Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Ölçme Değerlendirme Testi

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

KPSS, kamu kurumlarına personel alımında kullanılan, genel yetenek ve genel kültür alanlarını kapsayan kapsamlı bir sınavdır.

Bu test, sınavda başarılı olmanız için gereken temel bilgileri pekiştirmenize ve eksik konularınızı belirlemenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Matematik dersinin sınavına giren 12 öğrencinin almış olduğu notlar aşağıda verilmiştir.

30, 50, 50, 60, 30, 40, 60, 60, 70, 90, 40, 60

Öğrencilerin aldıkları notların meydan değeri aşağıdaki seçeneklerin hangisinde doğru olarak verilmiştir?

A) 60
B) 50
C) 55
D) 65
E) 70
Soru 2

I. Sınavda en yüksek puanı Ayşe aldı.

II. Kitap 360 sayfadır.

III. Aslı okul basketbol takımına seçildi.

IV. Öğrencilerin yarısı Galatasaraylıdır.

V. Ev 6. katta olduğundan beğenilmedi.

Yukarıda verilen ifadelerden hangileri ölçme işlemidir?

A) I, II ve IV
B) I ve II
C) I, II, IV ve V
D) I ve IV
E) II, III, IV ve V
Soru 3

Gerekli bilgi ve becerilerin anlamlı uygulamalarını gösteren, öğrencilerin gerçek yaşantısındaki görevlerini uyguladıkları değerlendirme biçimi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Mutlak değerlendirme
B) Portfolyo değerlendirme
C) Standart değerlendirme
D) Otantik değerlendirme
E) Öz değerlendirme
Reklam
Soru 4

Aşağıdakilerden hangisinde sözlü yoklamalarla ilgili yanlış bir bilgi verilmiştir?

A) Puanlama objektifliği düşüktür.
B) Sınavda birçok öğrenci yoklanmak isteniyorsa kısa cevaplı sorular tercih edilmelidir.
C) Öğrencilerin sözlü ifade becerilerinin puanlamayı etkilemesi sözlü yoklamaların en önemli gereklerindendir.
D) Öğrencilerin soruyu tekrar tekrar okuyarak anlayabilme imkanı bulabilmeleri için sorular yazılı olarak verilmelidir.
E) Öğretmen, öğrencinin soruları anlayıp anlamadığından emin olmalıdır.
Soru 5

Portfolyoların, tüm çalışmaların toplandığı dosyalar olarak algılanmasının hem öğrenci hem de öğretmenler için fazla bir önemi yoktur. Portfolyoların içerisinde, öğrencilerin bütün çalışmaları yerine, dersin öğretim programında belirlenen hedefler doğrultusunda performanslarını en iyi yansıtan seçkin çalışmaları ve hedefler doğrultusundaki gelişim ve ilerlemelerini kanıtlayan belge ve dokümanlar yer almalıdır. Portfolyolar kullanılırken kapsamının neler olacağı, bu çalışmaların nasıl seçileceği ve portfolyolardan edilecek bilgilerin nasıl kullanılacağı belirlenmelidir.

Buna göre aşağıdakilerden hangisinin portfolyolarda bulunması beklenmez?

A) Dergi ve gazete haberleri
B) Ders konularına ait kavramların kavrandığını gösteren belgeler
C) Kompleks matematik hesaplamalarını içeren problem çözme becerisini yansıtan çalışma örnekleri
D) Rehberlik servisi görüşmelerinin tutanakları
E) Öğretmen gözlemlerine dayalı· olarak tutulan notlar
Soru 6

Aşağıdakilerden hangisi sınıflama ölçeği ile elde edilmiştir?

A) Bugün hava sıcaklığı 0 °C'nin altında.
B) Aslı'nın İngilizce dersine ilişkin tutum puanı 80'dır.
C) Sınav 110 dakika sürdü.
D) Ankara'nın Çankaya ilçesinin rakımı 132 metredir.
E) Ankara'nın plaka numarası 06'dır.
Reklam
Soru 7

Problem çözme, problemleri organize etme, yeni ve orijinal fikirler üretme, bilgileri yeni durumlarda işe koşma, görüşleri değerlendirme, fikirleri analiz etme gibi davranışların ölçülmesi için en uygun sınav türü olarak kabul edilen sınav türü aşağıdakilerden hangisidir?

A) Yazılı yoklamalar
B) Kısa cevaplı testler
C) Yapılandırılmış grid
D) Çoktan seçmeli sınavlar
E) Kelime ilişkilendirme testleri
Soru 8

"Bir etkinliğin tamamının ya da bölümlerinin nasıl puanlanacağını ayrıntılarıyla anlatan araç" olarak tanımlanan değerlendirme aracı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Kelime ilişkilendirme
B) Kavram haritası
C) Yapılandırılmış grid
D) Rubrik
E) Kontrol Listesi
Soru 9

Bir sanatçı albüm çıkarmadan önce hayran kitlesinin ilgilerini belirlemek için internet aracılığıyla bir anket yapmış ve buna göre albümünde bulunduracağı şarkıları belirlemeyi planlamıştır.

Bu sanatçının amacına uygun olarak yaptığı değerlendirme türü aşağıdakilerden hangisidir?

A) Mutlak
B) Düzey belirleyici
C) Doğrudan
D) Tanılayıcı
E) Biçimlendirici
Reklam
Soru 10

Öğrencilerin fikirleri nasıl birleştirdiklerini ya da bir konunun çatısını nasıl gördüklerini ortaya koyan ve az anlatım içeren grafiksel araçlardır.

Yukarıda özellikleri verilen değerlendirme tekniği aşağıdakilerden hangisidir?

A) Proje
B) Kavram haritası
C) Kelime ilişkilendirme
D) Yapılandırılmış grid
E) Tanılayıcı dallanmış ağaç
Soru 11

Bir futbol takımı hücum oyuncusu transferi yaparken (I) belirlediği transfer bütçesinin altında kalanları listesine dahil etmiş daha sonra (II) bu şartı sağlayan oyunculardan en çok gol ortalamasına sahip oyuncuyu transfer etmiştir.

Bu futbol takımının transfer sırasında kullanmış olduğu ölçüt türleri aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?

A) I: Bağıl II: Mutlak
B) I: Mutlak II: Dolaylı
C) I: Bağıl II: Bağıl
D) I: Mutlak II: Bağıl
E) I: Mutlak II: Mutlak
Soru 12

Aşağıdaki ölçme işlemlerinden hangisi eşit aralıklı ölçeklerden yararlanılarak yapılabilir?

A) Okuldaki sınıflara numara verilmesi
B) Okuldaki sınıf sayısının belirlenmesi
C) Öğretmenlerin okul yönetimine karşı tutumlarının belirlenmesi
D) Yapılacak sınavın süresinin belirlenmesi
E) Öğrencilerin sınıf oturma düzeninin oluşturulması
Reklam
Soru 13

65 kişilik bir sınıfta uygulanan kimya sınavının 1.sorusuna 45 kişi doğru yanıt vermiş, 10 kişi yanlış yanıt vermiştir. 10 kişide soruyu boş bırakmıştır.

Buna göre sınavın 1. sorusunun güçlük indeksi kaçtır?

A) 0,41
B) 0,81
C) 0,69
D) 0,22
E) 0,91
Soru 14

Bir öğrencinin yaptığı araştırmanın puanlanmasında performans göstergeleri "Kötü", "Orta" ve "iyi" olarak nitelendirilmiştir.

Öğrencinin araştırmasının puanlanmasında kullanılan puanlama aracı aşağıdakilerden hangisidir?

A) İlgi formu
B) Çeteleme formu
C) Öz değerlendirme formu
D) Dereceleme ölçeği
E) Kontrol listesi
Soru 15

Aşağıdaki tabloda öğrenme kategorileri ile performanslar eşleştirilmiştir.

Sözel bilgi: Farklı yollarla bilgiyi ifade etme ya da iletişimde bulunma 

Bilişsel stratejiler: Hatırlama, düşünme ve öğrenmeyi etkili bir şekilde gerçekleştirme

Tutumlar: Nesne, olay ya da insanlara ilişkin kişisel davranışlarda bulunma

Bu eşleştirmelere göre, aşağıdakilerden hangisi “tutumlar” kategorisine uygun bir örnek davranıştır?

A) Dönem ödevini yazmak için not kartları hazırlama
B) Yardımlaşmanın ne olduğunu açıklama
C) Kırmızı renk ile mavi renk arasındaki ayrımı yapma
D) Sanat müzelerini gezmeyi seçme
E) Kelebeklerin yaşamına ilişkin görsel sunu hazırlama
Reklam
Soru 16

“Görgü kurallarına uymayı alışkanlık hâline getirme” kazanım ifadesinin, öğrencilerde davranış değişikliğine neden olup olmadığını sınamak amacıyla duyuşsal ve psiko-motor öğrenme alanlarında değerlendirmeler yapılacaktır.

Öğrenme alanlarına göre, bu kazanımın ölçülmesinde kullanılması uygun olan ölçme araçları aşağıdakilerin hangisinde doğru olarak verilmiştir?

A) Duyuşsal alan: Tutum ölçeği / Psiko-motor alan: Yapılandırılmış grid
B) Duyuşsal alan: İlgi envanteri / Psiko-motor alan: Görüşme formu
C) Duyuşsal alan: Tutum ölçeği / Psiko-motor alan: Performans testi
D) Duyuşsal alan: Gelişim dosyası / Psiko-motor alan: Görüşme formu
E) Duyuşsal alan: İlgi envanteri / Psiko-motor alan: Performans testi
Soru 17

Aşağıdakilerden hangisi bir öğretim programında hedeflerin (kazanımların) taşıması gereken niteliklerden biridir?

A) Öğretmenin öğretim sürecindeki rolünü ve sorumluluğunu belirtmesi
B) Kitaptaki bilgilerle paralellik taşıması
C) Aradisiplin hedefleriyle bağlantılı olması
D) Öğretim sürecinde neler yapılacağına açıklık getirmesi
E) Hayatta kullanılabilir ve toplumun gereksinimlerine uygun olması
Soru 18

Fen öğretiminde öğrencilerin bilgileri “keşfetmelerini” isteyen bir öğretmen, aşağıdakilerden hangisine en az yer vermelidir?

A) Bilgilerin görsel araçlar kullanılarak öğrencilere sunulmasına
B) İlkelerin, öğrenciler tarafından sezilmesinin sağlanmasına
C) Problemlerin, öğrencilerin kendi görüşleri yoluyla çözülmesine
D) Problemler için birden fazla çözüm yolunun üretilmesine
E) Tartışmalarda şaşırtıcı fikir öne sürenlerin ödüllendirilmesine
Reklam
Soru 19

Öğrenciler aşağıda verilen öğretim etkinliklerinden hangisini yaparsa öğrenmede kalıcılığın en yüksek olması beklenir?

A) Verilen problemi aşamalar hâlinde inceleme
B) Yapılan deneyi izledikten sonra rapor yazma
C) Çeşitli kaynaklara ulaşarak sentez yapma
D) Konuya ilişkin görüşlerini açık
E) Metnin ana fikrini açıklama
Soru 20

Öğretme – öğrenme sürecinde, aşağıdakilerden hangisi yapılırsa bireyin bilişsel gelişimine en fazla hizmet edebilir?

A) Öğrenilenler konusunda alıştırmalar yaptırılarak öğrenme pekiştirilirse
B) Dışsal uyaranlardaki aşırılıktan kaçınılır, içsel uyaranlar kontrol edilirse
C) Sınıfta sessiz bir ortam yaratılarak öğrenciler öğrenme konusunda uyarılırsa
D) Öğretmen öğrencilere yeni bilgileri vermeden önce eski bilgileri özetlerse
E) Öğrenciler farklı düşünmeye ve çoklu bakış açısı geliştirmeye yönlendirilirse
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı), Türkiye'de kamu kurumlarına atanmak isteyen milyonlarca adayın girdiği en önemli sınavlardan biridir.

KPSS, Genel Yetenek (Türkçe, Matematik-Geometri) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) olmak üzere iki ana bölümden oluşur. AGS (Alan Bilgisi Genel Sınavı) ise öğretmen adaylarının branş bilgilerini ölçen ek bir sınavdır.

KPSS'de başarılı olmak için düzenli çalışma ve doğru strateji şarttır. Geçmiş yılların sorularını incelemek, soru tarzlarını tanımak açısından büyük önem taşır. Her gün en az bir test çözerek hem hızınızı hem de doğruluk oranınızı artırabilirsiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Genel Yetenek ve Genel Kültür bölümlerine dengeli zaman ayırın
  • Çıkmış soruları mutlaka çözün — ÖSYM soru tarzını tanıyın
  • Türkçe'de paragraf, Matematikte problem çözme konularına ağırlık verin
  • Tarih'te İnkılap Tarihi, Coğrafya'da Türkiye Coğrafyası öncelikli konulardır