Ölçme ve Değerlendirme Test Teknikleri Test

1.

Aşağıdakilerden hangisi kısa cevaplı testlerle çoktan seçmeli testlerin ortak özelliğidir?

A) Değerlendirmelerinin sübjektif olması

B) Hazırlamasının kolay olması

C) Soru sayıların çok olması

D) Üst düzey davranışları ölçmeleri

E) Puanlamasının zor olması

2.

Aşağıdaki test tekniklerinden hangisinde puanlama objektifliği en fazladır?

A) Çoktan seçmeli

B) Sözlü

C) Boşluk doldurma

D) Yazılı

E) Kısa cevaplı

3.

Ölçme araçlarının güvenirlik ve geçerlik bakımından en yüksek olandan en düşük olana doğru sıralanışı aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?

A) Çoktan seçmeli> Kısa cevaplı> Yazılı> Sözlü

B) Yazılı> Çoktan seçmeli> Kısa cevaplı> Sözlü

C) Yazılı> Sözlü> Kısa cevaplı> Çoktan seçmeli

D) Sözlü> Yazlı> Kısa cevaplı> Çoktan seçmeli

E) Kısa cevaplı> Çoktan seçmeli> Yazılı> Sözlü

4.

Üst düzey zihinsel faaliyetleri en iyi ölçen test tekniği aşağıdakilerden hangisidir?

A) Eşleştirmeli

B) Çoktan seçmeli

C) Yazılı

D) Doğru -yanlış

E) Kısa cevaplı

5.

1. .......................

2.Ölçülecek davranışın belirlenmesi

3. Belirtke tablosu

4. .......................

Yukarıda sınav planının ilk dört basamağı verilmiştir.

Sınav planında boş bırakılan basamaklara aşağıdakilerden hangilerinin gelmesi doğru olur?

A) 1. Sınavın güçlüğü4. Soruların tipi

B) 1. Sınavın amacı4. Soruların tipi

C) 1. Sınavın amacı4. Soruların kapsamı

D) 1. Sınavın güçlüğü4. Soruların sayısı

E) 1. Sınavın amacı4. Soruların puanlanması

6.

Bilgiyi bulmayı ve hatırlamayı en iyi ölçen test tekniği aşağıdakilerden hangisidir?

A) Yazılı

B) Eşleştirmeli

C) Çoktan seçmeli

D) Kısa cevaplı

E) Sözlü

7.

Öğrencilerin toplum karşısında kendilerini rahatça ifade edebilmelerini sağlamak isteyen bir öğretmenin aşağıdaki testlerden hangisini kullanması en uygun olur?

A) Kısa cevaplı

B) Yazılı

C) Kompozisyon

D) Çoktan seçmeli

E) Sözlü

8.

Aşağıdaki örneklerden hangisinde sözlü yoklamanın kullanılması uygun olmaz?

A) Yabancı dil öğreniminde

B) Söze dayalı performansın ölçülmesinde

C) Yüksek lisans veya doktora öğrenimine giriş sınavında

D) Öğrencilerin okuma hızını belirlemede

E) Öğrencinin yazı yazmaya engel özrünün olduğu durumlarda

9.

İyi bir test planında ilk belirlenmesi gereken özellik aşağıdakilerden hangisidir?

A) Sınavın amacı

B) Puanlamanın belirlenmesi

C) Ölçülecek davranışların belirlenmesi

D) Soru tipinin belirlenmesi

E) Belirtke tablosu

10.

Puanlamaya öğretmen yanlılığının en çok karıştığı test tekniği aşağıdakilerden hangisidir?

A) Kısa cevaplı

B) Çoktan seçmeli

C) Eşleştirmeli

D) Sözlü

E) Doğru - yanlış

11.

Aşağıdakilerden hangisi sözlü sınavların kullanışlılığını düşüren özelliğidir?

A) Uygulamasının çok zaman alması

B) Sınav esnasında sınıfın denetimsiz kalması

C) Puanlamaya öğrenci kimliği, kılık kıyafeti gibi dış değişkenlerin en çok karıştığı tekniktir.

D) Öğrencilerini iletişim becerilerinin gelişimini sağlaması

E) Her öğrenciye eşit güçlükte soruların sorulamaması

12.

Aşağıdakilerden hangisi sözlü yoklamaları uygularken dikkat edilmesi gereken hususlardan biri değildir?

A) Düşünme zamanı bakımından öğrencilere eşit zamanlar tanınmalıdır.

B) Sınıftaki öğrenci sayısı kadar soru hazırlanmalıdır.

C) Puanlama öğrenci cevabı verir vermez yapılmalıdır.

D) İyi bir test planı yapılmalıdır.

E) Hazırlanan soruların güçlük düzeyleri birbirinden farklı olmalıdır.

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında