Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Bir Kahraman Doğuyor Test

LGS (8. Sınıf) Hazırlık » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
Fransız İhtilali’nin beraberinde getirdiği milliyetçilik düşüncesinin yayılmasıyla Osmanlı ülkesinde yaşayan gayrimüslim azınlıklar bağımsızlıklarını elde etmek amacıyla ayaklanmışlardır. Batılı devletler ve özellikle de Rusya tarafından desteklenen bu isyanlar sonucunda Yunanistan, Romanya, Sırbistan, Karadağ ve Bulgaristan bağımsız devletler hâline gelmiştir. Yalnızca bu bilgilere dayanarak aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
A) Osmanlı Devleti’nin nüfusu azalmıştır.
B) Fransız İhtilali Balkan coğrafyasını etkilemiştir.
C) Azınlık isyanları iç sorun olmaktan çıkmıştır.
D) Büyük devletler Osmanlı Devleti’nin toprak bütünlüğünü korumuştur.
Soru 2
On dokuzuncu yüzyılın sonlarında Selanik; Osmanlı şehirleri içerisinde nüfusuna oranla okul ve kışlaların en yoğun olduğu kentlerden biriydi. Her yerde kendini gösteren minareler, kiliseler ve sinagoglar Selanik’e geleneksel Osmanlı kenti görüntüsü veriyordu. Selanik kentiyle ilgili aşağıdaki alanlardan hangisi hakkında bilgi verilmemiştir?
A) Askerlik
B) Eğitim
C) Ulaşım
D) Din
Soru 3
On dokuzuncu yüzyıl sonunda Osmanlı ülkesinde; Müslüman çocukların gittiği mahalle mektepleri, gayrimüslimlerin devam ettiği azınlık okulları ile batılı tarzda eğitim veren yabancı okullar vardı. Bu okullar birbirinden farklı yöntem ve içeriklerde eğitim veriyorlardı. Bu nedenle Mustafa Kemal’in eğitim hayatına hangi okulda başlayacağı anne ve babası arasında tartışma konusu olmuş ve din ağırlıklı eğitim veren Mahalle Mektebi ile çağdaş bir eğitim kurumu olan Şemsi Efendi Mektebi arasında bir seçim yapmak gerekmişti. Bu durum Osmanlı eğitim sisteminin aşağıdaki özelliklerden hangisine sahip olduğunu gösterir?
A) Mesleki eğitimi temel aldığını
B) İyi bir vatandaş yetiştirmeyi amaçladığını
C) Devlet denetiminde çalıştığını
D) Müfredat birliğinden yoksun olduğunu
Reklam
Soru 4
Osmanlı Devleti on dokuzuncu yüzyıldan itibaren Avrupalı devletler tarafından “hasta adam” olarak nitelendirilmiş ve paylaşılması düşünülen bir devlet olarak algılanmıştır. Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı Devleti’nin Avrupalı Devletler tarafından “hasta adam” olarak nitelendirilmesinde doğrudan doğruya yönetici kadronun bozulmasıyla açıklanabilir?
A) Milliyetçi isyanların yaşanması
B) Üretim teknolojisinde çağın gerisinde kalınması
C) Devletlerarası ilişkilerde denge politikasının benimsenmesi
D) Kamu görevlerinin parayla alınıp satılması
Soru 5
Mustafa Kemal’in çocukluk dönemiyle ilgili, I. babası Ali Rıza Efendi’nin vefat etmesi, II. Mahalle Mektebi’ne başlaması, III. Selanik yakınlarındaki Rapla Çiftliği'ne taşınması, IV. gizlice askerî okul sınavlarına girmesi olgularının kronolojik olarak sıralandığı seçenek aşağıdakilerden hangisidir?
A) III, II, IV, I
B) II, I, III, IV
C) II, III, IV, I
D) I, II, III, IV
Soru 6
İttihat ve Terakki Cemiyeti 1889 yılında kurulmuş ve özellikle ordu içerisindeki okullu subayların katılımıyla güçlenmişti. Mustafa Kemal Selanik'te görevli bulunduğu sırada Vatan ve Hürriyet Cemiyeti içerisinde çalışmalarını sürdürürken İttihat ve Terakki Cemiyeti ile tanıştı. Daha yaygın bir örgütlenme içinde birlikte çalışmanın hedefe ulaşmayı kolaylaştıracağını düşünerek Vatan ve Hürriyet Cemiyeti’nin İttihat ve Terakki Cemiyeti’ne katılmasına karar verdi. Ancak kısa bir süre sonra İttihat ve Terakki Cemiyeti’nin esaslı bir planı ve meşrutiyetten sonra bu planı hakkıyla uygulayabilecek bir lideri olmadığını gördü. Cemiyetin bir siyasi parti haline gelmesini ve meşrutiyetin ilanından sonra da iktidarı ele almasını savundu. Bu bilgilere göre Mustafa Kemal’in İttihat ve Terakki Cemiyeti ile ilgili düşünceleri hakkında aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
A) Program ve çalışmalarına eleştirel bir gözle yaklaşmıştır.
B) Faaliyetlerini yasal alana taşımasını savunmuştur.
C) Hedef ve önder belirlemede eksik kaldığını düşünmüştür.
D) Vatan ve Hürriyet Cemiyeti’ne göre farklı amaçları olduğunu görmüştür.
Reklam
Soru 7
Mustafa Kemal öğrenim çağına geldiğinde önce annesinin isteği üzerine din ağırlıklı eğitim veren Mahalle Mektebi’ne devam etti. Kısa bir süre sonra ise babasının isteğiyle çağdaş eğitim veren Şemsi Efendi Mektebi’ne kaydı yaptırıldı ve ilköğrenimini burada tamamladı. Yalnızca bu bilgiye dayanarak Mustafa Kemal’in öğrenim hayatı ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine ulaşılır?
A) Babası çağdaş bir eğitim almasından yanadır.
B) Annesinin tek arzusu oğlunun asker olmasıdır.
C) Kayıt yaptıracağı okulu kendisi seçmiştir.
D) Mahalle Mektebi’ndeki eğitimden sıkılmıştır.
Soru 8
Mustafa Kemal Manastır Askerî İdadisi yıllarına ait bir anısında şunları söyler: “…Eğer hitabet hocamız Alay Emini Mehmet Asım Efendi imdadıma yetişmeseydi, ben de şair olup çıkacaktım. Çünkü hevesim vardı. Asım Efendi bir gün beni çağırdı ve ‘Bak oğlum Mustafa’ dedi. ‘Şiiri falan bırak. Bu, senin iyi asker olmana engel olur. Diğer öğretmenlerinle de konuştum. Onlar da benim gibi düşünüyorlar. Sen Naci’ye bakma, o hayalperest bir çocuk. İleride belki iyi bir şair ve hatip olabilir, fakat askerlik mesleğinde kesinlikle yükselemez’… Hocamın ne kadar haklı olduğunu hadiseler ispat etti. Çok arzu ettiği halde Naci, kurmay subay olamadı.” Bu bilgilere dayanarak Mustafa Kemal ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
A) Askerî lise yıllarını İstanbul’da geçirdiği
B) Öğretmenin uyarısına rağmen şiir yazmaya devam ettiği
C) Bir dönem askerlikten istifa etmeye karar verdiği
D) Öğretmenlerinin yönlendirmesine önem verdiği
Soru 9
Hikmet Bayur, "Atatürk’ün Hayatı ve Eserleri" adlı kitabında Mustafa Kemal’in İstanbul’daki Harp Okulu yıllarıyla ilgili şunları yazıyor: “Mustafa Kemal, sistemin tüm katılığına karşın özellikle ‘hürriyet’ ana konulu okumayı sürdürdü. Öğrenciliğinin bu döneminde böylesi eserleri okulun yatakhanesinde, yatağın içinde kötü ışık altında gizlice okur, idareye bağlı bir kimsenin yaklaştığını görünce de yorganın altına sokulup uyur gibi yapardı. Bu geceleri yatakta okuma merakı, okumayı bırakınca da ülkenin ağır durumu ve onu kurtarma çabaları üzerinde yoğun düşüncelere dalması, onun sabahları çoğu kez erken uyanıp kalkmasını engeller, arkadaşlarını merak içinde bırakırdı.” Paragraftaki bilgilere dayanarak Mustafa Kemal'in Harp Okulu yılları ile ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
A) Öncelikli olarak Avrupalı yazarlarla ilgilendiği
B) Ülke sorunlarına kafa yorduğu
C) Bilgilenmek adına bazı tehlikeleri göze aldığı
D) Okuma merakının belli konularda yoğunlaştığı
Reklam
Soru 10
Mustafa Kemal’in Manastır Askerî İdadisi’nde okuduğu yıllarda Osmanlı Devleti Yunanistan’a savaş açar. Manastır kentinde de seferberlik ilan edilir. Şehir, gönüllü askerlerle dolar. Türk bayrağı arkasına düşen gönüllü gençler askere yazılıp kafileler halinde cepheye savaşmaya giderler. Bu manzaradan çok etkilenen ve aralarında Mustafa Kemal’in de bulunduğu bazı askerî lise öğrencileri okuldan ayrılarak Türk - Yunan Savaşı’na katılmak için gönüllü olarak orduya yazılmak isterler. Bu bilgilere dayanarak Manastır kentiyle ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?
A) Ekonomik bakımdan gelişmiş olduğuna
B) Millî duyguları güçlü bir halka sahip olduğuna
C) Farklı uluslardan insanları barındırdığına
D) Demiryolu ağı ile Avrupa'ya bağlandığına
Soru 11
Mustafa Kemal Harp Akademisi’nden Kurmay Yüzbaşı rütbesiyle mezun oldu. Makedonya’da görevlendirilmeyi beklerken Şam’daki 5. Ordu’ya atandı. Şam, Osmanlı Devleti’nin Beşinci Ordu merkeziydi ve o yıllarda subaylar için tam bir sürgün yeriydi. Mustafa Kemal burada 30. Süvari Alayı’nda staj yapmaya başladı. Bu bilgilere göre Mustafa Kemal’in askerlik hayatına başlama süreci ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Ataması beklentisine uygun gerçekleşmemiştir.
B) Şam kenti o yıllarda subayların sürgün yeri olarak bilinmektedir.
C) İlk görev yeri günümüzde Türkiye sınırları dışında kalmıştır.
D) Staj yaptığı dönemde önemli başarılara imza atmıştır.
Soru 12
Kurtuluş Savaşı yıllarında toplanması planlanan eğitim kongresi öncesinde, ülkenin genel durumu ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisini söylemek doğru olmaz?
A) İtalyanlar bekledikleri fırsatı buldukları için işgallere başlamışlardı.
B) Türk Ordusu güç toplayıncaya kadar geri çekilme kararı almıştı.
C) Düşman kuvvetleri yeni Türk devletini başkentine doğru ilerliyordu.
D) Endişeli olan Anadolu halkı moral bozukluğu içerisindeydi.
Reklam
Soru 13
Aşağıdakilerden hangisi Kurtuluş Savaşı’nda Batı Cephesi'nde mücadele ettiğimiz Yunanlıların saldırı amaçları arasında yer almaz?
A) Misak-ı Millî kararlarının yayınlanmasına engel olmak
B) TBMM’yi yok etmek
C) Sevr Antlaşması’nı Türk Milletine zorla kabul ettirmek
D) Ankara’ya kadar olan Türk topraklarını ele geçirmek
Soru 14
Birinci İnönü Zaferi’nden sonra İtilâf Devletleri Türk milletine karşı tutumlarını değiştirdiler ve Sevr Antlaşması’nda küçük değişiklikler yaparak Türklere kabul ettirmek istediler. İtilâf Devletleri bu davranışlarıyla aşağıdakilerden hangisini amaçlamışlardır?
A) Osmanlı Hükûmeti ile TBMM Hükûmeti’ni uzlaştırmayı
B) Anadolu’daki işgallerine son vermeyi
C) Savaş alanlarındaki yenilgilerini masa başında gidermeyi
D) Türk ulusunun bağımsızlığını tanımayı
Soru 15
Sakarya Zaferi'nin ardından, Türk ordusunun Yunanlıların toparlanmasına fırsat vermeden harekete geçmesi ve Batı Anadolu’yu Yunan işgalinden tamamen kurtarması gerekiyordu. Ancak çeşitli nedenlerden dolayı bu mümkün olmamıştır.Aşağıdakilerden hangisi bu nedenlerden birisi olamaz?
A) Yaklaşmakta olan kış mevsiminin taarruzu güçleştirecek olması
B) Doğu cephesindeki savaşın henüz bitmemiş olması
C) Türk ordusunun donanım ve teçhizat noksanlığı
D) Asker sayısının yetersizliği
Reklam
Soru 16
Lozan Barış Görüşmeleri’ne TBMM Hükûmeti’ni temsilen askerlik mesleğinden ayrılarak Dış İşleri Bakanlığı’na getirilen İsmet Paşa başkanlığında bir heyetin gitmesi kararlaştırılmıştır. Bu kararın verilmesinde İsmet Paşa’nın aşağıdaki özelliklerinden hangisi daha fazla belirleyici olmuştur?
A) Mudanya Ateşkes Anlaşması’nın imzalanmasında başarılı olması
B) Mustafa Kemal’in yakın silah arkadaşlarından biri olması
C) TBMM açıldıktan sonra Millî Mücadele’ye katılması
D) Birinci ve İkinci İnönü Zaferleri’ni kazanması
Soru 17
Mustafa Kemal'in yönlendirmesiyle 15 – 21 Temmuz 1921 tarihleri arasında bir eğitim kongresi yapılmasına karar verilmişti. Bazı milletvekilleri ülkenin içinde bulunduğu şartlar gereği bu kongrenin ertelenmesini istediler.Bu bilgilere göre eğitim kongresinin ertelenmesini isteyen milletvekillerinin en önemli gerekçesi aşağıdakilerden hangisidir?
A) Ülkenin içinde bulunduğu savaş koşulları
B) Yeterince rağbet olmayışından dolayı katılımın az olması
C) Kongrenin yapılacağı yerin uygun olmaması
D) Kongre için yeterli hazırlığın yapılmamış olması
Soru 18
Kurtuluş Savaşı’nda, Batı Cephesi en zorlu mücadelelerin verildiği cephe olarak tarihteki yerini almıştır.Batı Cephesi’ndeki Türk direnişi aşağıdakilerden hangisiyle başlamıştır?
A) Sevr Barış Antlaşması’nın imzalanmasıyla
B) İzmir’in Yunanistan tarafından işgal edilmesiyle
C) Mondros Ateşkes Anlaşması’nın imzalanmasıyla
D) I. İnönü Savaşı’nın başlamasıyla
Reklam
Soru 19
TBMM, Birinci İnönü Zaferi'nden sonra milletimizin ortak düşüncesini, duygusunu, heyecanını ve tarihten gelen özgür ve bağımsız yaşama azmini dile getirmek için çeşitili faaliyetlerde bulunmuştur.Aşağıdakilerden hangisi yukarıda bahsedilen faaliyetlerden birisidir?
A) Teşkilat-ı Esasiye Kanunu'nun yayınlanması
B) Hıyanet-i Vataniye Kanunu'nun yayınlanması
C) İstiklal Marşı'nın kabulü
D) Tekâlif-i Milliye Emirleri'nin yayınlanması
Soru 20
Aşağıda Birinci İnönü Savaşı'nın sonuçlarından bazıları verilmiştir. Bu sonuçlardan hangisinin TBMM’nin uluslararası alanda resmî kabul görmesiyle ilgili olduğu söylenebilir?
A) İtilaf Devletleri'nin TBMM’yi Londra Konferansı’na davet etmesi
B) Düzenli ordunun kuruluşunun tamamlanması
C) Türk milletinin azminin ve kurtuluş ümidinin güçlenmesi
D) TBMM Hükûmeti’nin moralinin ve otoritesinin artması
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, LGS (Liseye Geçiş Sınavı) hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. LGS, 8. sınıf öğrencilerinin hedefledikleri liselere yerleşebilmek için girdikleri merkezi bir sınavdır.

LGS, Sözel Bölüm (Türkçe, T.C. İnkılap Tarihi, Din Kültürü, İngilizce) ve Sayısal Bölüm (Matematik, Fen Bilimleri) olmak üzere iki oturumda gerçekleştirilir. Son yıllarda sorular "yeni nesil" formata geçmiş olup günlük hayat senaryoları ve muhakeme becerileri ön plana çıkmıştır.

LGS'de başarı için ezber yerine kavrama ve uygulama becerisine odaklanmak gerekir. Grafik okuma, tablo yorumlama ve deney analizi gibi beceriler sınavda belirleyici rol oynar.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Yeni nesil soru formatlarına alışmak için bol pratik yapın
  • Matematik'te problem çözme ve geometri konularına ağırlık verin
  • Fen'de deney ve grafik yorumlama sorularını çalışın
  • Türkçe'de paragraf ve anlam bilgisi sorularına odaklanın