Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Basınç Test II

LGS (8. Sınıf) Hazırlık » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
Sıvı basıncı ile ilgili notlar alan bir öğrenci, aldığı notları aşağıdaki gibi listelemektedir. I. Ağırlığından dolayı, konulduğu kabın temas ettiği her yerine basınç uygular. II. Kabın her yerine eşit büyüklükte basınç uygular. III. Üzerine uygulanan basıncı her yön ve doğrultuda aynı şekilde iletir. Buna göre, listenin doğru olabilmesi için yukarıdakilerden hangilerinin çıkarılması gereklidir?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
C) II ve III
D) I ve II
Soru 2
Bir şişede aynı hizada fakat farklı derinliklerde özdeş delikler açıldığında, deliklerden akan suların hızları ve aldıkları yollar ölçülmüştür. Buna göre, bu deneyle ilgili aşağıdaki yorumlardan hangisi yapılabilir?
A) Şişenin en altındaki deliğe etki eden sıvı basıncı en büyük olduğu için suyun akış hızı en azdır.
B) Şişenin en altındaki deliğe etki eden sıvı basıncı en büyük olduğu için suyun akış hızı en fazladır.
C) Şişenin en üstündeki deliğe etki eden sıvı basıncı en büyük olduğu için suyun akış hızı en azdır.
D) Şişenin en üstündeki deliğe etki eden sıvı basıncı en küçük olduğu için suyun akış hızı en fazladır.
Soru 3
Suyun altı, büyük bir görsel şölen içerir. Bu yüzden insanlar suyun altına dalarak bu görsel şöleni görebilmek ister. Ancak suyun altına dalmak o kadar da kolay bir iş değildir. Dalmak isteyen kişilere öncesinde bir eğitim verilmektedir. Bu eğitime rağmen suya dalan kişiler istedikleri kadar derine inemezler çünkü hem su derinliği hem de suda çözünen gaz miktarı artmakta, bu da insanlar için tehlikeli olabilmektedir. Yukarıda verilen bilgiye göre, seçeneklerdeki yorumlardan hangisi yapılamaz?
A) Basınç, insan sağlığı için olumsuz durumlara sebep olabilir.
B) Denizin dibindeki gaz basıncı, deniz yüzeyindeki gaz basıncına göre daha azdır.
C) Suya dalan insanlara gaz basıncı da etki etmektedir.
D) Suya dalan insanlara su basıncı etki etmektedir.
Reklam
Soru 4
Kerem, özdeş plastik şişeleri ağzına kadar sıvılarla dolduruyor ve şişelerin aynı hizasından özdeş delikler açıp gözlem yapıyor. Şişelerdeki sıvıların deliklerden aktıklarında aldıkları yolları şekildeki gibi ölçen Kerem, yaptığı deney ile ilgili yorum yapıyor. Buna göre Kerem, seçeneklerden hangisindeki yorumu yapabilir?
A) Deliklere etki eden sıvı basınçları eşit büyüklüktedir.
B) III. kaptaki sıvının yoğunluğu en fazla olduğu için sıvının aldığı yol en azdır.
C) II. kaptaki deliğe etki eden sıvı basıncı en az olduğu için sıvının aldığı yol en fazladır.
D) Deliklerden fışkıran sıvıların aldıkları yolların farklı olması, şişelerde farklı cins sıvılar bulunmasındandır.
Soru 5
I. itfaiye merdiveni, II. dişçi koltuğu, III. dinamometre Yukarıda verilen aletlerden hangilerinin çalışma prensibi sıvı basıncından yararlanılarak elde edilmiştir?
A) I ve II
B) I, II ve III
C) II ve III
D) I ve III
Soru 6
I. cam vantuzları, II. hidrolik frenler, III. araç kaldırma sistemleri Yukarıda verilen aletlerden hangilerinde; sıvıların, üzerine uygulanan basıncı her yön ve doğrultuda aynı şekilde iletmesi ilkesinden yararlanılmaktadır?
A) Yalnız I
B) II ve III
C) I ve III
D) I ve II
Reklam
Soru 7
Hem sıvı hem de gazlar ile ilgili; I. Ağırlığından dolayı etki ettiği yüzeylere basınç uygulama, II. Bulunduğu kabın her yerine eşit miktarda basınç uygulama, III. Üzerine uygulanan basıncı her yön ve doğrultuda aynı şekilde iletme ifalerinden hangileri söylenebilir?
A) I, II ve III
B) I ve II
C) I ve III
D) II ve III
Soru 8
Verilen kaptaki A, B, C ve D noktalarına etki eden sıvı basınçları arasındaki ilişki aşağıdaki seçeneklerden hangisinde doğru verilmiştir?
A) C>B>D=A
B) C>B=D>A
C) A=B=C=D
D) A>B>C>D
Soru 9
Sıvılar, konuldukları kaba basınç uygular. Bu basınca sıvı basıncı denir. Buna göre, sıvı basıncı ile ilgili seçeneklerdeki ifadelerden hangisi söylenemez?
A) Sıvılar, içinde bulundukları kabın her yerine bir basınç uygular.
B) Sıvının içinde bulunduğu kabın taban alanı, kabın dibinde oluşan sıvı basıncını etkilemez.
C) Sıvılar, sıkıştırılamadıkları için, üzerlerine uygulanan basıncı her yön ve doğrultuda aynı şekilde iletir.
D) Ağzına kadar suyla dolu bir kabın her yerindeki sıvı basıncı aynıdır.
Reklam
Soru 10
Aşağıdaki özdeş kaplarda, verilen miktarlarda X, Y ve Z sıvıları bulunmaktadır. Kap tabanındaki sıvı basınçlarının büyüklüğünün 1>3>2 şeklinde olduğu bilindiğine göre, sıvıların yoğunluklarının sıralaması seçeneklerden hangisindeki gibi olur?
A) Z>X>Y
B) X>Z>Y
C) Y>Z>X
D) Y>X>Z
Soru 11
I. Kahvenin rahat içilebilmesi için, kahve bardaklarının kapaklarına delik açılır. II. Su dolu bir bardağın ağzını kağıtla kapadıktan sonra ters çevrildiğinde bardaktaki suyun dökülmediği gözlemlenir. III. Su depoları, suyun kullanılacağı bina ve yerlerden daha yükseğe inşa edilir. IV. Arabaların fren sistemlerinde su yerine hidrolik yağ kullanılır. Yukarıda verilenlerden hangilerinde açık hava basıncının etkisinden yararlanılmıştır?
A) I ve II
B) I, II ve IV
C) III ve IV
D) I, II, III ve IV
Soru 12
Fen Bilimleri dersinde öğretmen tahtaya bezelyelerde bir özellikle ilgili çaprazlanan ve çaprazlama sonucu oluşan bezelyelerin fenotiplerinin bulunduğu posterleri yerleştiriyor. Öğrencilerden de bu örneklerin genotiplerinin nasıl olabileceğini içeren posterleri hazırlamalarını istiyor. Buna göre hangi öğrencinin hazırlamış olduğu poster yanlıştır?
A)
B)
C)
D)
Reklam
Soru 13
Hücre çekirdeğinde bulunan kalıtsal maddelerle ilgili aşağıda bazı bilgiler verilmiştir. • 1 numaralı yapı farklı canlı türlerinde farklı sayılarda bulunabilirler. • 2 numaralı yapı, hücrenin yönetici molekülüdür. • 3 numaralı yapı, belirli görevleri içeren kalıtım birimidir. • 4 numaralı yapının sayı ve diziliş bakımından farklı olması canlıların birbirinden farklı olmasını sağlar. Verilen bilgilere göre bu yapıların bulunduğu yerler hangi seçenekte doğru olarak eşleştirilmiştir?
A)
B)
C)
D)
Soru 14
Aşağıda verilen soruyu cevaplayarak ilerleyen Ali 2. çıkışa; Ayşe ise 3. Çıkışa ulaşmıştır. Buna göre aşağıda verilen yorumlardan hangisi doğrudur?
A) Ali mutasyonun tanımını bilmiyor ama örnek verebiliyor.
B) Ali ve Ayşe mutasyona örnek verebiliyor.
C) Ali mutasyonun tanımını biliyor ama örnek veremiyor.
D) Ayşe mutasyonun tanımını biliyor ama örnek veremiyor.
Soru 15
Karakter bakımından saf sarı bezelye ile saf yeşil bezelyenin çaprazlanması sonucu oluşacak genotip oranları aşağıdakilerden hangisidir? [Sarı tohum (S) baskın, Yeşil tohum (s) çekinik]
A) % 100 Ss
B) % 100 SS
C) % 50 SS % 50 Ss
D) % 25 Ss % 75 SS
Reklam
Soru 16
I. Hastalıklar II. Beslenme ilişkileri III. İklim şartları Yukarıda verilenlerden hangileri doğal seçilime neden olan faktörlerdendir?
A) I, II ve III
B) II ve III
C) I ve III
D) I ve II
Soru 17
İnsanlarda bazı durumlarda ebeveynlerinde görülmeyen özellikler yavru bireylerde görülebilir. Melez döl kahverengi gözlü bir anne ve babanın yeşil gözlü çocuklarının olma olasılığı yüzde kaçtır? ( K: Kahverengi göz geni , k: yeşil göz geni)
A) Yüzde 100
B) Yüzde 25
C) Yüzde 50
D) Yüzde 0
Soru 18
Şiddetli rüzgârların olduğu adalarda yaşayan bazı sinek türleri, geçirdikleri mutasyonlar sayesinde sağ kalma yeteneği geliştirmişlerdir. Verilen bilgiden yola çıkarak, I. Mutasyonlar faydalı olabilir. II. Mutasyonlar modifikasyonlara neden olabilir. III. Mutasyonlar adaptasyonlara neden olabilir. ifadelerinden hangilerine ulaşılabilir?
A) II ve IIII
B) I, II ve III
C) Yalnız I
D) I ve III
Reklam
Soru 19
Bezelyeler de sarı tohum rengi yeşil tohum rengine baskındır. Buna göre aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Yeşil tohumlu bezelye heterozigot olabilir.
B) Sarı tohumlu bezelye homozigot olabilir.
C) Yeşil tohumlu bezelye homozigot olabilir.
D) Sarı tohumlu bezelye heterozigot olabilir.
Soru 20
Evlerindeki saksıda çuha çiçeği yetiştiren Ece çiçeğin düşük sıcaklıklarda kırmızı, yüksek sıcaklıklarda beyaz çiçek açtığını görmüştür. Bu olaya benzer bir durum aşağıdakilerden hangisinde görülür ?
A) Kutup ayılarının beyaz kürke sahip olması
B) Bir kovandaki arılardan arı sütüyle beslenenin kraliçe, polenle beslenenin işçi arı olması
C) Bukalemunun bulunduğu ortama göre renk değiştirmesi
D) Soğuk havalara karşı fokların derilerinin altında yağ depolaması
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, LGS (Liseye Geçiş Sınavı) hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. LGS, 8. sınıf öğrencilerinin hedefledikleri liselere yerleşebilmek için girdikleri merkezi bir sınavdır.

LGS, Sözel Bölüm (Türkçe, T.C. İnkılap Tarihi, Din Kültürü, İngilizce) ve Sayısal Bölüm (Matematik, Fen Bilimleri) olmak üzere iki oturumda gerçekleştirilir. Son yıllarda sorular "yeni nesil" formata geçmiş olup günlük hayat senaryoları ve muhakeme becerileri ön plana çıkmıştır.

LGS'de başarı için ezber yerine kavrama ve uygulama becerisine odaklanmak gerekir. Grafik okuma, tablo yorumlama ve deney analizi gibi beceriler sınavda belirleyici rol oynar.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Yeni nesil soru formatlarına alışmak için bol pratik yapın
  • Matematik'te problem çözme ve geometri konularına ağırlık verin
  • Fen'de deney ve grafik yorumlama sorularını çalışın
  • Türkçe'de paragraf ve anlam bilgisi sorularına odaklanın