Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Bir Kahraman Doğuyor Test IV

LGS (8. Sınıf) Hazırlık » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
Mustafa Kemal'in öğrenim gördüğü dönemde Manastır, konsolosluklar şehri olarak anılmaktaydı. Yalnızca bu bilgiye dayanarak Manastır kentiyle ilgili aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılır?
A) Batıya açılan kapı konumundadır.
B) Milliyetçi çekişmelerden uzaktır.
C) Müslüman nüfus çoğunluktadır.
D) Fransızların özel ilgi alanındadır.
Soru 2
Mustafa Kemal’in Manastır Askerî İdadisi’nde öğrenim gördüğü sırada edebiyat derslerine ilgisini gören ve edebiyattan çok askerlikle ilgili derslere daha fazla önem vermesini isteyen kişi kimdir?
A) Yüzbaşı Mustafa Bey
B) Mehmet Asım Bey
C) Ömer Naci
D) Kolağası Mehmet Tevfik Bey
Soru 3
Mustafa Kemal Şam’da görev yaptığı yıllarda birkaç arkadaşının dışında siyasi tartışmalar yapabilecek çok fazla insan bulamıyordu. Selanik’te görev yaptığı yıllarda ise ülkede daha büyük ve köklü değişiklikler yapılması yolunda fikirlerini paylaşmak için çok sayıda vatansever subayın katıldığı toplantılar düzenlemiştir. Bu bilgiye göre aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşabiliriz?
A) Şam’ın nüfusu Selanik’ten daha azdır.
B) Selanik’te siyasi faaliyetler daha fazladır.
C) Şam'da kültürel hayat canlıdır.
D) Selanik şehri milliyetçilik akımından etkilenmemiştir.
Reklam
Soru 4
Mustafa Kemal, Şam'da görevli olduğu sırada vatanseverlik özelliği ile hareket ederek vatanın kurtuluşu için önemli bir girişime imza atmış ve arkadaşları ile birlikte bir cemiyet kurmuştur. Bu cemiyetin adı aşağıdaki seçeneklerin hangisinde verilmiştir?
A) Millî Kongre Cemiyeti
B) İngiliz Muhipleri Cemiyeti
C) İttihat ve Terakki Cemiyeti
D) Vatan ve Hürriyet Cemiyeti
Soru 5
Mustafa’nın askerî okulda okuma ve subay olma isteğinin ortaya çıkmasında aşağıdakilerden hangisinin etkisi olmamıştır?
A) Selanik sokaklarındaki Türk subaylarının üniformalarından etkilenmesi
B) Komşuları Kadri Bey’in oğlunun askerî okulda okuması
C) Askerlik mesleğine ilgi duyması
D) Annesinin arzusunu yerine getirme isteği
Soru 6
Mustafa Kemal, Balkan Savaşları sırasında Gelibolu Yarımadası’nda görev almıştır. Mustafa Kemal'in yukarıda belirtilen görevi sırasında bölgeyi yakından tanıması ileride elde edeceği askerî başarılardan hangisine zemin hazırlamıştır?
A) Trablusgarp’ta İtalyanları mağlup etmesi
B) Muş ve Bitlis’i Ruslardan geri alması
C) Halep’in kuzeyinde bir savunma hattı kurması
D) Çanakkale’de düşman kuvvetlerini durdurması
Reklam
Soru 7
Mustafa Kemal’in öğrenim gördüğü yıllarda Osmanlı eğitim sistemiyle ilgili aşağıda verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?
A) Bütün okullar batılı tarzda eğitim vermektedir.
B) Eğitim ve öğretim birliği yoktur.
C) Azınlıklar, kendilerine ait okullarda eğitim görmektedir.
D) Yabancı devletlerin kontrolünde okullar vardır.
Soru 8
Mustafa Kemal İstanbul Harp Okulu’nda öğrenim gördüğü yıllarda; arkadaşlarıyla sık sık toplantılar düzenleyerek ülkenin içinde bulunduğu sorunlar konusunda konuşmalar yapmış, çözüm önerilerini ve görüşlerini yaymak adına gazete, dergi hazırlamıştır. Bu faaliyetler Mustafa Kemal’in aşağıdaki özelliklerinden hangisiyle doğrudan ilgili değildir?
A) Liderlik
B) Paylaşımcılık
C) Vatanseverlik
D) Kural tanımazlık
Soru 9
Mustafa Kemal’in öğrenim gördüğü yıllarda Osmanlı Devleti’ne subay yetiştiren askerî okullarla ilgili aşağıda verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?
A) Eğitim parasızdır.
B) Ülkenin tüm kentlerine yayılmışlardır.
C) Zamanın en iyi devlet okullarıdır.
D) Akılcı ve vatansever öğrenciler yetiştirmişlerdir.
Reklam
Soru 10
Osmanlı Devleti’nin, Osmanlı subaylarının örgütlediği başarılı direnişe rağmen Uşi Antlaşması’nı imzalayarak Trablusgarp’ı İtalyanlara bırakmak zorunda kalmasında aşağıdakilerden hangisinin etkisi olmamıştır?
A) Balkan Savaşlarının başlaması
B) On İki Ada’nın İtalyanlar tarafından işgal edilmesi
C) İtalyan donanmasının Çanakkale Boğazı’nı abluka altına alması
D) Yunanistan’ın bağımsızlığını ilan etmesi
Soru 11
Mustafa Kemal'in Manastır Askerî İdadisi’nde öğrenim gördüğü yıllara ait aşağıda verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?
A) Bu okuldaki tarih öğretmeni sayesinde tarih bilinci gelişmiştir.
B) Hafta sonları gittiği Selanik’te Fransızca dersleri almaya başlamıştır.
C) Türk - Yunan Savaşı’na gönüllü olarak katılmak için okuldan kaçmıştır.
D) Babasının vefatı üzerine bu dönemde öğrenimine bir süre ara vermek zorunda kalmıştır.
Soru 12
Harp Akademisinden genç bir subay olarak mezun olan Mustafa Kemal ………… şehrine gönderilerek ilk askerî görevine başlamıştır. Verilen bilgiyi tamamlamak için noktalı yere aşağıdakilerden hangisi yazılmalıdır?
A) Manastır
B) Trablus
C) Selanik
D) Şam
Reklam
Soru 13
Aşağıdaki fikir akımlarından hangisi diğerlerine göre daha geç ortaya çıkmıştır?
A) Osmanlıcılık
B) Türkçülük
C) İslamcılık
D) Batıcılık
Soru 14
Osmanlı Devleti’nin Balkan Yarımadası’nda yaşadığı toprak kayıpları devletin dağılmasını önlemek amacıyla yeni bir düşüncenin ortaya çıkmasına yol açmıştır. Osmanlı yönetimine hâkim olan İttihat ve Terakki Fırkası içerisinde geniş bir taraftar kitlesine sahip olan bu düşünce Kurtuluş Savaşı’nın başarıya ulaştırılmasında ve Türkiye Cumhuriyeti’nin kurulmasında önemli rol oynamıştır. Bu bilgilerde bazı özellikleri verilen düşünce akımı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Osmanlıcılık
B) Türkçülük
C) Batıcılık
D) İslamcılık
Soru 15
Aşağıdakilerden hangisi on dokuzuncu yüzyılda Balkanlarda ortaya çıkan ayrılıkçı hareketlere karşı Osmanlı aydınlarının gerçekleştirdiği çabalardan biridir?
A) İsyancılarla işbirliği yapmak
B) Orduda ıslahat yapılmasını istemek
C) Eğitim alanında reformlar planlamak
D) Birleştirici fikir akımlarına yönelmek
Reklam
Soru 16
Aşağıdaki kişilerden hangisi Mustafa Kemal Atatürk’ün aile yaşamında diğerlerinden sonra  yer almıştır?
A) Ali Rıza Bey
B) Latife Hanım
C) Makbule Hanım
D) Zübeyde Hanım
Soru 17
Mustafa Kemal’in öğrenim hayatına başladığı Mahalle Mektebi ile ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır?
A) Annesi, Zübeyde Hanım’ın tercih ettiği okuldur.
B) Mustafa Kemal bu okulu çok sevmiştir.
C) Geleneksel metotlarla eğitim veren bir okuldur.
D) Ağırlıklı olarak dinsel konular öğretilmektedir.
Soru 18
Selanik on dokuzuncu yüzyılda, Osmanlı Devleti’nin Avrupa ile olan ticari ilişkilerinde aktif bir konuma sahipti. Buna göre, I. işlek bir limana sahip olması, II. Belgrat ile demiryolu bağlantısının olması, III. farklı tarzda eğitim olanaklarına sahip olması ifadelerinden hangileri Selanik kentinin Avrupa ile olan ticari ilişkilerinin aktif olmasında doğrudan rol oynamıştır?
A) II ve III
B) I, II ve III
C) I ve II
D) I ve III
Reklam
Soru 19
Mustafa, “Kemal” adını aşağıdaki okullardan hangisinde öğrenim gördüğü sırada almıştır?
A) Mahalle Mektebi
B) Şemsi Efendi Mektebi
C) Selanik Mülkiye Rüştiyesi
D) Selanik Askerî Rüştiyesi
Soru 20
Mustafa Kemal kısa bir süre Mahalle Mektebi'ne gittikten sonra öğrenimine aşağıdaki okullardan hangisinde devam etmiştir?
A) Selanik Mülkiye Rüştiyesi
B) Manastır Askeri İdadisi
C) Şemsi Efendi Mektebi
D) Selanik Askerî Rüştiyesi
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, LGS (Liseye Geçiş Sınavı) hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. LGS, 8. sınıf öğrencilerinin hedefledikleri liselere yerleşebilmek için girdikleri merkezi bir sınavdır.

LGS, Sözel Bölüm (Türkçe, T.C. İnkılap Tarihi, Din Kültürü, İngilizce) ve Sayısal Bölüm (Matematik, Fen Bilimleri) olmak üzere iki oturumda gerçekleştirilir. Son yıllarda sorular "yeni nesil" formata geçmiş olup günlük hayat senaryoları ve muhakeme becerileri ön plana çıkmıştır.

LGS'de başarı için ezber yerine kavrama ve uygulama becerisine odaklanmak gerekir. Grafik okuma, tablo yorumlama ve deney analizi gibi beceriler sınavda belirleyici rol oynar.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Yeni nesil soru formatlarına alışmak için bol pratik yapın
  • Matematik'te problem çözme ve geometri konularına ağırlık verin
  • Fen'de deney ve grafik yorumlama sorularını çalışın
  • Türkçe'de paragraf ve anlam bilgisi sorularına odaklanın