millî Mücadele’nin sona erdiği, III. Türk halkının var olma mücadelesi verdiği, IV. Ulusal bağımsızlığın gerçekleştirildiği çıkarımlarından hangileri yapılabilir?
A) II ve IV
B) I ve II
C) III ve IV
D) I ve III
Reklam
Soru 16
23 Nisan 1920’de açılan TBMM; ulusal bağımsızlığı öngördüğü için İtilaf Devletleri’ni, ulusal egemenliği öngördüğü için de Osmanlı yönetimini rahatsız etmiştir. Bu rahatsızlıktan dolayı İstanbul Hükûmeti ve İtilaf Devletleri, Türk halkını TBMM’ye karşı kışkırtmış; bu da Anadolu’nun dört bir yanında isyanların çıkmasına neden olmuştur. Bu isyanlar yeni kurulan TBMM için bir otorite sınavı olmuş ve sonuçta TBMM, ayaklanmaları bastırmayı başarmıştır. Buna göre, I. TBMM’yi yıpratmak için girişimlerde bulunulmuştur. II. Ayaklanmaların bastırılması TBMM’nin otoritesini sağlamlaştırmıştır. III. İstanbul Hükûmeti ve İtilaf Devletleri TBMM’nin karşısında yer almıştır. yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) Yalnız I.
B) I ve III.
C) II ve III.
D) I, II ve III.
Soru 17
Osmanlı Mebusan Meclisi’nde alınan Misakımillî kararlarından bazıları şunlardır: • Mondros Ateşkes Antlaşması imzalandığı sırada işgal edilmemiş olan bölgelerin tümü, ayrılmaz bir bütündür. • Batı Trakya’nın durumu, orada yaşayan halkın serbestçe vereceği oylarla belirlenmelidir. • Tam bağımsızlığın sağlanabilmesi için millî ve ekonomik gelişmemizi engelleyen her türlü siyasi, adli ve mali sınırlamalar kaldırılmalıdır. Buna göre Misakımillî ile ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
A) Batı Trakya’nın geleceği, halkın iradesine bırakılmıştır.
B) Türk yurdunun sınırları belirlenmiştir.
C) Kapitülasyonlara karşı çıkılmıştır.
D) Ulusal egemenliğe vurgu yapılmıştır.
Soru 18
Aşağıdaki tabloda Osmanlı Devleti’nin I. Dünya Savaşı’nda kendi sınırları içinde savaştığı bazı cepheler ve bu cephelerin açılma nedenleri verilmiştir. Cephe -  Açılma Nedeni Çanakkale Cephesi - İtilaf Devletlerinin, müttefiki olan Rusya’ya yardım götürmek istemesi Kanal Cephesi - İngiltere’nin, sömürgeleriyle olan bağlantısının kesilmek istenmesi Irak Cephesi - İngiltere’nin, Musul petrollerine sahip olmak ve Rusya’ya Kafkasya üzerinden yardım götürmek istemesi Buna göre aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?
A) İngiltere ile farklı cephelerde savaş yapılmıştır.
B) Cephelerin açılmasında ekonomik nedenler de etkilidir.
C) Osmanlı Devleti, Kanal Cephesi’nde başarılı olmuştur.
D) Osmanlı Devleti, coğrafi olarak önemli bir konumdadır.
Reklam
Soru 19
İtilaf Devletleri Mondros Mütarekesi’nin 7. maddesini bahane ederek Anadolu’yu işgale başlamışlardı. Buna karşılık Mustafa Kemal 1919 yılında Havza Genelgesi’nde bu işgallerin protesto edilmesini, mitingler yapılmasını fakat bu faaliyetlerde azınlıklara kötü davranılmaması gerektiğini belirtmişti. Buna göre Mustafa Kemal’in aşağıdakilerden hangisini amaçladığı söylenemez?
A) Azınlıklara ayrıcalık tanımayı
B) İşgallerin genişlemesini önlemeyi
C) Halkta millî bilinci uyandırmayı
D) İşgallere karşı kamuoyu oluşturmayı
Soru 20
Millî Mücadele Dönemi’nde Antep, Urfa ve Maraş; Fransızlar ve Fransızların silahlandırdığı Ermeniler tarafından işgal edilmiştir. Düzenli bir ordu bulunmadığı için Güney Cephesi’nde Kuvâ-yı Millîye birlikleri işgallere karşı direnmiştir. Buna göre Güney Cephesi ile ilgili, I. Bölgesel direniş güçlerinin etkili olduğu II. Kuvâ-yı Millîye’nin işgallere son verdiği III. Fransızların azınlıklar ile iş birliği yaptığı yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) I, II ve III.
B) I ve II.
C) I ve III.
D) Yalnız III.
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, LGS (Liseye Geçiş Sınavı) hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. LGS, 8. sınıf öğrencilerinin hedefledikleri liselere yerleşebilmek için girdikleri merkezi bir sınavdır.

LGS, Sözel Bölüm (Türkçe, T.C. İnkılap Tarihi, Din Kültürü, İngilizce) ve Sayısal Bölüm (Matematik, Fen Bilimleri) olmak üzere iki oturumda gerçekleştirilir. Son yıllarda sorular "yeni nesil" formata geçmiş olup günlük hayat senaryoları ve muhakeme becerileri ön plana çıkmıştır.

LGS'de başarı için ezber yerine kavrama ve uygulama becerisine odaklanmak gerekir. Grafik okuma, tablo yorumlama ve deney analizi gibi beceriler sınavda belirleyici rol oynar.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Yeni nesil soru formatlarına alışmak için bol pratik yapın
  • Matematik'te problem çözme ve geometri konularına ağırlık verin
  • Fen'de deney ve grafik yorumlama sorularını çalışın
  • Türkçe'de paragraf ve anlam bilgisi sorularına odaklanın