Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Program Geliştirme Deneme Sınavı V

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

KPSS, kamu kurumlarına personel alımında kullanılan, genel yetenek ve genel kültür alanlarını kapsayan kapsamlı bir sınavdır.

Bu test, sınavda başarılı olmanız için gereken temel bilgileri pekiştirmenize ve eksik konularınızı belirlemenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Eğitimde program geliştirme modelleri izledikleri akış şemaları ve yer verdikleri programın temel öğeleri yönlerinden birbirlerinden farklılıklar gösterirler.

Bu bulgunun bir gereği olarak Taba'nrn program geliştirme modelinde yer alan; ancak Tyler'ın program geliştirme modelinde bulunmayan temel aşama aşağıdakilerden hangisidir?

A) Amaçların belirlenmesi
B) Öğrenme yaşantılarının düzenlenmesi
C) Öğrenme yaşantılarının seçimi
D) Değerlendirme yapılması
E) içeriğin seçimi
Soru 2

Eğitimde program geliştirme süreçlerinde her bir program öğesi kendine özel llkelem göre seçilir ve düzenlenir.

Bu bulguya göre içerik seçiminde dikkat edilmesi gereken öncelikle ilke aşağıdakilerden hangisidir?

A) Öğrencilerin ihtiyaçlarına ve hazır bulunuşluk düzeyine uygun olmalıdır.
B) Önceki konularla ilişkili olmalıdır.
C) İşlevsel ve hayata geçirilebilir olmalıdır.
D) Hedefler ve hedeflerin altındaki davranışlarla tutarlı olmalıdır.
E) İçerik bilimsel olmalıdır.
Soru 3

Formal eğitim kapsamında değerlendirilen yaygın eğitimle ilgili olmayan özellik aşağıdakilerden hangisidir?

A) Bir meslek edinmek isteyenlere mesleki ve teknik okullarda verilen eğitim
B) Bir işte çalışanlara iş başında verilen eğitim
C) Her hangi bir konuda öğrenme gereksinimi duyan insanlara verilen eğitim
D) Eğitim olanaklarından hiç yararlanmamış insanlara verilen eğitim
E) Devam ettikleri okullardan erken ayrılan insanlara verilen eğitim
Reklam
Soru 4

Bu değerlendirme modelinde, değerlendirme ancak değerlendirme ve yargıda bulunma yeteneğine sahip alanında uzman kişilerce yapılmalıdır. Değerlendirme sürecinde nitel verilerden faydalanılmalıdır. Değerlendirme sonuçları toplumun tüm kesimlerince paylaşılmalıdır.

Yukarıda özellikleri verilen program değerlendirme modeli ve öncüsü aşağıdakilerden hangisidir?

A) Bloom-Ölçüt dayanıklı değerlendirme
B) Eisner-Eğitsel eleştiri modeli
C) Tyler-Hedefe dayalı değerlendirme
D) Stake-İhtiyaca cevap verici değerlendirme modeli
E) Stake-Uygunluk olasılık değerlendirme modeli
Soru 5

Aşağıdakilerden hangisinde eğitim programlan ile öğretim arasındaki fark doğru olarak ifade edilmiştir?

A) Eğitim programı bir planlama, öğretim uygu­lama biçimidir.
B) Eğitim programı bir programlama süreci, öğretim bir yöntemdir.
C) Eğitim programında ne ve nasıl sorularını öğretimde ise ne sorusuna yanıt aranır.
D) Eğitim programı öğretimden daha az alanı hitap etmektedir.
E) Eğitim programında yapılacak uygulamalar, öğretimde hangi içeriğin verileceği belirlenir.
Soru 6

I. Bireylerin zihinsel yönden gelişmesine yardımcı olmak için soyut düşünme, atıştırma ve ezberleme yöntemleri kullanılmalıdır.

II. Toplumu yeninden yapılandırma ve pekiştirme, sosyal reformu amaç edinmiştir.

III. Rasyonel ve elit eğitim vermeyi öngörür.

Yukanda özellikleri verilen eğitim felsefesi akımları aşağıdaki seçeneklerin hangisinde doğru olarak sıralanmıştır?

A) Daimcilik - Yeniden kurmacılık - Esasicilik
B) Daimicilik - Esasicllik - Yeniden kurmacılık
C) Yeniden kurmacılık - Esasicilik - Daimicilik
D) Esasicilik - Yeniden kurmacılık - Daimicilik
E) Esasicilik - Daimicilik - Yeniden kurmacılık
Reklam
Soru 7

Ortaöğretim Matematik dersi öğretmeni dersin girişinde öğrencilere anlatmak için günlük yaşamdan ilginç örnekler bulmuş ve bu olayları resimlerle anlatarak desteklemiştir. Ek olarak da anlatım sürecinde beden dilini ses tonunu etkili kullanmıştır.

Bu öğretmenin dersin giriş bölümünde gerçekleştirdiği etkinlikler aşağıdakilerden hangi aşamayla ilgilidir?

A) Dikkat çekme
B) Ön koşul bilgileri hatırlatma
C) Hedeften haberdar etme
D) Güdüleme
E) Gözden geçirme
Soru 8

Eğitimde program çeşitlerinden olan "örtük program" kapsamında yer almayan özellik aşağıdakilerden hangisidir?

A) Huzur evlerini ziyaret etme
B) Okulda sınıflar arası futbol turnuvası düzenleme
C) Proje tekniğini uygulama
D) Halk oyunları gösterileri düzenleme
E) Bir müzeye gezi düzenleme
Soru 9

Tyler'ın program geliştirme modelinde kullanılan eğitimsel süzgeçler hangisinde doğru olarak verilmiştir?

A) Öğrenme psikolojisi - Eğitim felsefesi
B) Felsefe - Eğitim sosyolojisi
C) Eğitim felsefesi - Gelişim psikolojisi
D) Sosyoloji - Gelişim psikolojisi
E) Ekonomi - Eğitim felsefesi
Reklam
Soru 10

Yeni billşsel alan sınıflamasındaki son değişikliğe göre aşağıda verilen sorulardan hangisi diğerlerine göre daha yüksek düzeyde bir hedef özelliğini ölçmeye yöneliktir?

A) Ege bölgesindeki akarsuların isimlerini yazınız?
B) Öğrenme psikolojisinin temel kavramları nelerdir?
C) Rehberliğin ilkeleri sayınız?
D) İklim değişikliklerinin önlenmesinde yeni yaklaşımlarınız nelerdir?
E) Felsefe ile eğitim arasındaki ilişkiyi açıklayınız?
Soru 11

I. Bireyin toplum standartlarını, inançlarını ve yaşama yollarını kazanmasında etkili olan tüm sosyal süreçlerdir.

II. Eğitim bireyin davranışlarında kendi yaşantısı yoluyla kasıtlı olarak istendik değişme meydana getirme sürecidir.

III. Seçilmiş ve kontrollü bir çevrenin etkisi altında sosyal yeterlik ve en üst düzeyde bireysel gelişmeyi sağlayan sosyal bir süreçtir.

IV. Kişinin toplum içinde yetenek tutum ve davranış biçimlerinin geliştirildiği süreçlerin tümüdür.

V. Eğitim önceden saptanmış esaslara göre insanın davranışlarında belli gelişmeler sağlamaya yarayan planlı etkiler dizgesidir.

Eğitimle ilgili yukarıdaki tanımlardan aşağıdakilerden hangi ikisi eğitimin hem formal hem de informal yönüne ağırlık vermektedir?

A) IV ve V
B) I ve V
C) I ve II
D) I, II, III, IV
E) II ve III
Soru 12

Bir mesleğin yerine getirilebilmesi için yapılması gerekenleri belirlemede etkilidir.

İş tanımlarının ve işlerin ayrılması işlemlerine katkı sağlar.

İşe başvuru yapanların seçiminde etkilidir.

Eğitim hedeflerini belirlemede kullanılır.

Eğitim ve öğretim programlarının içeriklerinin saptanmasında kullanılır.

Bu eğitsel katkıları sağlayan ihtiyaç belirlemede kullanılan değerlendirme tekniği aşağıdakilerden hangisidir?

A) Anket
B) Kaynak tarama
C) Gözlem
D) Progel-Dacum
E) İş analizi
Reklam
Soru 13

KPSS ÖABT Sınıf Öğretmenliği Deneme Sınavı Çöz 2

Yukarıdaki şekilde X ve Y organellerinde gerçekleşen olaylar şematize edilmiştir.

Buna göre

I. X organelindeki faaliyeti ribozom organeli yapmıştır.

II. Y organelinde ribozom bulunmaz.

III. Y organelinde faaliyette ATP kullanılır.

yargılarından hangilerinin doğruluğu kesindir?

A) Yalnız III
B) II ve III
C) I ve II
D) Yalnız II
E) I ve III
Soru 14

KPSS ÖABT Sınıf Öğretmenliği Deneme Sınavı Çöz 1

A) 1/2
B) 4
C) 3/4
D) 1
E) 2
Soru 15

KPSS ÖABT Sınıf Öğretmenliği Deneme Sınavı Çöz 10

A) Yalnız III
B) Yalnız I
C) II ve III
D) I ve II
E) Yalnız II
Reklam
Soru 16

KPSS ÖABT Sınıf Öğretmenliği Deneme Sınavı Çöz 12

Şekil - I de yatay düzlemde, Şekil - II de ve Şekil - III te hem yatay hem düşey düzlemde hareket eden S, M, B cisimlerinin yörüngeleri verilmiştir.

Sistemler sürtünmesiz olduğuna göre hangi cisimmler ivmeli hareket yapar?

A) S, M ve B
B) Yalnız M
C) Yalnız B
D) M ve B
E) Yalnız S
Soru 17

Tarımda makine kullanımının yaygınlaşması, kırsal kesimden, kentlere olan göçleri artırır.

KPSS ÖABT Sınıf Öğretmenliği Deneme Sınavı Soru 8

Buna göre, haritada numaralandırılmış yörelerin hangilerinde yukarıdaki durumun yaşanacağı söylenemez?

A) II ve III
B) I ve II
C) II ve IV
D) Yalnız IV
E) Yalnız I
Soru 18

Aşağıda verilen tarım ürünlerinden hangisi yalnız Akdeniz Bölgesi'nde yetiştirilmektedir?

A) E ) Şeker pancarı
B) D ) Fındık
C) B ) Arpa
D) C ) Mısır
E) A) Muz
Reklam
Soru 19

Elde ettikleri gelir düzeyleri, davranış kalıpları, eğitim seviyeleri ve kültür özellikleri geniş çapta birbirine benzeyen bireylerin meydana getirdiği toplumsal kategoriler aşağıdakilerin hangisi ile adlandırılmaktadır?

A) C ) Gösteri toplulukları
B) B ) Etkin kalabalık
C) A) Toplumsal azınlık
D) E ) Kitle
E) D ) Toplumsal sınıf
Soru 20

Bir kişinin veya aynı amaca yönelik birden fazla kişinin irade beyanında bulunarak hukuki bir sonuç yaratma durumuna ne ad verilir?

A) D ) Hukuki olgu
B) E ) Maddi fiil
C) C ) Hukuki işlem
D) A) Hukuki fiil
E) B ) Hukuki olay
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı), Türkiye'de kamu kurumlarına atanmak isteyen milyonlarca adayın girdiği en önemli sınavlardan biridir.

KPSS, Genel Yetenek (Türkçe, Matematik-Geometri) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) olmak üzere iki ana bölümden oluşur. AGS (Alan Bilgisi Genel Sınavı) ise öğretmen adaylarının branş bilgilerini ölçen ek bir sınavdır.

KPSS'de başarılı olmak için düzenli çalışma ve doğru strateji şarttır. Geçmiş yılların sorularını incelemek, soru tarzlarını tanımak açısından büyük önem taşır. Her gün en az bir test çözerek hem hızınızı hem de doğruluk oranınızı artırabilirsiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Genel Yetenek ve Genel Kültür bölümlerine dengeli zaman ayırın
  • Çıkmış soruları mutlaka çözün — ÖSYM soru tarzını tanıyın
  • Türkçe'de paragraf, Matematikte problem çözme konularına ağırlık verin
  • Tarih'te İnkılap Tarihi, Coğrafya'da Türkiye Coğrafyası öncelikli konulardır