Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Veri Analizi Test 2

LGS (8. Sınıf) Hazırlık » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
Bir memurun aylık maaşı ile yaptığı tüm harcamaları ayrı ayrı gösterebileceğimiz en uygun grafik tipi hangisidir?
A) Sütun
B) Çizgi
C) Daire
D) Sıklık
Soru 2
Bir veri grubunda en tipik özellik ya da değere ulaşılmak isteniyorsa aşağıdakilerden hangisine bakılmalıdır?
A) Tepe Değer
B) Açıklık
C) Ortanca
D) Aritmetik ortalama
Soru 3
20 kız 16 erkek öğrencinin bulunduğu bir sınıf dairesel grafikle gösterilirse, erkek öğrencileri gösteren daire diliminin merkez açısı kaç derece olur?
A) 200
B) 150
C) 36
D) 100
Reklam
Soru 4
Bir muhtarlık seçiminde mahallede yaşayan tüm seçmenlerin oy verdiği düşünülürse muhtar adaylarına çıkan oy sayılarını görebileceğimiz en uygun grafik tipi hangisidir?
A) Çizgi
B) Daire
C) Sütun
D) Sıklık
Soru 5
50 koyunun olduğu bir çiftlikte hayvanlar daire grafiği ile gösterildiğinde koyunların belirttiği daire diliminin merkez açısı 60° olarak çiziliyor. Bu çiftlikteki 75 atı belirten daire diliminin merkez açısı kaç derecedir?
A) 95
B) 85
C) 90
D) 100
Soru 6
1, 1, 1, 3, 3, 5, 5, 29, 120 Merkezi eğilim ölçülerinden hangisi yukarıda verilen veri grubunu en iyi temsil eder?
A) standart sapma
B) tepe değer
C) aritmetik ortalama
D) ortanca
Reklam
Soru 7
Bir sınıfta öğrencilerin bir dakikada okudukları kelime sayıları aşağıda verilmiştir. 15, 30, 25, 40, 50, 28, 40, 28, 28 Buna göre bu sınıfta bir dakikada okunan kelime sayılarının ortancası kaçtır?
A) 15
B) 28
C) 40
D) 50
Soru 8
Cem haftalık ödevinin 1/9’ini pazartesi, 2/9’sini salı ve geri kalanını çarşamba günü bitirmiştir. Buna göre Cem’in yaptığı ödev miktarları daire grafiğinde gösterildiğinde çarşamba gününü belirten daire diliminin merkez açısı kaç derece olur?
A) 120
B) 240
C) 60
D) 180
Soru 9
1, 2, 5, a, b, 8, 9 Küçükten büyüğe doğru sıralanmış ve tam sayılardan oluşan bu veri grubunun ortanca değeri 6 ise a + b aşağıdakilerden hangisi olamaz?
A) 12
B) 13
C) 15
D) 14
Reklam
Soru 10
Bir ilin günlük sıcaklık ortalamalarını görselleştirip bu sıcaklıkları karşılaştırmak isteyen bir kişinin hangi grafiği kullanması daha uygundur?
A) Çizgi
B) Daire
C) Sıklık
D) Sütun
Soru 11
Selin, bebeğinin kilosunu her hafta bir kere ölçmüş ve not almıştır. Selin not aldığı değerleri karşılaştırmak isterse kullanabileceği en uygun grafik hangisidir?
A) Çizgi
B) Sütun
C) Sıklık
D) Daire
Soru 12
Rabey ışıklı düzeneğinin işleyişinde düzeneğe a sayısı kaydediliyor. Daha sonra düzeneğe girilen bir b sayısısnın a ve (a-1) sayısını bölüp bölmediği düzenekte yanan renkli lambalara göre anlaşılıyor. Rabey düzeneğine girilen b sayısı • a'yı tam bölüyorsa kırmızı lamba, • (a-1) 'i tam bölüyorsa mavi lamba, • a.(a-1) ifadesini bölmüyorsa sarı lamba yanıyor. Buna göre düzeneğe kaydedilen a sayısı 100 olduğuna göre b sayısının 3 ve 5 değerleri için sırasıyla hangi lambalar yanar?
A) Kırmızı - Sarı
B) Mavi - Sarı
C) Sarı - Kırmızı
D) Mavi - Kırmızı
Reklam
Soru 13
Aşağıdaki şemada,üniversiteye giriş sınavlarına giren 50 öğrencinin sınav sonucuna ve tercihine göre üniversiteye yerleşme durumları gösterilmiştir. Bu öğrenci grubundan rastgele seçilen bir öğrencinin tercih yapmaya hak kazanamayan veya tercihyapmaya hak kazanıp tercih yapmayan öğrenci olma olasılığı kaçtır?
A) 2 / 5
B) 3 / 10
C) 3 / 5
D) 7 / 10
Soru 14
A ve B pozitif tamsayı ve A>B olmak üzere A ve B sayılarının en büyük ortak bölenini bulmak için uygulanan bir yöntem şu şekildedir: • İki sütunlu bir tablonun birinci satırına sırasıyla A ve B sayıları yazılır. • Tablonun her satırının 1. sütunundaki sayıyı, 2. sütunundaki sayıya bölme işleminde bölen ve kalan sayılar bir alttaki satıra sırasıyla yazılır. • Kalan 0 olana kadar bu işleme devam edilir. Böylece elde edilen tablonun son satırının 1. sütunundaki sayı A ve B sayılarının en büyük ortak bölenidir. Örneğin; 45 ve 12 sayılarının en büyük ortak bölenini bulmak için bu yöntem uygulandığında aşağıdakitablo elde edilir. Tablonun son satırının birinci sütunundaki sayı 3 olduğu için 45 ve 12 sayılarının en büyük ortak böleni3'tür. Buna göre üstte verilen şekildeki G kaçtır?
A) 9
B) 12
C) 7
D) 8
Soru 15
Şekilde verilen sütun grafiğinde, bir ailenin yılın ilk dört ayında ödediği elektrik faturalarının değişimi gösterilmiştir. Buna göre, bu ailenin ilk dört ayına ait fatura ödemeleri daire grafiği ile gösterilirse Ocak ayına ait merkez açı kaç derece olur?
A) 90
B) 60
C) 72
D) 48
Reklam
Soru 16
Aşağıdaki şekilde iç içe çizilmiş üç kare vardır. ABCD karesinin bir kenarı 12a, KLMN karesinin bir kenarı 7b ve PRST karesinin bir kenarı 5aolarak ifade edilmiştir. Buna göre taralı bölgelerin alanları toplamını veren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
A) (13a + 7b).(13a + 5b)
B) (13a + 49b).(13a - 49b)
C) (17a - 7b).(17a + 7b)
D) (13a - 7b).(13a + 7b)
Soru 17
Boyutları oranı 4 3 olan bir vesikalık fotoğraf, bilgisayar ortamında kenarlarından eşit oranda küçültülerek ilgili alanı tam olarak dolduracak şekilde yapıştırılıyor. Buna göre küçültülmüş fotoğrafın çevresi kaç cm'dir?
A) 10 √2
B) 12 √3
C) 14 √3
D) 18 √2
Soru 18
Buna göre uçak B noktasından kaç km uzaklıkta yere iner?
A) 9
B) 7,5
C) 6
D) 10,5
Reklam
Soru 19
ax=1 olduğu bir duruma ait bilgiler verilmiştir. I. a=1 olabilir. II. a= -1 ve x çift tam sayı olabilir. III. a≠0 ve x=0 olabilir. Buna göre verilen bilgilerden hangileri doğrudur?
A) I, II ve III
B) II ve III
C) I ve III
D) I ve II
Soru 20
Aşağıdaki daire,üçgen ve kareler kullanılarak şekiller arasında bir ilişki kurulmuştur.
A) 2-24
B) 2-30
C) 2-27
D) 2-33
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, LGS (Liseye Geçiş Sınavı) hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. LGS, 8. sınıf öğrencilerinin hedefledikleri liselere yerleşebilmek için girdikleri merkezi bir sınavdır.

LGS, Sözel Bölüm (Türkçe, T.C. İnkılap Tarihi, Din Kültürü, İngilizce) ve Sayısal Bölüm (Matematik, Fen Bilimleri) olmak üzere iki oturumda gerçekleştirilir. Son yıllarda sorular "yeni nesil" formata geçmiş olup günlük hayat senaryoları ve muhakeme becerileri ön plana çıkmıştır.

LGS'de başarı için ezber yerine kavrama ve uygulama becerisine odaklanmak gerekir. Grafik okuma, tablo yorumlama ve deney analizi gibi beceriler sınavda belirleyici rol oynar.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Yeni nesil soru formatlarına alışmak için bol pratik yapın
  • Matematik'te problem çözme ve geometri konularına ağırlık verin
  • Fen'de deney ve grafik yorumlama sorularını çalışın
  • Türkçe'de paragraf ve anlam bilgisi sorularına odaklanın