Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

2026 KPSS Güncel Bilgiler Test 11

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

KPSS, kamu kurumlarına personel alımında kullanılan, genel yetenek ve genel kültür alanlarını kapsayan kapsamlı bir sınavdır.

Bu test, sınavda başarılı olmanız için gereken temel bilgileri pekiştirmenize ve eksik konularınızı belirlemenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

İslam ve Türk tarihini, tasavvufu ve modern dönemli sosyolojik gerçekliği eserlerine yansıtan, "Cumhurbaşkanlığı Kültür ve Sanat Büyük Ödülleri"ne layık görülen, "Türkiye'nin Maarif Davası" adlı eserin yazarı, akademisyen ve fikir adamı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Sezai Karakoç
B) Cahit Zarifoğlu
C) Nurettin Topçu
D) Mehmet Âkif Ersoy
E) Necip Fazıl Kısakürek
Soru 2

Dünyanın en büyük mozaik müzesi olan ve kentin simgesi haline gelen "Zeugma Mozaik Müzesi" hangi şehrimizdedir?
A) Mersin
B) Kahramanmaraş
C) Gaziantep
D) Batman
E) Şanlıurfa
Soru 3

Hayatını beyaz üstünlüğünü öngören Apartheid rejimine karşı savaşarak tüm ülkede siyah beyaz ayrımı yapmadan toplumun tüm bireylerinin eşit haklarda yaşayabileceğini savunan ve doğumunun 100. yılında anılan Güney Afrikalıların efsanevi lideri aşağıdakilerden hangisidir?

A) Mahatma Gandhi
B) Muhammed Ali
C) Cevahirlal Nehru
D) Nelson Mandela
E) Fidel Castro
Reklam
Soru 4

Şu kopan fırtına Türk ordusudur yâ Rabbi

Senin uğrunda ölen ordu, budur yâ Rabbi

Tâ ki yükselsin ezanlarla müeyyed nâmın

Galib et; çünkü bu son ordusudur İslâm’ın.

gibi unutulmaz mısralara imzasını atan şair aşağıdakilerden hangisidir?

A) Nazım Hikmet
B) Ahmet Hamdi Tanpınar
C) Necip Fazıl Kısakürek
D) Yahya Kemal Beyatlı
E) Mehmet Akif Ersoy
Soru 5

Hristiyanlar tarafından kullanılmış ve Hristiyan inancının en eski kilisesi olduğuna inanılan ayrıca Hristiyan adının dünyada ilk kez kullanıldığı "St. Pierre Kilisesi"nin yer aldığı şehrimiz aşağıdakilerden hangisidir?

A) Mersin
B) Hatay
C) Antalya
D) İstanbul
E) Kilis
Soru 6

Bundan tam Kırk dört yıl önce "Ayşe tatile çıksın" parolasıyla başlatılan, Türklerin uğradığı baskı ve zulmü ortadan kaldırmak amacıyla Türk Silahlı Kuvvetlerince (TSK) gerçekleştirilen Kıbrıs Barış Harekatı'nın o dönemdeki T.C. Başbakanı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Celal Bayar
B) Turgut Özal
C) Bülent Ecevit
D) Şükrü Saraçoğlu
E) Süleyman Demirel
Reklam
Soru 7

TUSAŞ / TAI tarafından üretilen yeni nesil temel eğitim uçağına adını veren, Türk havacılığında adını hep ilklere yazdıran, vefatının ardından 49 yıl geçmesine rağmen Türk milletinin hafızasından silinmeği Türk pilot ve mühendis aşağıdakilerden hangisidir?

A) Hezârfen Ahmet Çelebi
B) Vecihi Hürkuş
C) Sabiha Gökçen
D) Lagâri Hasan Çelebi
E) Nuri Demirağ
Soru 8

Cumhuriyetimizin 95’inci kuruluş yıldönümünde Cumhurbaşkanı Erdoğan tarafından açılışı yapılan "Dünyanın En Büyük" havalimanın adı aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?

A) Sabiha Gökçen Havalimanı
B) Cengiz Topel Havalimanı
C) Fatih Havalimanı
D) İstanbul Havalimanı
E) Atatürk Havalimanı
Soru 9

200 TL'lik banknotların arkadasında yer alan "Sevelim, sevilelim!" sözlerinin sahibi, Anadolu'da tasavvuf akımının ve Türkçe şiirin öncüsü, ünlü büyük düşünür aşağıdakilerden hangisidir?

A) Itri
B) Mevlana
C) Buhurizade Mustafa Efendi
D) Yunus Emre
E) Fatma Aliye
Reklam
Soru 10

Dönem boyunca az sayıda sınav yapıp, öğrencilerin öz değerlendirme ve akran değerlendirme formlarını, performanslarını ve hazırladıkları ürün dosyalarını değerlendirmeye daha çok zaman ayıran bir öğretmen bu uygulamasıyla aşağıdakilerden hangisine en az hizmet eder?

A) Değerlendirme becerilerini kazandırmaya
B) Öğrencilerin başarılarını karşılaştırmaya
C) Bireysel gelişim düzeylerini belirlemeye
D) Özdenetim becerilerini geliştirmeye
E) Değerlendirmenin öğrenmeye katkısını artırmaya
Soru 11

Bir ölçme uzmanı Fen ve Teknoloji dersi için hazırlanan başarı testini incelemiş ve ortak köke dayalı soruların 5-6 civarında olduğunu saptamıştır. Bu durumu eleştiren uzman, bir köke dayalı olarak sorulabilecek soru sayısının üçü geçmemesini önermiştir.

Ölçme uzmanının bu eleştirisinin en önemli gerekçesi aşağıdakilerden hangisi olabilir?

A) Soruların birbirinden bağımsız cevaplanabilme kuralı bozulabilir.
B) Sorular tek bir test yaprağına sığmayacağı için test düzeni bozulabilir.
C) Okuduğunu anlama değişkeninin etkisi artarak geçerliği düşürür.
D) Öğrencilere aynı kökle ilgili çok sayıda soru sormak motivasyonu düşürür.
E) Benzer davranışı ölçen soru sayısının artması güvenirliği düşürür.
Soru 12

cÖğrencilerin, belli bir konuda kendileriyle ilgili bilgi, beceri, tutum ve davranışlarını yorumlamalarına ---- ; araç - gereç kullanma, deney yapma ya da proje hazırlama vb. becerilerinin, puanlama kriterleri kullanılarak değerlendirmesi sürecine ---- denir.

Bu parçadaki boşluklara, aşağıdakilerin hangisindeki sözcükler sırasıyla getirilmelidir?

A) öz değerlendirme – rubrik (puanlama yönergesi)
B) performans değerlendirme – akran değerlendirme
C) portfolyo (öğrenci ürün dosyası) – dallanmış ağaç
D) performans değerlendirme - grid
E) öz değerlendirme – performans değerlendirme
Reklam
Soru 13

Bilişsel davranışların ölçülmesinde, ölçmenin geçerliğini artırmak için aynı sürede uygulanan uzun cevaplı yazılı sınavlara göre, kısa cevaplı maddelerden oluşan testler tercih edilir.

Bu durumun başlıca nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

A) Kısa cevaplı maddelere verilecek cevabın sınırlandırılmış olması
B) Kısa cevaplı maddelerin çoktan seçmeli test maddesi köküne benzemesi
C) Daha çok kısa cevaplı maddeyle kapsamın daha iyi örneklenebilmesi
D) Kısa cevaplı maddelerle her düzeydeki davranışların yoklanabilmesi
E) Kısa cevaplı maddelerin kolayca cevaplanabilmesi
Soru 14

I. Objektif sınav türleriyle uygun biçimde ölçülemeyecek bilgi ve becerilerin ölçülmesi için kullanılmalıdır.

II. Puanlama anahtarı hazırlanmalıdır.

III. Puanlama aşamasında bir öğrencinin bütün cevapları puanlandıktan sonra diğer öğrencinin kâğıdının puanlanmasına geçilmelidir.

Uzun cevaplı yazılı yoklamalarla ilgili olarak yukarıdakilerden hangileri doğrudur?

A) I ve II
B) Yalnız III
C) Yalnız I
D) I, II ve III
E) Yalnız II
Soru 15

• Portfolyolardan elde edilen puanlarla aynı konulara ilişkin hazırlanmış objektif testlerden elde edilen puanlar arasındaki ilişkinin incelenmesi

• Portfolyolardan elde edilen puanlarla bu portfolyonun kapsamına ilişkin daha sonradan ortaya çıkacak performans ölçüleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

• Farklı öğretmenlerin aynı portfolyolara verdiği puanlar arasındaki ilişkinin incelenmesi

Portfolyo değerlendirmesine ilişkin yukarıda verilen yöntemler aşağıdaki amaçlardan daha çok hangisini gerçekleştirmek için kullanılmaktadır?

A) Portfolyo değerlendirmesinde kullanılacak puanlama yönergelerini hazırlamak
B) Öğrencilerin sergileyebileceği en iyi çalışmaları belirlemek
C) Portfolyolardan elde edilen verilerin güvenirliğini ve geçerliğini sağlamak
D) Öğrencilerin önceki eğitim hayatında gösterdikleri performansı ortaya çıkarmak
E) Öğrencilerin işlenen konulara ilişkin öğrenme düzeylerini saptamak
Reklam
Soru 16

Fen ve teknoloji dersine ait bir kazanım şöyledir: “Farklı yoğunluğa sahip sıvıların cisimlere uyguladığı kaldırma kuvvetini karşılaştırır ve sonuçları yorumlar.”

Bu kazanımın ne ölçüde edinildiğini belirlemek isteyen bir öğretmen aşağıdaki uygulamalardan hangisini gerçekleştirmelidir?

A) Yapılandırılmış grid
B) Performans değerlendirme
C) Çoktan seçmeli test
D) Kavram haritası
E) Sözlü sınav
Soru 17

İzleme testlerinde ilgili dönemde gelişmesi beklenen her özel hedefle ilgili yeterli sayıda soru sorulmasının amacı nedir?
A) Hangi ünitelerin ötekilerden daha az öğrenildiğin saptama
B) Hedeflerin önem derecelerine ilişkin kararlara ulaşma
C) İzleme testi sonuçlarıyla karşılaştırmalar yapma, ilişkiler kurma
D) Öğrencilere dönemdeki ilerlemelerini gösteren birer not verme
E) Gelişmesinde aksama veya gecikme olan hedefleri belirleme
Soru 18

Aşağıdakilerden hangisi bir ölçme işlemidir?
A) Öğrenciye dersten kaldığını açıklamak
B) 1.20 m lik bir açıklığa 1.10 m lik bir dolabın sığacağını saptamak
C) Ödevini yapan öğrencilere 5 puan vermek
D) Sınavda 60 alan kişileri başarılı kabul etmek.
E) 170 cm boyunda bir oyuncuyu basket takımına almamak
Reklam
Soru 19

Altmış soruluk bir testte her soru bir puandır ve şans başarısından arıtma yapılmamaktadır.

Bu testte 32 soruyu doğru cevaplandıran bir öğrencinin mutlak başarı yüzdesi nedir?

A) 53,3
B) 42,7
C) 57,2
D) 61,4
E) 69,8
Soru 20

Aşağıdakilerden hangisi sürekli ölçektir?
A) Ağırlık
B) Cinsiyet
C) Gelir grubu
D) Öğretim kademesi
E) Ana renklerin sayısı
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı), Türkiye'de kamu kurumlarına atanmak isteyen milyonlarca adayın girdiği en önemli sınavlardan biridir.

KPSS, Genel Yetenek (Türkçe, Matematik-Geometri) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) olmak üzere iki ana bölümden oluşur. AGS (Alan Bilgisi Genel Sınavı) ise öğretmen adaylarının branş bilgilerini ölçen ek bir sınavdır.

KPSS'de başarılı olmak için düzenli çalışma ve doğru strateji şarttır. Geçmiş yılların sorularını incelemek, soru tarzlarını tanımak açısından büyük önem taşır. Her gün en az bir test çözerek hem hızınızı hem de doğruluk oranınızı artırabilirsiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Genel Yetenek ve Genel Kültür bölümlerine dengeli zaman ayırın
  • Çıkmış soruları mutlaka çözün — ÖSYM soru tarzını tanıyın
  • Türkçe'de paragraf, Matematikte problem çözme konularına ağırlık verin
  • Tarih'te İnkılap Tarihi, Coğrafya'da Türkiye Coğrafyası öncelikli konulardır