Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

2026 AGS Gelişim Psikolojisi Deneme Sınavı III

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

KPSS, kamu kurumlarına personel alımında kullanılan, genel yetenek ve genel kültür alanlarını kapsayan kapsamlı bir sınavdır.

Bu test, sınavda başarılı olmanız için gereken temel bilgileri pekiştirmenize ve eksik konularınızı belirlemenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

1. - 2. soruları verilen parçaya göre cevaplayınız.

Fransa ve Türkiye'den iki üniversitenin ortaklaşa yapmış oldukları bir araştırmada, Fransız ve Türklerin kendilerinde ve başkalarında çeşitli zeka türlerini nasıl algıladıkları incelenmiştir. Bu amaçla Fransa'dan ve Türkiye'den seçilen üniversite öğrencilerine ebeveynlerinin, partnerlerinin ve kendilerinin zekalarına dair nasıl bir algıları olduğu çeşitli ölçme araçları vasıtasıyla ölçülmeye çalışılmıştır. Sonuç olarak Türklerin Fransızlara oranla müziksel, kişilerarası ve mantık-matematiksel zeka alanlarında daha gelişmiş oldukları Fransızlarda ise uzamsal, kinestetik, doğasal ve içsel zeka alanlarının daha çok gelişmiş olduğu görülmüş; kendi zekaları hakkında olumsuz düşünce yapılarına sahip bireylerin sosyal ilişkiler ve akademik başarı açısından da başarısız oldukları saptanmıştır.

Bu araştırmanın sonuçları, aşağıdaki gelişim ilkerinden hangisiyle açıklanabilir?

A) Gelişim belli aşamalarda gerçekleşir ve bireysel farklılıklar vardır.
B) Gelişim bir bütündür ve kalıtım çevre etkileşiminin bir ürünüdür.
C) Gelişim nöbetleşe devam eder ve yordanabilir bir sıra izler.
D) Gelişim dönemlerine göre çevrenin etkisi değişir ve gelişim bir bütündür.
E) Gelişimde bireysel farklılıklar vardır ve kalıtım çevre etkileşiminin bir ürünüdür.
Soru 2

18 aylık Türkan, annesiyle ne zaman gezmeye çıksa çevrede gördüğü kedi ve köpeklere parmağını uzatarak "Piss" demektedir. Türkan aynı davranış biçimini evdeki pelüş kedi, köpek, inek gibi oyuncaklara karşı da sergilemektedir.

Türkan'ın bu davranış biçiminden yola çıkılarak aşağıdaki sonuçlardan hangisine varılabilir?

A) Dört ayaklı hayvan ve nesnelere ilişkin bir şema geliştirdiğine
B) Henüz korunumu kazanamamış olması nedeniyle yeni şemalar oluşturamadığına
C) Benmerkezci düşündüğü için tersine çevirme yapamadığına
D) Yaşadığı odaklanma nedeniyle tüm nesnelere "Piss" diye hitap ettiğine
E) Canlıyla cansız varlığı ayırt edebildiğine
Soru 3

Kardeşi Cemil ile oyuncaklarını paylaşmayan Cengiz, çoğu zaman onunla bu nedenle tartışmıştır. Ancak kardeşine lösemi teşhisi konulmasıyla birlikte kardeşinin vücudundaki çöküşü gören Cengiz, kardeşinin bu hastalığa yakalanma sebebi olarak kendisini sorumlu tutmuştur.

Cengiz'in, kardeşinin lösemiye yakalanmasından kendisini sorumlu tutması Piaget'ye göre aşağıdaki kavramlardan hangisiyle açıklanabilir?

A) Çıkarsanmış gerçeklik
B) Tümevarımsal düşünme
C) Yanlış inanç ilkesi
D) Egosantrik düşünme
E) Dönüşümsel düşünme
Reklam
Soru 4

Kendini beğenen ve sadece kendi çıkarları için uğraşan Mehmet'i çevresindeki hiç kimse sevmemektedir. Mehmet de pek değerli görmediği çevresindeki insanlarla sadece işi düştüğü zaman konuşmakta ve konuşurken de onları küçümsediğini belirgin bir şekilde hissettirmektedir.

Horowitz'e göre, Mehmet'in sahip olduğu bağlanma türü aşağıdakilerden hangisidir?

A) Korkulu bağlanma
B) Kaygılı bağlanma
C) Saplantılı bağlanma
D) Güvenli bağlanma
E) Kayıtsız bağlanma
Soru 5

Şakir Bey, köylerinde öteden beri gençlerin evlendirilmesi sırasında davetlilerden açık artırma usulü para toplandığını ve bu durum nedeniyle çoğu ailenin borca girdiğini gözlemlemiştir. Şakir Bey, bu konuyu hem köy kahvesinde dile getirmiş hem de tek tek bütün köylülerle konuşarak bu yanlış uygulamanın ortadan kaldırması sonucunda herkesin ekonomik olarak nasıl rahatlayacağını anlatmıştır. Şakir Bey, köydeki çoğu kişinin fikrini değiştirebilirse bu olumsuz uygulamanın da ortadan kalkacağının farkındadır.

Kohlberg'e göre, Şakir Bey'in içinde bulunduğu ahlak gelişim evresi aşağıdakilerden hangisidir?

A) İtaat ve ceza eğilimi
B) Araçsal ilişkiler eğilimi
C) Sosyal sözleşme eğilimi
D) Kişiler arası uyum eğilimi
E) Kanun ve düzen eğilimi
Soru 6

Bir sarraf dükkanından 3 kg altını çalarken suçüstü yakalanan usta hırsız namı diğer Benekli Tahir, emniyette "Beni sarrafın kendisi tuttu. Ben sadece dükkanın güvenlik düzeyinin ne kadar olduğunu test etmek için tatbikat yapıyordum." şeklinde ifade vererek kendini savunmuştur.

Buna göre, Benekli Tahir'in kullanmış olduğu savunma mekanizması aşağıdakilerden hangisidir?

A) Bastırma
B) Projeksiyon
C) Rasyonelleştirme
D) Hayal dünyasına kaçma
E) Karşıt tepki geliştirme
Reklam
Soru 7

Tırnak yeme davranışı Freud'a göre aşağıdaki psikoseksüel gelişim dönemlerinden hangisindeki sorunlara dayandığı söylenebilir?

A) Fallik dönem
B) Oral dönem
C) Genital dönem
D) Gizil dönem
E) Anal dönem
Soru 8

Fransızlar ile Türkler arasında zeka alanları bakımından farklılık görülmesi, aşağıdaki kavramlardan hangisiyle açıklanabilir?

A) Paylaşılmış çevre
B) Sosyokültürel çevre
C) Gelişim alanı
D) Duyarlı zaman aralığı
E) Bilişsel olgunlaşma düzeyi
Soru 9

Yıllar önce babasını kalp krizi nedeniyle kaybeden Ali Bey, "Ben okuyamadım ama çocuklarımı okutup doktor yapacağım." şeklinde bir yemin etmiştir. Aradan geçen yıllardan sonra Ali Bey' in tek çocuğu olan Burak'ın üniversite sınavına girme vakti yaklaşmıştır. Ali Bey, oğluna tıp fakültesini okuması konusunda oldukça ısrarlı davranmaktadır. Makine mühendisi olmayı isteyen Burak ise babasının baskısına daha fazla dayanamamış ve tıp fakültesini tercih etmiştir.

Buna göre, Burak'ın sahip olduğu kimlik statüsü aşağıdakilerden hangisidir?

A) Ters kimlik statüsü
B) Moratoryum kimlik statüsü
C) Gölgelenmiş kimlik statüsü
D) İpotekli kimlik statüsü
E) Kargaşalı kimlik statüsü
Reklam
Soru 10

Bem'e göre, Uğur'un sahip olduğu cinsiyet rolü aşağıdakilerden hangisidir?

A) Erkeksi
B) Kadınsı
C) Kaçınmacı
D) Belirsiz
E) Androjen
Soru 11

7. - 8. soruları verilen parçaya göre cevaplayınız.

Altı yaşındayken babası tarafından terk edilen Uğur'u annesi tek başına yetiştirmiştir. Şu anda 42 yaşında olan Uğur, babasını hiçbir zaman affetmemiş ve erkeklere güvenemediği için de yok denecek kadar az erkek arkadaşa sahiptir. Erkekten çok, kadın arkadaşa sahip olan Uğur, sahip olduğu cinsiyetin davranışlarını tam anlamıyla yerine getiremediği içinde evlenmemiştir. Genelde erkeklerin sergilemiş olduğu futbol tutkunluğu, kavgacılık, baskın olmak gibi durumlar yerine daha çok evcimen, pasta, börek yapmayı seven ve dizi film izlerken duygu yüklü anlarda ağlayan biri olmuştur.

Uğur'un bu durumundan yola çıkarak Freud'a göre aşağıdaki sonuçlardan hangisine varılabilir?

A) Gizil döneminde yaşadığı saplantıdan dolayı cinsiyet rollerini benimsemekte zorluk çekmektedir.
B) Hemcinsi olan babasıyla özdeşim kuramamış olması nedeniyle fallik döneme saplantılı kalmıştır.
C) Oral dönemde yeterince ilgilenilmemiş olmasından dolayı diğer erkeklere karşı güven duymada problem yaşamaktadır.
D) Erkeklerden çok bayanlarla arkadaşlık kurup, onlar gibi davranarak karşıt tepki geliştirme savunma mekanizması kullanmaktadır.
E) Babasına olan kızgınlığını başka erkeklere yönelterek pasif agresyon savunma mekanizması kullanmaktadır.
Soru 12

İlköğretime yeni başladığında, ne olmak istediğini soran herkese "Öğretmen olmak istiyorum." diyerek yanıt veren Kamuran, birkaç yıl sonra dersine giren öğretmeninin tavırlarından ve öğrencilerine karşı yaklaşımlarından etkilenerek öğretmen olma düşüncesinden vazgeçmiştir. Fikrini niçin değiştirdiği sorulduğunda ise "Çünkü öğretmenler çok acımasız ve kendini beğenmiş insanlardır." şeklinde yanıt vermiştir.

Kamuran'ın bu ifadesi, Piaget'ye göre aşağıdaki kavramlardan hangisiyle açıklanabilir?

A) Odaktan uzaklaşma
B) Uyarıcı genellemesi
C) Tümevarımsal düşünme
D) Tümdengelimsel düşünme
E) Dönüşümsel düşünme
Reklam
Soru 13

Aşağıdakilerden hangisi bu öğretmenin iş birliğine dayalı öğrenmeyi kullanmasında en az öneme sahiptir?

A) Öğrencilere bireysel sorumluluk duygusu kazandırmak
B) Öğrencilere karşılıklı bağımlılık duygusu kazandırmak
C) Öğrencilerin birbirlerini eleştirmelerine fırsat vermek
D) Öğrencilerin grup sürecinin ne olduğunu anlamalarını sağlamak
E) Öğrencilere liderlik rolünün ne olduğunu öğretmek
Soru 14

Tam öğrenmeye ulaşılıp ulaşılmadığının hangi ölçme aracıyla değerlendirilmesi daha doğru olur?

A) Genel kültür testi
B) Akademik özgüven testi
C) Bilişsel giriş testi
D) Genel yetenek testi
E) İzleme testi
Soru 15

Ernst von Glasersfeld’e göre eğitimin temel amacı, bireylerin düşünmeyi öğrenmeleridir. Her bireyin farklı yaşantısı olduğundan herkesin bilgiye ulaşma yolu aynı değildir. Bireyler ön bilgileriyle yeni bilgileri ilişkilendirerek bilgiyi anlamlandırırlar.

Buna göre, Ernst von Glasersfeld’in hangi öğrenme yaklaşımının temel kuramcısı olduğu söylenebilir?

A) Yapılandırmacılık
B) Kavram öğrenme
C) Bağlaşımcılık
D) Tam öğrenme
E) Sosyal bilişsel kuram
Reklam
Soru 16

5. ve 6. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.

Bir öğretmen, öğrencilerine “genetiğiyle oynanmış bitkilerin sağlığımız üzerindeki etkileri” ile ilgili konuyu anlatır ve öğrencilerini gruplara ayırır. Grup üyelerinin birbirlerine konuyla ilgili soru sormalarını ve cevap vermelerini ister. Öğrencilerine “… siz neler yapardınız?”, “… benzerlik ve farklılıkları nelerdir?” gibi bazı soru köklerini ipucu olarak vererek onları konu hakkında daha derin düşünmeye yönlendirir. Dersin sonunda grupların çalışmalarını sınıfla paylaşmalarını ister.

Bu öğretmenin iş birliğine dayalı öğrenme tekniklerinden hangisini uyguladığı söylenebilir?

A) Öğrenci takımları, başarı grupları
B) Takım-oyun-turnuva
C) Ayrılıp-birleşme (jigsaw)
D) Karşılıklı sorgulama (discussion group)
E) Takım destekli bireyselleştirme
Soru 17

11. ve 12. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.

Tam öğrenme modelinin uygulandığı bir derste bir ünite işlenirken öğretmen önce bilişsel giriş davranışları testi uygular. Daha sonra öğrencilere konuyla ilgili bir belgesel izlettirir ve öğretim etkinliklerini uygularken öğrencilere sorular sorar, öğrenciler sorulara yanıt verirler. Öğretmen yanıtlara güzel, doğru vb. tepkiler verir. Bir öğrencinin verdiği yanıtın yanlış olduğunu fark edince başka sorular sorarak öğrenciye doğru yanıtı bulması konusunda yardımcı olur. Ünite tamamlandıktan sonra öğrencilerin tam öğrenme ölçütüne ulaşıp ulaşmadıklarını değerlendirir ve sonuç istenilen düzeydeyse bir diğer üniteye geçer. 25. Bu süreçte öğretmenin bilişsel giriş davranışları testi uygulamasının temel nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

A) Öğrencilerin ön koşul davranışlarını belirleme
B) Öğrencilerin neyi, nasıl öğreneceklerini saptama
C) Öğrenme ürünlerinin etkililiğini artırma
D) Öğrencilerin başarı düzeylerini yükseltme
E) Öğrenme eksikliklerinin nedenlerini belirleme
Soru 18

Vygotsky’nin bilişsel gelişim kuramı, öğrenmede sosyal ögelerin önemine işaret eder.

Bir öğretmenin bu kurama göre öğrenme- öğretme sürecini düzenlerken aşağıdakilerden özellikle hangisini vurgulaması beklenir?

A) Zihinsel yeterlikleri geliştirmede sembollerden yararlanma
B) Öğrencilerin öncelikle kendi bilişsel yapılarını özümlemelerini sağlama
C) Öğrenmede öz-düzenlemeye önem verme
D) Uygun destek ya da yardım alarak bir işi en iyi şekilde yapmayı öğrenme
E) Öğrenilenleri transfer etmede içsel işaretlere önem verme
Reklam
Soru 19

13. ve 14. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.

İlköğretim 6. sınıf öğretmeni ders işlerken:

“Çevre mimarı olarak bir ekip çalışması yürütüyorsunuz ve bir gün size bir mektup gelir.” der ve mektubu okur.

Sayın yetkili, Evimizin arka bahçesine garaj eklemek istiyoruz. Sizden iki farklı özellikte garaj tasarlamanızı istiyoruz. Biz bunlardan en fazla beğendiğimizi seçeceğiz. Lütfen kullanım alanını en iyi şekilde değerlendiriniz.

Saygılarımızla, 

Öğretmen daha sonra şu soruları sorar:

• Tasarıma başlamadan önce neyi, neden bilmek sizin için iyi olurdu?

• Bu bilgi size nasıl yardımcı olur?

Öğretmenin bu örnekte hangi öğrenme yaklaşımına uygun ders işlediği söylenebilir?

A) Basamaklı öğretim
B) Eğitsel oyunlara dayalı
C) Probleme dayalı öğrenme
D) Programlı öğrenme
E) Çoklu zekâ
Soru 20

Egemen Öğretmen kimya dersine başlamadan önce “Siz bir bilim insanı olsaydınız alanınıza ne tür katkılar getirirdiniz?” diye sorar. Bilim insanlarının biyografilerini incelemelerini, kendilerine en çarpıcı gelen buluşunu sınıf arkadaşlarıyla paylaşmalarını ister. Konuya ilişkin ayrıntılı araştırma ve deneme yapmaları için öğrencilere iki hafta süre verir. İki haftanın sonunda ürünün sunulmasını, inceledikleri bilim insanı özellikleriyle kendi özelliklerinin benzerlik gösterip göstermediğini sorgulamalarını söyler.

Yukarıda verilen örnekte hangi öğrenme kavramının basamaklarına uygun ders işlenmiştir?

A) Programlı öğrenme
B) Tam öğrenme
C) Proje tabanlı öğrenme
D) Buluş yoluyla öğrenme
E) Beyin temelli öğrenme
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı), Türkiye'de kamu kurumlarına atanmak isteyen milyonlarca adayın girdiği en önemli sınavlardan biridir.

KPSS, Genel Yetenek (Türkçe, Matematik-Geometri) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) olmak üzere iki ana bölümden oluşur. AGS (Alan Bilgisi Genel Sınavı) ise öğretmen adaylarının branş bilgilerini ölçen ek bir sınavdır.

KPSS'de başarılı olmak için düzenli çalışma ve doğru strateji şarttır. Geçmiş yılların sorularını incelemek, soru tarzlarını tanımak açısından büyük önem taşır. Her gün en az bir test çözerek hem hızınızı hem de doğruluk oranınızı artırabilirsiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Genel Yetenek ve Genel Kültür bölümlerine dengeli zaman ayırın
  • Çıkmış soruları mutlaka çözün — ÖSYM soru tarzını tanıyın
  • Türkçe'de paragraf, Matematikte problem çözme konularına ağırlık verin
  • Tarih'te İnkılap Tarihi, Coğrafya'da Türkiye Coğrafyası öncelikli konulardır