KPSS Öğrenme Yapılandırmacı Kuram Test

Soru 1

Aşağıdakilerden hangisi yapılandırmacı öğrenme kuramını benimsemiş bir öğretmen için uygun olan bir davranıştır?

A) Değerlendirmelerini süreç sonundaki sınavlarla yaparak ölçüt kullanmama

B) Öğrencileri derste öğrendikleri üzerinde düşünmek için güdüleme

C) Öğrenme üzerinde en etkili unsurun pekiştirme olduğu düşüncesiyle öğrencileri her fırsatta ğekiştirme

D) Dersin başında bu derste neler öğreneceklerini öğrencilere söyleme

E) Öğrenmenin sadece algılamalardaki değişkenlerden ibaret olduğunu düşünerek sınıf ortamını algı yasalarına uygun olarak tanzim etme

Soru 2

İnsanlar çevrelerinden duyu organlarına gelen birçok uyarıcıyı algılayabilirler; ancak öneli gördükleri uyarıcıları diğerlerinden ayırarak onları daha iyi algılarlar. Daha iyi algılanan uyarıcılar daha iyi öğrenilirler. Öğretmenler bu bilgiden yararlanmalı ve her dersin başında bu bilginin gerektirdiği şekilde uyarıcılardan öğrenilmesini itediği uyarıcıya daha fazla vurgu yapmalıdırlar.

Yukarıdaki metinde oluşturmacı eğitim anlayışının aşamalarından hangisine vurgu yapılmaktadır?

A) Açıklama

B) Keşfetme

C) Dikkat çekme

D) Değerlendirme

E) Bilgiyi anlamdırma

Soru 3

Aşağıdaki ilkelerden hangisi yapılandırmacı kuramın temel ilkelerindendir?

A) Tüm öğrenmeler basit kurallara göre işler.

B) İnsanlar çevrelerini bir düzen için algılarlar.

C) İnsan uyarıcıya tepki veren pasif ve basit bir organizma değildir.

D) Bazı öğrenme süreçleri sadece insana özgüdür.

E) Eğitim programlarını ve ortamlarını öğrencilerin görüşlerine hitap edecek şekilde değiştirmek gerekir.

Soru 4

Yapılandırmacı kurama göre, öğretmenler öğrencilerin anlama düzeylerini dikkate almalıdırlar ve gerektiğinde konu ile ilgili çeşitli açıklamalar yapmalıdırlar. Ancak bu açıklamalar kısa olmalı, konunun bütün unsurlarını kapsayan açıklamalar olmamalıdır. Aksi halde öğrencinin elindeki en önemli fırsatlardan biri elinden alınmış olur.

Yukarıdaki metinde öğrenci için fırsat olarak kabul edilen nedir?

A) Açıklama

B) Bilgiyi anlamlandırma

C) Değerlendirme

D) Keşfetme

E) Dikkat çekme

Soru 5

Yapılandırmacı eğitim anlayışına göre öğrenme anlık bir olay olmaktan çok bir süreçtir. Bu nedenle öğrenmeyi sınıfta olup biten bir durum olarak kabul edemeyiz. Bireylerin öğrendiklerini günlük hayatla ilişkilendirmeleri gerektiğini unutmamalıyız. Aksi halde bilgi hayattan kopuk, ayakları yere basmayan bir şey olarak kalıverir.

Yukarıdaki metinde yapılandırmacı eğitim anlayışının aşamalarından hangisi üzerinde durulmaktadır?

A) Keşfetme

B) Dikkat çekme

C) Açıklama

D) Değerlendirme

E) Bilgiyi anlamdırma

Soru 6

Oluşturmacı kuram, öğretmenin rollari arasında en çok hangi rolünü önemsemektedir?

A) Denetleyici rolünü

B) Öğretici eolünü

C) Rehberlik rolünü

D) Model olma rolünü

E) Açıklayıcı rolünü

Soru 7

Yapılandırmacı kuramı diğer öğrenme psikolojisi kuramlarından ayıran en önemli özelliği nedir?

A) Öğrenme aktivitelerinin önceden hazırlanmış olan müfredat doğrultusunda öğretmen tarafından oluşturulması gerektiğini savunması

B) Öğrenmelerin değerlendirilmesine diğer kuramlara göre daha fazla önem verip sonuç değerlendirme yöntemlerinin kullanılması gerektiğini savunması

C) Öğretmeni, toplumun deneyimlerini öğrenen bireylere aktaran kişi olarak önemseyip sınıfta etkin olması gerektiğini savunması

D) Önceden öğrenilen bilgilerin değil de öğrenme ortamında yapılandırılan yeni ve kalıcı bilginin önemli olduğunu savunması

E) Öğrenen bireylerin, yeni bilgileri kendilerinin keşfetmesine, oluşturmasına, yorumlamasına ve geliştirmesine fırsat verilmesi gerektiğini savunması

Soru 8

Aşağıdakilerden hangisi yapılandırmacılığın kullandığı eğitim uygulamalarının temel özelliklerinden biridir?

A) Genellikle model alma ve taklit yoluyla öğrenmeyi önermesi

B) Sınıf ortamının daha önceki nesillerin deneyimlerinin aktarıldığı bir yer olarak görülmesi

C) Genellikle öğrencilerin birincil kaynaklardan öğrenilebilmesi için çalışılması

D) Öğrenme-öğretme sürecinde öğretmene en etkili rolü vermesi

E) Öğrenmelerin değerlendirmelerini yapılan sınavlarla yapması

Soru 9

Aşağıdakilerden hangisi yapılandırmacı öğrenme kuramına katkı sağlayan kuramcılardandır?

A) Combs

B) Watson

C) Piaget

D) Thorndike

E) Köhler

Soru 10

Yapılandırmacı kurama göre öğrenme bir süreçtir. Bu nedenle neyin ne kadar öğrenildiğini sonuca bakarak belirlemek doğru olmaz.

Yukarıdaki metinde yapılandırmacı eğitim anlayışının aşamalarından hangisi üzerinde durulmaktadır?

A) Keşfetme

B) Açıklama

C) Dikkat çekme

D) Bilgiyi anlamdırma

E) Değerlendirme

Soru 11

Aşağıdaki seçeneklerden hangisi yapısalcı kuramı özetlemektedir?

A) Eğitim konularını, eğitim programlarını ve eğitim etkinliklerini öğrenciye sorarak oluşturmayı, sonuç değerlendirmesi yerine süreç değerlendirmesi yapmayı savunan bir kuramdır.

B) İnsanların, nesneleri ve dünyayı bazı algı yasalarına göre bir bütün olarak algıladıklarını; öğrenmenin bu belirtilen algı ve yorumlardaki değişmelerden ibaret olduğunu savunan bir kuramdır.

C) Öğrenmelerin daha önceki davranışlardan farklı olarak yeni edinilen ve muhakkak gözle görülebilen davranış değişikliklerinden ibaret olduğunu savunan bir kuramdır.

D) Bilginin nasıl alındığını, nasıl işlendiğini, nasıl depolandığını ve nasıl geri getirildiğini açıklayan kuramdır.

E) İnsanın doğuştan iyi olduğunu ve dünyaya belli donanımlarla geldiğini; eğer uygun ortam hazırlanırsa her bireyin bu gizil güçlerini açığa çıkarabileceğini savunan bir kuramdır.

Soru 12

Yapılandırmacı kurama göre, öğrenmelerin değerlendirmesi nasıl yapılmalıdır?

A) Yıl sonunda yapılan ülkeler arası standart olarak yapılandırılmış sınavlarla

B) Süreç sonundaki yazılı yoklamalarla

C) Yılda bir yapılan okul ya da il çağındaki çoktan seçmeli sınavlarla

D) Süreçteki performansı değerlendirme yoluyla

E) Sürecin belli zaman dilimlerinde yapılan küçük sözlü sınavlarla

Soru 13

Aşağıdakilerden hangisi bir "tanım" cümlesidir?

A) Şiirde genellikle, aşk, ölüm, din gibi belirli temalar işlenmiştir.

B) Şiir, duyguların, coşkulu bir biçimde dile getirildiği bir yazın türüdür.

C) Şiir, akıldan çok düş gücüne, duyguya yaslanır.

D) Şiirde, aşkın her türlü görünüşü, bütün yönleriyle dile getirilir.

E) Şiirde şair, sözcükleri seçerken, onların ses ve görüntü gücünü göz önünde tutar.

Soru 14

(I) Kitap, Batı'da reklam eğitimi gören öğrencilerin okuma listelerinin hemen başında yer alıyormuş. (II) Amerikan reklamcılığının başlangıç ve gelişim öyküsünü anlatan kitap, reklam dahileri ve pazarlama endüstrisinin yüzlerce çalışanıyla yapılmış röportajlara dayanıyor. (III) Sadece reklamcıların değil, reklam sektörünün doğrudan hedefi olan tüm canlıların (!) okuması gereken bir kitap. (IV) Her fırsatta bir öncekinden daha fazla tüketmeye teşvik eden sistemin işleyişi hakkında bilgi sahibi olmak istiyorsanız tabii. (V) Ayrıca reklamcılıkla uğraşanlar için pratik bilgiler bulmak da mümkün.

Bu parçada numaralı cümlelerden hangilerinde içerikten söz edilmiştir?

A) III ve IV

B) I ve II

C) I ve III

D) II ve V

E) IV ve V

Soru 15

I. Bu Kıyıyı gözden kaybetmeye cesaret ettikçe yeni okyanuslar keşfedebiliriz.

II. İnsan, meyvenin çekirdeğini taşıması gibi, ölümü kendi içinde taşımaktadır.

III. Sabır, insanoğlunun tek kalesidir.

IV. Duyguların en kötü olanı kıskançlıktır.

Bu cümlelerde aşağıdakilerden hangisi örneklenmemiştir?

A) Karşılaştırma

B) Tanım

C) Pişmanlık

D) Koşul

E) Benzetme

Soru 16

Bugünün diliyle oluşan, olgunlaşan kafalara eski dille geçmişi anlatmak zordur.

Bu cümlede anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

A) Geçmişi anlamak için, eskilerin kafasıyla düşünebilmek gerekir.

B) Geçmiş, her zaman günün koşullarına göre değerlendirmelidir.

C) Geçmişimizi, gençlere dünün kavramlarıyla anlatmak kolay değildir.

D) Geçmişini bilmeyen gençler, geleceğe güvenle bakamaz.

E) Geçmiş ancak geçmişin kavramlarıyla anlaşılabilir.

Soru 17

I. bölgenin büyük bir bölümü su kıtlığı

II. problemlerle karşılaşmıştı

III. insanlar tabiatın üretebileceğinden daha fazla su çekince

IV. yer altı suları o kadar azalmıştı ki

V. veya kuyulara tuzlu su sızması gibi

Yukarıdaki sözler anlamlı ve kurallı bir cümle oluşturacak biçimde sıralandığında, hangisi baştan ikinci olur?

A) II

B) IV

C) I

D) III

E) V

Soru 18

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde, ayraç içerisinde verilen açıklama yoktur?

A) Dünyanın en büyük yazılım devi Microsoft, küçük hatalar yüzünden milyonlarca dolar kaybetti. (neden)

B) Çocuğu olan ailelerle diyalog arttırılarak doğal karşılanma, kaynaşma sağlanmalıdır. (öneri)

C) Uyku, günlük çalışmalardan yorgun düşen insan bedeninin ve sinirlerinin dinlenme zamanıdır. (tanım)

D) Halkın anlamadığı bir eser, ne kadar sanatsal olursa olsun, iyi bir eser değildir. (koşul)

E) Sayısız güzellik yarışması düzenlenen ülkesinin yüzeysel kültürünü eleştirmek istiyor yazılarında. (varsayım)

Soru 19

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde küçümseme anlamı vardır?

A) Şiirin güzelliği kendinden çok, okuyandan gelir.

B) Kitap yazacak da yayımlanacak da para kazanacak.

C) Nasıl oldu da bunca yıl seni fark etmedik.

D) Bu yıl okulu bitirebileceğini sanmıyorum.

E) Geldiğimi duyunca, yanıma gelir zannetmiştim.

Soru 20

Akla fazla yaslanmak, içeriği düşüncelerle donatmak şiiri kurutabilir.

Bu cümledeki “kurutabilir” sözcüğünün anlamı, aşağıdaki cümlelerin hangisinde vardır?

A) Düşüncenin duygulardan daha ön planda olmadığı edebiyat, kuru bir iklimde dolaştırır okurlarını.

B) Edebiyattan, hatta şiirden hayatınızı değiştirecek kuru vaatler beklemeyin.

C) Duygu ve coşkudan uzak, kuru bir anlatımla, hiçbir şiir okurunu etkileyemezsiniz.

D) Hiçbir tanıma sığmayan şiiri, aklım, avucumdaki kuru bir yaprak gibi ufalıyor.

E) Yıllardır kimsenin dudağını değdirmediği, yolu çalılarla kaplanmış kuru bir çeşme artık o güzel şiirler.

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında