KPSS ÖABT Okul Öncesi Öğretmenliği Deneme Sınavı II

1.

Çocuk hastalıkları arasında en acil ve korkutucu olan havale, vücut kaslarının ani ve şiddetli olarak kasılması sonucu ortaya çıkar. Çocuklarda sinir sisteminin değişik nedenler karşısında tepki göstermesidir. Bu tepkilere örnek olarak yüksek ateş, devamlı hazımsızlık, kemik hastalıkları, bağırsak şeritleri ve diş çıkarmalar verilebilir.

Aşağıdakilerden hangisi havale durumunda yapılması gerekenlerden biri değildir?

A) Çocuk, vakit kaybetmeden doktora götürülmelidir.

B) Çocuk, sessiz bir odaya yatırılmalıdır.

C) Çocuk, ılık su ile yıkanmalıdır.

D) Çocuğun üzerine kalın örtüler örtülmelldir.

E) Çocuğun şuuru yerinde ise ağızdan sıvı verilmelidir.

2.

Çocukların bir kavramı, bir yaşantıyı, bir beceriyi canlandırarak, yaşayarak ve oynayarak öğrenmelerini sağlayan öğretim yöntemi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Gösteri yöntemi

B) Örnek olay yöntemi

C) Drama

D) Benzetişim

E) Oyun yöntemi

3.

Oyun; çocukların hareket, zihinsel, dil, sosyal ve duygusal kapasitelerinin gelişmesine fırsat vererek toplum içindeki sosyal rollerini ve kendilerini diğer bireylerden ayıran özelliklerinin farkına varmalarını sağlar.

Aşağıdakilerden hangisi oyunun çocukların gelişiminde yarattığı etkilere örnek bir açıklama olamaz?

A) Çocuklar oyun yoluyla öğrenirler ve farklı beceriler geliştirirler.

B) Oyun sırasında çocuklar sorumluluk almayı, iş birliği yapmayı ve paylaşmayı öğrenirler.

C) Çocuklar oyun sırasında başkaları adına karar vermeyi öğrenirler.

D) Oyun, çocukların hayal gücünü ve yaratıcılıklarını geliştirir.

E) Çocuklar oyun yoluyla farklı sosyal rolleri deneyimleme fırsatı bulurlar.

4.

Türkiye'de devlet ve sivil toplum kuruluşları tarafından sağlanan aile eğitim programlarının amacı, ebeveynlere ailenin gereksinimi olan bilgileri bir plan dâhilinde vererek bu konudaki toplumsal ihtiyacı gidermeye çalışmaktır.

Aşağıdakilerden hangisi aile eğitim programlarının amaçlarından biri olamaz?

A) Ailelere, çocuklarının öğrenme kapasitelerini artırma yollarını öğretmek

B) Aileleri, çocuklarının okula uyum ve okut başarısı hakkında bilgilendirmek

C) Ailelerin anne babalık rolleri hakkında becerilerini geliştirmek

D) Ailelere, çocuklarını yetiştirirken yaşadıkları zorluklara karşı nasıl başa çıkacaklarını göstermek

E) Aileleri ekonomik yönden desteklemek ve onlara iş bulmak

5.

Çocuklar oyun yoluyla teşekkür etme, selam verme, vedalaşma gibi sözel ve sıra bekleme, konuşanı dinleme gibi sözel olmayan, toplum İçerisinde nasıl davranmaları ile ilgili olarak güzel davranışlar kazanırlar.

Bu örnekte oyunun çocuğun hangi gelişimine olumlu etkisinden bahsedilmiştir?

A) Motor gelişim

B) Dil gelişimi

C) Fiziksel gelişim

D) Bilişsel gelişim

E) Sosyal gelişim

6.

Okul öncesi dönemde farklı kukla çeşitleri çocukların hayal güçlerini, yeteneklerini ve yaratıcı düşünme becerilerini geliştirir.

Aşağıdaki kuklalardan hangisinin kullanımı diğerlerine göre daha fazla ustalık ve beceri gerektirir?

A) Yüzük kukla

B) El kuklası

C) İpli kukla

D) Parmak kukla

E) Çomak kukla

7.

Türkiye’de okul öncesi eğitim hizmeti, resmi okul öncesi eğitim kurumlarında ücretsizdir. Ancak eğitim sürecinde bazı ihtiyaç ve hizmetler için ücret alınır. Alınacak bu ücret, okullardaki ücret tespit komisyonunca nisan ayında tespit edilir.

Aşağıdakilerden hangisinde ücret alınan hizmet ve ihtiyaçlar doğru olarak verilmiştir?

A) Eğitim materyalleri, temizlik hizmetleri, okul servisi

B) Temizlik hizmetleri, ücretli öğretmen, okul servisi

C) Beslenme, temizlik hizmetleri, eğitim materyalleri

D) Ücretli öğretmen, beslenme, kırtasiye

E) Beslenme, temizlik hizmetleri, ücretli öğretmen

8.

Aile eğitim programlan temel amaçları yönünden birbirlerine benzemekle birlikte uygulamada farklı yöntemler kullanır.

Aşağıdakilerden hangisi ülkemizde uygulanan aile eğitim programlarından biri değildir?

A) Basın yayın aracılığıyla yapılan aile eğitimi

B) Kurumlarda aile eğitimi

C) Aileler ve bebekler İçin ev etkinlikleri

D) Ev merkezli aile eğitimi

E) Okul öncesi eğitim kurumlarında çocuk eğitimi İle bütünleştirilmiş aile eğitimi

9.

Çocuklar iz bırakan nesneleri bir yüzeyde hareket ettirerek iz bırakmaktan büyük keyif duyarlar. Çocukların gelecekteki resimsel anlatımlarının başlangıcı olarak görülen denetimsiz, omuzdan hareketli bu ilk çizgiler nokta vuruşlar ile başlayıp basit çizgilere dönüşür.

Genellikle çocuklarda 1 - 2 yaşlarda başlayan resim etkinliğinin ilk evresi olan bu süreç aşağıdakilerden hangisidir?

A) Nokta vuruşlar evresi

B) Mandala evresi

C) Temel şekiller evresi

D) Yansıtmacı sanat evreleri

E) Karalama evresi

10.

Sosyal gelişim kavramlarıyla ilgili olarak insanın kendini görüş ve algılayış biçimi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Kültürel özellik

B) Sosyal olgunluk

C) Sosyal özellik

D) Sosyalleşme

E) Benlik

11.

Çocuklarda motor gelişimini etkileyen faktörler doğum öncesi, doğum sırası, doğum sonrası olarak üç gruba ayrılmaktadır.

Aşağıdakilerden hangisi doğum sonrası motor gelişimi etkileyen faktörlerden biri olamaz?

A) Kalıtım

B) Cinsiyet

C) Uyarıcı zenginliği ve yoksunluğu

D) Çocuk yetiştirme yöntemleri

E) Bağımlılık

12.

Eğitimde drama ve oyun, çocuklara yaşayarak öğrenme fırsatları sunar. Çocuklar drama etkinliğinde ve oyun etkinliğinde dikkat ve enerjisini yaptığı İş üzerine yoğunlaştırırlar. Oyun ve drama etkinlikleri arasında benzerlik ve farklar vardır.

Aşağıdakilerden hangisi oyun ve drama arasındaki farklardan biridir?

A) Her İki etkinlik de belli kurallar ölçüsünde çocukların özgürce hareket etmesini sağlar.

B) Drama ve oyunun temelinde taklit vardır.

C) Drama ve oyunda belirlenen eğitsel amaçlar öğretmen tarafından belirlenir.

D) Her iki etkinlikte de karar verme ve İletişim kurma süreçleri vardır.

E) Her iki etkinlikte de başlangıç ve sonuç bölümü vardır,

13.

Eğitici oyuncaklar çocukların eğlenceli vakit geçirmesini sağlarken onların tüm gelişim alanlarını desteklerler.

Bir dizi nesneyi şekit, doku, renk, boyut, kullanım amacı gibi özelliklerine göre ayırt ederek verilen bir özelliğe göre bir araya getirmesi amacıyla hazırlanan eğitici bir oyuncak aşağıdaki becerilerden hangisine yönelik olur?

A) Gruplama

B) Benzer - farklı olanı bulma

C) İlişki kurma

D) Eşleştirme

E) Sıralama

14.

Aşağıda verilen öğrenci gruplarından hangisi özel eğitim okulu özel sınıf hizmetlerinden yararlanabilir?

A) Örgün eğitimi izleyebilenler

B) Okul Öncesi eğitime devam edenler

C) Birden fazla yetersizliği olanlar

D) Kaynaştırma esas olan gruplar

E) Yaygın eğitimi izleyebilenler

15.

Aşağıdakilerden hangisi kadın ve erkekte üremeyi sağlayan hücrelerdir?

A) Kadında labia minör, erkekte prostatae

B) Kadında ovum, erkekte spermatozoa

C) Kadında labia majör, erkekte ductus deferens

D) Kadında fallop tüpleri, erkekte testis

E) Kadında mons pubis, erkekte epididimis

16.

Çocuğun gelişiminde önemii bir yer tutan motor gelişim yaşam boyu devam eden bir süreçtir ve fiziksel büyüme ile birlikte beyin, omurilik gelişimi sonucu organizmanın isteme bağlı olarak hareketlilik kazanmasıdır. Motor gelişim değişikliklere uğrasa da düzenli bir sıra izler.

Aşağıdakilerden hangisinde motor gelişim sırası doğru olarak verilmiştir?

A) Baştan ayağa - içten dışa - küçük kaslardan büyük kaslara

B) Baştan ayağa - İçten dışa - büyük kaslardan küçük kaslara

C) Baştan ayağa - dıştan içe - büyük kaslardan küçük kaslara

D) Ayaktan başa - içten dışa - büyük kaslardan küçük kaslara

E) Ayaktan başa - dıştan İçe - büyük kaslardan küçük kaslara

17.

Çocukların yeni öğrenmeleri daha önceki öğrenmelerinden etkilenmektedir. Bu yüzden okula başlamadan önce oluşturulan ortamlar çocuğun okuma isteğini geliştirir ve onun okula hazırbulunuşluk düzeyini olumlu yönde geliştirir. Çocukların yaşadığı ev ve dışarı ortamlar onların öğrenmesini yardımcı olacak temel deneyimleri sağlar.

Yukarıdaki bilgiler çocukların okula hazırbulunuşluğunu etkileyen hangi faktöre örnek olarak gösterilebilir?

A) Duygusal faktörler

B) Çevresel faktörler

C) Ekonomik faktörler

D) Fizyolojik faktörler

E) Zihinsel faktörler

18.

Drama ile ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisi doğrudur?

A) Drama, her eğitim sisteminde ve kademesinde uygulanabilir.

B) Doğaçlama çalışmalarında çocuklar öğretmenin söylediği diyolog, hareket ve ifadeleri uygularlar.

C) Drama, serbest düşünme becerisini kontrol etmeyi sağlar.

D) Drama, Yunancada insanın kendi kendisini açıklama isteğidir.

E) Dramatizasyon, başı sonu belli olmayan öykü ya da durumun aslına sadık kalınmadan yapılan canlandırmalardır.

19.

Nesnelerin ölçülebilen veya ölçülemeyen özellikleri yönünden ya da nesnelerin birbirinden ayrılan özellikler yönünden düzenlenmesi, okul öncesi eğitim programındaki matematik süreçlerinden hangisine örnektir?

A) Bire bir eşleme

B) Örüntüleme

C) Sıralama

D) Kıyaslama

E) Betimleme

20.

Üremede temel yapı çekirdek ve kromozomlardır. Cinsiyet genetik olarak belirlenir. X ve Y kromozomları cinsiyet kromozomlarıdır.

Buna göre İnsanda bulunan kromozom sayısı aşağıdakiierden hangisinde doğru verilmiştir?

A) 44 somatik, 2 eşey kromozomu

B) 46 somatik, 1 eşey kromozomu

C) 42 somatik, 2 eşey kromozomu

D) 46 somatik, 2 eşey kromozomu

E) 42 somatik, 4 eşey kromozomu

21.

Okul öncesi eğitim programı, eğitim kurumiarına devam eden okul öncesi dönem çocuklarının zengin öğrenme deneyimleri yaşayarak sosyal, bilişsel, motor, dil ve duygusal gelişimlerinin en üst düzeye ulaşmasını, öz bakım becerileri kazanmasını ve ilkokula hazırlanmasını sağlamak amacıyla geliştirilmiştir.

Programın temel özellikleri ile ilgili olarak aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlış verilmiştir?

A) Tema / konu amaçlıdır.

B) Değerlendirme süreci çok yönlüdür.

C) Oyun temellidir,

D) Esnektir.

E) Çocuk merkezlidir.

22.

Eğitimde drama amaçlı bir etkinliktir. Bu amaçlar eğitim ile rehberlik ve psikolojik danışma çalışmalarıyla ilişkilidir.

Aşağıdakilerden hangisi eğitimde uygulanan dramanın İlkelerinden biri olamaz?

A) Eğitimde drama sonuca değil, sürece yöneliktir.

B) Eğitimde drama etkinliğinde ödül, öğrencileri motive etmek için kullanılır.

C) Eğitimde drama çalışmaları seyirciye oynanan bir temsil niteliğinde değildir.

D) Eğitimde drama gruba yöneliktir ve grup dinamiklerinden yola çıkar.

E) Eğitimde drama çalışmalarında öğrencinin ne söylediğinden çok neyi nasıl söylediği anlamlıdır.

23.

Dolgu oyuncaklar, erken çocukluk döneminde çocukların severek oynadıkları oyuncaklardır.

Aşağıdakilerden hangisi dolgu oyuncak yapımında dikkat edilmesi gereken hususlardan biri değildir?

A) Dolgu oyuncakların malzemeleri yıkanmaya elverişli, hafif ve yumuşak olmalıdır.

B) Dolgu oyuncakların renkleri ve kumaşı oyuncağın özelliğine uygun olmalıdır.

C) Dolgu oyuncaklar özellikle büyük boyutlarda yapılmalıdır.

D) Dolgu oyuncaklar çocukların gelişim düzeylerine uygun olmalıdır.

E) Dolgu oyuncaklar çocukların hayal güçlerini ve yaratıcılıklarını geliştirir nitelikte olmalıdır.

24.

Aşağıdakilerden hangisi algının özelliklerinden değildir?

A) Algıda organizasyon

B) Algı yanılmaları

C) Algıda seçicilik

D) Uzay ve zaman algısı

E) Algıda değişmezlik

25.

Aşağıdakilerden hangisi çocukların yaratıcılığını destekleyen davranışlardan biridir?

A) Çocuğa yaş ve gelişim düzeyine uygun olmayan etkinlikler sunulması

B) Çocuk oyunlarında cinsiyet ayrımı yapılmaması

C) Çocuğun, bulunduğu ortama uyum gösterme zorunluluğu

D) Çocukların bazı davranış biçimlerini taklit etmeye yönlendirilmesi

E) Çocuğun mükemmeliyetçi olarak yetiştirilmesi

26.

Okul öncesi dönemde fen eğitiminde kullanılan yöntem ve tekniklerden biri analojidir.

Okul öncesi öğretmeni belirli bir kazanımı öğrencilerine kazandırmaya çalışırken vücudu kaleye, mikropları düşmanlara benzeterek anlatırsa hangi çeşit analojiden yararlanmış olur?

A) Hikaye tarzında analoji

B) Karmaşık analoji

C) Oyunlaştırılmış analoji

D) Resimle yapılan analoji

E) Basit analoji

27.

Okul öncesi dönem için hazırlanan çocuk kitapları, içerik, biçim, dil ve anlatım yönünden çocuk gelişim özelliklerine ve yaş grubuna uygun olmalıdır.

Aşağıdakilerden hangisi çocuk kitaplarının içeriğinde olmaması gereken bir özelliktir?

A) Konular ilgi çekici, eğlendirici ve düşündürücü olmalıdır.

B) Çocukların farklı yorumlamalarını sağlayacak nitelikte bir ana düşüncesi olmalıdır.

C) Zaman kronolojik şekilde ilerlemelidir.

D) Çocukların problem yaşadığı veya yaşayabileceği olaylar konu olarak işlenebilir.

E) Değer aktarımında ulusal ve evrensel değerlere dikkat edilmelidir.

28.

Aile eğitimi kısaca anne ve babalara ebeveynlik becerilerinin öğretilmesi, onlara sosyal ve duygusal yönden destek verilmesi, ailenin bir gruba katılarak uzman kişiler tarafından çocuklarının gelişimleri hakkında bilgilendirilmesi olarak tanımlanabilir.

Buna göre aşağıdakilerden hangisi aile eğitimi amaçlarından biri değildir?

A) Ailelerde, çocuklarının her alanda kusursuz olması beklentisi yaratmak

B) Çocuğun eğitimi hakkında gereksinim duyulan bilgileri sağlamak

C) Çocuklarının öğretmenleriyle olan ilişkilerinin kalitesini artırmak

D) Aileye, çocuğunun hayatında ne kadar önemli bir role sahip olduğunu göstermek

E) Çocuğun ailedeki öğrenme ortamına katkı sağlamak

29.

Aşağıdakilerden hangisi kaynaştırma eğitiminin ailelere sağladığı yararlardan biri değildir?

A) Çocuklarının zamanla normal gelişim gösteren bireyler olacağına inanırlar.

B) Çocukların İlgi, ihtiyaç ve yetenekleri doğrultusunda daha sağlıklı bilgi edinirler.

C) Çocuktaki gelişmelere bağlı olarak kaygı ve güvensizlik duyguları umuda dönüşür.

D) Aile içi çatışmalar azalır.

E) Çocuk üzerindeki beklentileri, çocuklarının kapasitesiyle bağdaşım göstermeye başlar.

30.

Bebekler emme sırasında sütle birlikte hava da yutarlar. Bu yüzden anne her emzirmeden sonra bebeğin gaz sancısı yaşamaması için gazını çıkartmalıdır.

Aşağıdakilerderı hangisi gaz sancısı sırasında bebeğin yaşadığı sıkıntılardan biri değildir?

A) Karnı şişmiştir.

B) Kusma gerçekleşir.

C) Bacaklarını karnına doğru çeker.

D) Ateşlenir.

E) Yüzü kızarır.

31.

Psikoloji ile ilgili aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?

A) Davranışlar, gözlenebilen ve gözlenemeyen olarak ikiye ayrılır.

B) Pozitif bir bilimdir.

C) Ruh bilimi anlamı taşır.

D) Davranışların incelenmesinde uyarıcı durum tek başına incelenir.

E) Deney ve gözlem yapılabilir.

32.

Erken çocukluk eğitiminin en önemli amaçlarından biri yaratıcılığın geliştirilmesidir. Yaratıcılığın geliştirilmesinde sanat eğitimi programlarının önemii bir yeri vardır. Çocuklar sanatsal çalışmalar yapmaya her zaman hazır ve uygundurlar. Resim, müzik, drama, tiyatro, dans gibi sanat dalları çocukların günlük yaşantılarında oyun olarak var olurlar.

Aşağıdakilerden hangisi erken çocukluk döneminde sanat eğitimi İle ilgili olarak söylenebilecek doğru bir özellik değildir?

A) Çocukların yaşantılarına dayalı olmalı

B) Çocukların estetik duyarlılığını geliştirmeli

C) Çocuklara sanat tarihi öğretmeli

D) Uygulamaya olanak vermeli

E) Sanatsal malzemeleri kullanacak beceri eğitimi sağlamalı

33.

Aşağıdakilerden hangisi sosyal güdüye örnek değildir?

A) Ait olma

B) Başarı

C) Güvenlik

D) Beğenilme

E) Annelik

34.

Aşağıdakilerden hangisi zihinsel yetersizliği olan çocukların dil gelişimini desteklemede dikkat edilmesi gereken noktalardan biri değildir?

A) Çocuğun bilmediği sözcükler, mecazi ifadeler üzerinde durularak gerekli açıklamalar yapılmalıdır.

B) Dil, dudak, yanak ve çene ile ilgili egzersizler yapılmalıdır.

C) Çocuğun konuşması sabırla dinlenmeli, çocuk konuşma İçin cesaretlendirilmelidir,

D) Çocuğa uygun uyarlamalar yapılarak programda yer alan ses çalışmaları gerçekleştirilmelidir.

E) Yönerge verilirken çocukla göz teması kurularak yönergeyi anladığından emin olunmalıdır.

35.

Özel öğretim programlarında günlük plan hazırlanırken öğrencilerin ihtiyacı olan gelişim alanları belirlenir.

Aşağıdakilerden hangisi bu tür planlarda olması gereken bir özellik değildir?

A) Bir hedef davranış kazanılmazsa diğerine geçilmelidir.

B) Bireyin günlük yaşam becerilerine uygun konular seçilmelidir.

C) Bireye özgü eğitim programı hazırlanmalıdır.

D) Plan, bireyin gelişim özelliklerine uygun olmalıdır.

E) Plan, kolaydan zora doğru bir sıra izlemelidir.

36.

Çocuk edebiyatı materyali hazırlarken uyulması gereken bazı ilkeler vardır. Materyaller, çocuğun konuyu algılamasına ve öğretim yapılmasına verimli bir şekilde katkıda bulunursa etkili ve anlamlı olur.

Bir öğretmen çocuk edebiyatına yönelik bir materyal hazırlarken öğrencilerine kazandırmak istediği bir kavramı dikkati çekecek şekilde yerleştirirse aşağıdakilerden hangi ilkeyi göz önüne almış olur?

A) Bilinenden başlama ilkesi

B) Tamamlama ilkesi

C) Çok örnek ilkesi

D) Seçicilik ilkesi

E) Anlamlılık ilkesi

37.

Çocukların oyun oynarken doğru yapma veya belli bir şekilde davranma zorunlulukları yoktur. Oyun sırasında her çocuk duygu ve düşüncelerini istediği şekilde gösterebilir. Bu tür davranışlar oyunun düzensiz ve kuralları olmadığı anlamına gelmez. Çocuklar oyun oynarken bazı yapılar ve kurallar oluşturabilirler.

Bu açıklamalar dikkate alındığında oyunla ilgili olarak aşağıdakiierden hangisinin söylenmesi doğru olur?

A) Gerçek yaşamdaki kuralların oyunda geçerliliği vardır.

B) Oyunda deneyimler tekrarlanır, çevre taklit edilir ve yeni şeyler denenir.

C) Oyunlarda yaşamdan farklı bir konumda olma durumu yoktur.

D) Kuralsız oyunlarda yeni bir şey üretilir.

E) Oyunun nasıl gelişeceği ve nasıl sonuçlanacağı önceden bellidir.

38.

Okul öncesi dönemde okuma yazmaya hazırlık çalışmaları, okuma yazma amacını taşımamakla birlikte çocukların ilkokula hazırbulunuşluk düzeylerini artırmak amacıyla yapılmaktadır. Görsel algılama çalışmaları, İşitsel algı çalışmaları, dikkat ve bellek çalışmaları ilkokula hazırlık çalışmalarından bazılarıdır.

Aşağıdakilerden hangisi işitsel algı çalışmalarına örnek verilebilir?

A) Problem çözme

B) Temel kavram çalışmaları

C) El - göz koordinasyonu

D) Dinleme

E) Mekansal ilişkiler

39.

Çocuklara yeni bir beceri kazandın lirken kavramların yetersiz olduğu durumlarda kullanılır.

Çocuk aktiftir.

Çocuk yeni bir davranışı duyu organlarını kullanarak öğrenir.

Yukarıda yararları yer alan çocuklara yeni bir beceri kazandırırken önce gösterip sonra çocuktan yapması istenen öğretim yöntemi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Gösteri yöntemi

B) Benzetişim

C) Anlatım yöntemi

D) Problem çözme yöntemi

E) Örnek olay yöntemi

40.

Okul öncesi dönemde müzik eğitimi yaklaşımlarından biri olan Orff Schuivverk yaklaşımı, besteci Cari Orff ve dansçı Gunild Keetman tarafından müzik, hareket, konuşma unsurlarının birleştirilmesiyle geliştirilmiştir. Bu yaklaşımda çocuklara şarkı söyleme, çalma, dans etme, müziği algılama gibi beceriler orff çalgıları ve yöntemiyle kazandırılabilir. Orff çalgıları ezgili ve ezgisiz vurma çalgılar olarak ikiye ayrılır.

Aşağıdakilerden hangisi orff çalgılarının okul öncesi çocuğuna uygun oluş nedenlerinden biri değildir?

A) Taşınması kolaydır.

B) Çocuğun çok sesliliği tanımasını sağlar,

C) Çocuğun motor gelişimini destekler.

D) Değişken akortludur.

E) Çocuğun oyun gereksinimini karşılar.

41.

Aşağıdakilerden hangisi ruh sağlığını bozan sebeplerden biri değildir?

A) Sosyal sebepler (savaşlar, ekonomik kriz)

B) Geçici sebepler (şoklar, ateşli hastalıklar)

C) Fiziki sebepler (havanın kapalı olması, ışığın az olması)

D) Kaygı ve fobi

E) Engellenme ve çatışmalar

42.

Okul öncesi dönem, yaşamın temelidir. Bu dönemde öğrenme hızı çok yüksektir. Çocuklar keşfetmek ve öğrenmek için doğal eğilimlere sahiptirler. Okul öncesi eğitimi bazı temel ilkelere dayanmaktadır.

Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi eğitimin temel İlkelerinden biri değildir?

A) Eğitim sürecinde çocukların deneyerek öğrenmelerine olanak sağlanmalıdır.

B) Oyun, bu yaş grubunda en uygun öğrenme yöntemi olduğundan bütün etkinlikler oyun temelli düzenlenmelidir.

C) Okul Öncesi eğitim programındaki etkinlikler tüm çocuklar için aynı olmalıdır.

D) Çocukların bağımsız davranışlar geliştirmesi desteklenmelidir.

E) Eğitim sürecine çocuğun ve ailenin etkin katılımı sağlanmalıdır.

43.

Çocukların cinsel konulardaki merakı dünyayı tanıma ihtiyaçlarından doğar ve tüm diğer merakları gibi normaldir. Çocukların cinsellikle ilgili sorduğu sorular karşısında anne, baba veya eğitimcinin yapacağı hatalı bir yaklaşım sonucu çocuklarda duygusal bir yara ve davranış bozuklukları gözlenebilir.

Aşağıdakiierden hangisi cinsel eğitimle iigili doğru bir tutum değildir?

A) Çocukların cinsellikle ilgili soruları cevaplanmazsa merakları daha fazla artar.

B) Cinsel eğitim ne çok erken ne de çok geç olmalıdır.

C) Çocukta cinsiyet farkıyla ilgili sorular 2 yaşında, doğumla ilgili olan sorular 3-4 yaşında başlar.

D) Cinsel olaylardan konuşmamak çocuğa bu duyguyu bastırması gerektiği izlenimini verir.

E) Yetişkinler çocuğa 5 yaşında ilk cinsel bilgileri ayrıntılı olarak anlatmalıdırlar.

44.

Çocuk kitaplarındaki, resimler; çocukların estetik beğenisini geliştirir, yorum gücünü artırarak onlara okuma alışkanlığı kazandırmayı amaçlar.

Aşağıdakilerden hangisi çocuk kitaplarındaki resimler ile ilgili olarak yanlış bir bilgidir?

A) Kitaptaki düşünce ve yoruma uygun olmalıdır.

B) Sanat değeri taşımalıdır.

C) Kolay yorumlanabilir olmalıdır.

D) Çocukların ilgisini çekecek nitelikte renkli, canlı ve hareketli olmalıdır.

E) Resimlerin üstüne metin yazılmalıdır.

45.

Toplumsal beklentilere uygunluk gösteren kazanılmış davranış yeteneğine sosyal gelişim denir. Sosyal becerileri gelişmiş bireyler çevresindeki insanlarla olumlu ilişkiler kurabilirler.

Aşağıdakilerden hangisi sosyal gelişimle ilgili bir kavramdır?

A) İş birliği

B) Rekabet

C) Gruba katılma

D) Sosyal olgunluk

E) Arkadaş edinme

46.

Her çocuğun kendisine uygun bir müzik etkinliği üzerinde çalışması, gelişiminde önemli bir yere sahiptir.

Okul öncesi dönemde bir çocuğun grupla şarkı söylemesi ya da grupla birlikte bireysel bir çalgı çalabilmesi onun hangi gelişimine yönelik bir etkinliktir?

A) Bilişsel gelişim

B) Öz bakım becerileri

C) Sosyal duygusal gelişim

D) Dil gelişimi

E) Motor gelişim

47.

Aşağıdakilerden hangisi psikanalitik yaklaşımın açıklanmasına örnek olabilir?

A) Davranışların çevreye uyumunu esas alır ve uyum sağlayıcı davranışların faydalı olduğunu savunurlar.

B) Bireyin davranışlarını anlayabilmek için onun iç yaşantısını bilmek gerekir.

C) Psikanalitik yaklaşımının amacı zihinsel süreçlerin nasıl örgütlendiğini açıklayan deneyler yapmaktır.

D) İnsan doğuştan cinsellik ve saldırganlık İçgüdülerine sahiptir, bilinçaltı esas öğedir.

E) İnsan yaşantısı davranışlarıyla birlikte öğelerine ayrılmaz bir bütündür.

48.

Yeni doğan bir bebeğin ani olarak sarsıldığında veya tutup kaldırır gibi yapıp tekrar yere bırakıldığında kollarını ve ellerini hızla açması aşağıdaki reflekslerden hangisine aittir?

A) Moro

B) Arama

C) Tonik boyun

D) Babinski

E) Yürüme

49.

Aşağıdakilerden hangisi progesteron, östrojen, ovum üreten kadın üreme organıdır?

A) Ovaryum

B) Bartholin bezleri

C) Vajina

D) Fallop tüpleri

E) Uterus

50.

Okul öncesi eğitim programındaki hangi özellik, kazanım ve göstergelerin gereksinim duyulduğunda farklı etkinliklerle tekrar ele alınması durumunu açıklar?

A) Çocuk merkezli olması

B) Sarmal olması

C) Esnek olması

D) Dengeli olması

E) Keşfederek öğrenmenin öncelikli olması

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında