Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Paragrafın Konusu ve Ana Düşüncesi Test II

AGS-KPSS » G.Yetenek

1 / 8 Soru
00:00
1.


2018 yılında İngiltere'de düzenlenen bir sergide, ziyaretçilerin yaşadığı şaşkınlığı anlatıyor tezhip ustası Mamure Öz : "Tezhiplere baktılar, el yapımı olabileceğine inanmadılar. Sonra onlar için gözlerinin önünde bir tane yapmaya başladım, şaşkınlıkla saatlerce başımda dikilip izlediler."

Bu parçaya göre ziyaretçileri şaşkınlığa düşüren aşağıdakilerden hangisidir?

A) Sanatçının, gözleri önünde tezhip yapmaya başlaması
B) Daha önceden tezhip örneklerini hiç görmemiş olmaları
C) Tezhiplerin el yapımı olması
D) Türk sanatçılarının ortaya koyduğu modern sanat eserleri
E) Sergide göz kamaştırıcı sanat eserlerinin olması
2.


Bugün Türk toplumunun siyasal kadrolar düzleminde düştüğü bataklığa bir Fransa'nın düşmesi, bugün düşmesi olası mıdır? Bu sorunun yanıtı, hayırdır. Bu hayırın gerekçesini ise Fransız toplumunun ileri bir sanayi toplumu olması kadar, dahası belki ondan da fazlası, Fransız toplumunun, örneğin bir Balzac'ın eğitiminden geçmeyi başarabilmiş olmasında da aramak gerekir. Balzac, onca romanına karşın kendi dönemindeki Fransız burjuvazisinin sömürü tutkusunu ve ahlaksızlığı erdem sayma eğilimini ortadan kaldıramamıştı. Ama az zaman içerisinde Fransız toplumunda kökleşen ve Balzac dönemindeki çürümelerin yinelenme olasılığını en alt düzeye indiren eleştirel tutumun temelinde Balzac'ın romanlarının harcını da aramak, kesinlikle bir abartma sayılmamalıdır.

Bu parçada yazar Fransız toplumunun siyasal bataklığa düşmemesini aşağıdakilerden hangisine özellikle bağlamaktadır?

A) Balzac'ın eğitiminden geçmiş olmasına
B) ileri bir sanayi toplumu olmasına
C) Türk toplumu kadar heyecanlı olmamasına
D) Sömürü tutkusunun erdem sayılmasına
E) Geçmişten ders almayı bilmesine
3.


Bilindiği gibi, yabancı dille eğitim sömürge ülkelerinde görülür. Emperyalizmin, özellikle kültür emperyalizminin değişmeyen uygulamasıdır bu. Peki dünyada emperyalizme karşı verilen ilk Kurtuluş Savaşı'ndan sonra kurulan Türkiye Cumhuriyeti Devleti bir sömürge mi? Dünyada sömürge olmadığı halde anadilini bırakıp yabancı dille eğitim yapan tek ülkenin Türkiye olduğu söylenebilir.

Bu parçada yazar aşağıdakilerin hangisinden yakınmaktadır?

A) Ülkemizde yabancı dille eğitim yapılmasından
B) Emperyalizme karşı yeterince duyarlı olunmamasından
C) Türkçe'nin yetersiz bir dil olarak görülmesinden
D) Batılıların, ülkemize sömürge muamelesi yapmasından
E) Yeni neslin, bağımsızlığın değerini bilmemesinden
4.


Barajlar açtık, köprüler, fabrikalar kurduk, dışarıya açıldık, koca koca binalar diktik; velhasıl ilerleme, modernleşme adına ne varsa hepsinin kapısını zorladık. Ama ne yazık ki kitaba, kaleme alışamadık. Kitap, kalem kaygısını yüreğinde taşıyanlar hep belli bir kısım insanlar oldu. Yazarları futbolcular kadar bağrımıza basamadık ... Okuyan ve okuduğunu konuşan, kütüphaneye giden, kitapçı dükkanlarını dolduran, otobüste, vapurda eli kitaplı insanlar olamadık.

Bu parçada yazarın toplumda eksik gördüğü aşağıdakilerden hangisidir?

A) Okuma yazmaya yeterince önem verilmemesi
B) Okumanın okul dışına çıkamaması
C) Yazarların topluma yararlı eserler verememesi
D) Spora edebiyattan daha çok ilgi gösterilmesi
E) Ekonomik alanda yeterince ilerleme olmaması
5.


Ünlü yönetmen Karayan bir sinir ameliyatı geçirmek üzere Zürich hastanesine gelmiş ve Sayın Yaşargit'in hastası olmuş, epey ahbaplık etmişler. Bir doktor ona şöyle bir soru sormuş: "Siz Beethoven çaldırıyorsunuz, başka yönetmenler de çaldırıyorlar. Beethoven bu konserleri dinleyebilseydi hangisini kendine yakın bulurdu?" Karayan: "Hiçbirini... " diye yanıtlamış doktoru. Demek Beethoven müziğinin orijinali onun nota yazısında da değil, sadece kafasındadır. Bu şaşırtıcı yanıtın uyandırdığı düşünce belki sadece müzik sanatı ele alındığında söz konusu edilebilir, bunun nedeni de belki müzik diliyle doğal dillere göre biçimlenmiş olan aklımızın uyuşmazlığıdır.

Yönetmen bu parçada verdiği cevapla aşağıdakilerden hangisini anlatmak istemiştir?

A) Beethoven'i taklit etmenin mümkün olmadığını
B) Müzikte orjinal yapının eserin sanatçısından başka kimse tarafından bilinemeyeceğini
C) Müziğin diğer sanatlardan farklı nitelikleri olduğunu
D) Müzik dilinin akılla anlaşılmasının mümkün olmadığını
E) Beethoven'in zor beğenen bir sanatçı olduğunu
6.


Hayır, ne küçük hikaye ölmüştür, ne de bizim hikayelerimizin kahramanları o küçük insanlar. Onlar hep vardılar, hep var olacaklar yine. Küçük hikayenin ve Buyrukçu'nun okurunda ya şaşkınlık ya da hayranlık uyandıracak kadar ayrıntı yoğunluğundaki hikayelerinin var oldukları gibi.

Bu parça aşağıdaki sorulardan hangisine cevap olarak söylenmiş olabilir?

A) Toplumda görülen sıradan insanlar hala hikayelerde kahraman olabilir mi?
B) Küçük hikayenin ölmediğine, küçük insanların hikayelerde hala yaşamadığına inanıyor musunuz?
C) Küçük hikayenin ölümü sanatçılarımızın artık bu türe değer vermemelerinin sonucu mu?
D) Hikayelerimizdeki o küçük insanların ölümü, toplumda öyle kişiler kalmadığından mıdır?
E) Sizce artık küçük hikaye ve bizim hikayelerimizin küçük kahramanları ölmüş müdür?
7.


Hayır. Hiç değilse yazılı olmaz bunlar. Çokluk birkaç kağıt parçası elverir; üzerlerine kimi şifremsi sözcükler karalarım, her sözcüğün gerisinde de katarndaki bütün bir roman bölümü saklı yatar. Ancak bütünüyle ele almak için oturduğumda yazarım ilgili romanı. Her yazarın çevre incelemelerinde bulunduğunu ve izienimlerini tutanak halinde biriktirdiğini düşünmek hatadır.

Bu sözler aşağıdaki sorulardan hangisine karşıtık söylenmiş olabilir?

A) Çevresinde olup bitenden habersiz olmak bir yazar için bir eksiklik olabilir mi?
B) Bir roman için elinizdeki konuyu işlemek istediğiniz zaman, ön çalışmalar yapar mısınız?
C) Bir yazarın yalnızca insan yaşamının öğelerini bilmesi ve eserinde işlemesi sizce yeterli midir?
D) Bir yazar, yazma tekniği iyi olduğu halde herhangi bir konuyu eserinde işleyemeyebilir mi?
E) Öğrenilebilecek şeylerin çevre incelemelerinden ziyade yazma işi olduğuna inanır mısınız?
8.


Şairsiniz, öykücüsünüz, oyuncusun uz, ressamsınız, ama ille de bir başka alanda yaşamınızı kazanmak zorundasınız. Böylece "birinci iş" boş vakitlerin, ele geçen fırsatların uğraşı oluyor. Gece yanları, dinlence saatleri... Bir romanımı, gece yarısından sonra nöbetçi olduğum gazetenin tozlu bir odasında yazdığım saatleri anımsıyorum. Herkes gitmiş, rotatif dönmeye başlamış, saat üç ya da dört... Bir çay içmek bile olanaksız. Radyoyu açmışsın uzak bir istasyondan gelen hafif müzik, bir tango, bir dost ses! Sen masaya abanmış günlerdir biriktirdiğin duyguları kağıda dökmektesin!..

Bu parçada özellikle aşağıdakilerden hangisinden söz edilmektedir?

A) Sosyal ortamın sanat eseri oluşturmada çok önemli bir etkisinin olduğundan
B) Sanatçının, hayatını başka bir işle kazanmak zorunda olduğu için, eserini kaçamak vakitlerde ancak yazabildiğinden
C) Sanatçının uzun zamanda elde ettiği birikimini esere dökülebileceği bir ortam beklediğinden
D) Sanatçıların sanatı ikinci iş olarak görmelerinin iyi sanat eserlerinin üretilmesine engel olduğundan
E) Gece yarılarının, dinlence saatlerinin sanat eseri oluşturmak için en ideal zamanlar olduğundan
İstatistikler
0%

Test Tamamlandı

0
Doğru
0
Yanlış
00:00
Süre

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS, kamu kurumlarına atanmak isteyen adayların girdiği en önemli sınavlardan biridir. Genel Yetenek (Türkçe, Matematik) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) alanlarında sorular içermektedir.

Sorular, ÖSYM ve MEB müfredatına uygun olarak hazırlanmış olup gerçek sınav formatında sunulmaktadır. Toplam 8 soru içermektedir.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Yanlış yaptığınız soruların konularını tekrar gözden geçirin
  • Her gün düzenli olarak farklı konulardan test çözün
  • Çıkmış soruları inceleyerek soru tarzlarını tanıyın
  • Zaman tutarak çözme pratiği yapın

Daha fazla test çözmek için kategori sayfamıza veya blog sayfamıza göz atın.