Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Deyimler ve Atasözleri Testi

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

KPSS, kamu kurumlarına personel alımında kullanılan, genel yetenek ve genel kültür alanlarını kapsayan kapsamlı bir sınavdır.

Bu test, sınavda başarılı olmanız için gereken temel bilgileri pekiştirmenize ve eksik konularınızı belirlemenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Yaşlı adam zaman zaman dalıyordu.

Altı çizili ikilemenin cümleye kattığı anlam aşağıdakilerden hangisinde vardır?

A) Onun bakışları her zaman böyleydi.
B) Her an konuşmaya hazır gibiydi.
C) Ara sıra evinde parti verirdi.
D) Gece boyunca tuhaf sesler duydu.
E) Yanındaki yolcuyu sürekli rahatsız ediyordu.
Soru 2

Bazı sanatçıların ölümüne üzülürüz ancak onların şiirleri yıllar sonra bile içimizi ısıtır.

Bu cümlede geçen "içimizi ısıtmak" sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

A) Diğer şiirlerden farklı olmak
B) Duygulara hitap edebilmek
C) Döneminin izlerini yansıtmak
D) Özgün kalmayı başarmak
E) Kendi tarzını korumak
Soru 3

Aşağıdakilerden hangisinde deyim kullanılmamıştır?

A) Bilmediğin konularda ağız kalabalığı etmenin kimseye bir yararı olmuyor.
B) Evlerinin önündeki kamelyada oturmuş, o günün değerlendirmesini yapıyorlardı.
C) Hiçbir hamlesi karşılıksız kalmazdı. O, bal alacak çiçeği iyi bilirdi.
D) Her söyleneni can kulağı ile dinliyordu, bu fırsat bir daha ele geçmezdi.
E) Açık yüreklilikle söylüyorum ki sizden bu kadarını beklemiyordum.
Reklam
Soru 4

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ikilemeler kuruluş yönüyle diğerlerinden farklıdır?

A) Mazide bıraktık iyi kötü günleri.
B) Dosta düşmana karşı birlik olun.
C) Gurbete çıkalı aşağı yukarı beş yıl oldu.
D) Tezin için doğru dürüst bir konu seçmelisin.
E) Er geç söylediklerimi anlayacaksınız.
Soru 5

I. Kurt köyünü değiştirir, huyunu değiştirmez.

II. Huylu huyundan vazgeçmez.

III. İnsan yedisinde neyse yetmişinde de odur.

IV. Eşek eşeği ödünç kaşır.

V. Sağılan ineğin buzağısı kesilmez.

Yukarıdaki atasözleri anlamlarına göre ayrılırsa hangi ikisi diğerlerinden farklı bir anlam içerir?

A) II. ve III.
B) II. ve IV.
C) IV. ve V.
D) I. ve IV.
E) III. ve V.
Soru 6

Aşağıdaki deyimlerden hangisi anlamca cümleye uymamaktadır?

A) Güzelliği ile herkesi büyüleyen, herkesin aklını başından alan biridir.
B) Sır tutmayı bilmeyen, ağzı gevşek biridir.
C) Kızımız çok akıllı, akıl küpü maşallah!
D) Kendini çok beğenmiş, alçak gönüllü biri.
E) Kaba sözler söyleyip ağzını bozma.
Reklam
Soru 7

Aşağıdaki atasözlerinden hangisi hem gerçek hem mecaz anlam içermez?

A) Bal tutan parmağını yalar.
B) Akan su yosun tutmaz.
C) Kedi olalı bir fare tuttu.
D) Kaynayan kazan kapak tutmaz.
E) Altın pas tutmaz.
Soru 8

Umutların tükendiği ağır bir hastalıktan sonra iyiden iyiye toparlandı.

Yukarıdaki cümleye altı çizili ikilemenin kattığı anlam aşağıdakilerin hangisinde vardır?

A) Enikonu düzeldi havalar, suya girebileceğiz.
B) İkide bir yemek yiyor, hiç mi doymuyor?
C) Söylene söylene eskimiş sözcüklerle şiir yazılmaz.
D) Kitap okuyan pek çok kişiyle güzel sohbetlerim oldu.
E) En çok bir iki güne kadar ayağa kalkabilecektir.
Soru 9

Tatilde köyümüze gideceğiz, dağında, ovasında dolaşıp dişlere keman çaldıran pınarlarından kana kana su içeceğiz.

Bu cümledeki altı çizili sözle pınarın hangi özelliği vurgulanmıştır?

A) Soğuk olduğu
B) Çok hızlı aktığı
C) Hoş bir sesi olduğu
D) Temiz olduğu
E) Berrak olduğu
Reklam
Soru 10

Aşağıdakilerin hangisinde ikileme deyim içinde yer almaktadır?

A) Hepsi hepsi üç kuruşluk mal için çabaladı.
B) Hiçbir zaman halimizi hatırımızı sormayı unutmadı.
C) Durup durup, seni çok özledim, diyordu.
D) Çalıların arasından belli belirsiz bir kuş sesi geldi.
E) Saatlerce el ele dolaşıp çevreyi kontrol ettiler.
Soru 11

"Kendisine verilen işleri gücü yettiğince yapmaya çalışan bir insandı." cümlesinde altı çizili sözün cümleye kattığı anlam, aşağıdakilerden hangisinde vardır?

A) Eski metni elimden geldiği kadar, okuyup çevirmeye çalıştım.
B) Sokak lambalarını gelişigüzel taktıkları için aydınlatmada bir sorun var.
C) Patron, elemanlardan bir kısmını istemeyerek işten çıkardı.
D) Bu mesleği yıllarca yapanlar, sonunda bırakmak zorunda kaldılar.
E) İnsan çalışmazsa, ne yaparsa yapsın, işleri yolunda gitmez.
Soru 12

Aşağıdaki atasözlerinden hangisi öğüt bildirmemektedir?

A) Keser döner, sap döner, gün gelir, hesap döner.
B) Sen işten korkma, iş senden korksun.
C) Mal, adama hem dost hem düşmandır.
D) Taşıma su ile değirmen dönmez.
E) Ev alanla, evlenene Allah yardım eder.
Reklam
Soru 13

Matematik öğretmeni Cemil bey, tahtada soruyu çözerken sınıfın gürültü yapmasına sinirlenir ve onlara hitaben "Gürültü yaparsanız dışarı atarım." der ve tekrar soruyu çözmeye devam eder. Ancak sınıftaki uğultu bitmeyince hırsla geriye döner ve önde konuşan iki kişiden Ali'ye "Çık dışarı" diye bağırır. Öğretmenin seçtiği öğrenci aslında o ana kadar hiç konuşmayan öğrencidir.

Ali: "Ben hiç konuşmuyor, sizi takip ediyordum. Kalemimin ucu bitince arkadaşımdan uç istedim. Siz de beni konuşuyor zannettiniz." der.

Cemil bey: "Sana dışarı çık dedim" diyerek iyice gerilir.

Ali: "Ama ben suçsuzum. Bu kadar konuşandan bana mı piyango isabet etti." deyince Cemil bey daha öfkelenir "Çık dışarı" diye yineler. Ali yerinden hırsla kalkarak kapıyı sertçe vurur ve dışarı çıkar.

Psikonalitik kurama göre aşağıda verilen yargılardan hangisine ulaşılamaz?

A) Ali suçsuz olduğu için önce süperego doğrultusunda hareket etmiş, sonra da idin kontrolüne girmiştir.
B) Öğretmen Cemil bey, egosunun kontrolündedir.
C) Cemil Bey'in bastırılmış öfkesini simgeleyen "id" güçlü bir şekilde onu yönlendirmiştir.
D) Ali "yön değiştirme" mekanizmasını kullanılmıştır.
E) Ali'nin egosu onun idini dengelemeye almış ve savunma mekanizması geliştirmesine yol açmıştır.
Soru 14

Psikoanalitik kurama göre insan doğuştan kötüdür. Çünkü "saldırganlık" ve "cinsellik" gibi yıkıcı iki güdünün hegomanyası altındadır. Özellikle bastırılmış duyguların merkezi olan "id" bu güdüleri içinde tutar. İnsan kişiliğinin zayıfladığı bir anda bu bastırılmış güdüler bir şekilde bilinç alanında olur ve kişinin davranışlarını ciddi bir şekilde tehdit eder. "Her zaman, her yerde" felsefesi ile hareket eden id, egoya baskı yapar ve ego bütünlüğünü sarsmaya çalışır. Haz ilkesi ile çalışan idin isteklerini ego, savunma mekanizmaları geliştirerek dengede tutmaya çalışır.

Yukarıdaki açıklama doğrultusunda aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılabilir?

A) Ego, savunma mekanizmaları geliştirerek İdin felsefesini desteklemeye çalışır.
B) Ego, bir yandan ide, hizmet ederken, diğer yandan da superegoya hizmet ederek denge kurmaya çalışan kişiliğin mantık yönünü oluşturur.
C) İdin, en tehlikeli durumu bilinç alanına ulaştığı zamandır ve kişinin normal seyrinin dengesi ile oynar.
D) İnsanlar "cinsellik ve saldırganlık" gibi iki yıkıcı güdünün etkisi ile dünyaya gelseler de yapılan öğrenme ve pekiştirmeler sonucu bu durumu olumluya çevirebilirler.
E) İd, bilinç alanına yoğun öfkelenmeler, acılar, ateşli hastalıklar, aşırı alkol ve madde kullanımları sonucu ulaşır.
Soru 15

İş yoğunlukları nedeniyle çocuklarına yeteri kadar ilgi gösteremeyen Pelin - Mert çifti oğulları Sarp'ı büyükannesine bırakırlar. Katı bir disipline sahip olan büyükanneyle yaşamının büyük bir bölümünü geçiren Sarp, lise yıllarında ailenin isteklerine uygun davranışlar sergilemiş ancak üniversite yaşamında içine girdiği bir grubun etkisinde kalarak ailenin benimsediği değerlerin tam zıddını yapmaya başlamıştır.

Ericson'un psiko-sosyal gelişim kuramına göre sırasıyla çocuğun geçmişte hangi kazanımı olumsuz etkilenmiş ve Sarp sonunda hangi kimlik statüsünü geliştirmiştir?

A) Temel güven - Moratoryum
B) Girişkenlik -Ters kimlik
C) Yakınlık - İpotekli kimlik
D) Özerklik- Başarılı kimlik
E) Kimlik kazanımı - Başarısız kimlik
Reklam
Soru 16

Mert sorumsuzca davranan, dağınık, düzensiz, dik kafalı, inatçı bir lise öğrencisidir. Eline geçen her parayı anında harcar. Öğretmenlerine, arkadaşlarına hatta okul kurallarına bile karşı çıkan bir kişilik yapısı geliştirmiştir. Ailesi defalarca okul psikologlarından yardım istemiş ama psikologlar bile duruma müdahale edememişlerdir.

Mert'in bu durumu göz önüne alınırsa Freud'un psikoseksüel gelişim dönemlerinden hangisini uygun şeklide geçemediği söylenebilir?

A) Genital dönem
B) Gizli dönem
C) Oral dönem
D) Anal dönem
E) Fallik dönem
Soru 17

Ayşe hanım mükemmeliyetçi tutum sergileyen bir ailenin tek kızıdır. Ailesinin isteği üzerine başarılı bir doktor olmuştur. İşleri o kadar yoğundur ki, evliliği bile düşünmemiştir. 40'lı yaşlarına geldiğinde doğru - dürüst bir tatil bile yapamadığını düşünür ve kendisine bir haftalık dinlenme zamanı ayırır. Bu süreçte şık bir tatil köyüne giderek, işlerden uzak tek başına bir tatil keyfi yaşamak ister. Bir akşam otelinin denize bakan balkonunda oturup, yakamozları seyrederken aşağıda koşuşan çocukların seslerini duyarak bir an hüzünlenir. Kendisinin hala bekar olduğunu, uygun bir eş bulacak kadar vaktinin olmadığını, bir çocuğa sahip olamadığını, yalnızlığın zor olduğunu aklından geçirir ve geçmiş muhasebesi yaptığında işkolikliğinin bedelinin oldukça ağır olduğunu görür. Tatil dönüşünde ise daha farklı düşüncelere sahip olduğunu hayretle keşfeder.

Yukarıdaki paragraf göz önüne alındığında Ayşe hanım için aşağıda verilen yargılardan hangisine ulaşılamaz?

A) Ayşe hanım, yeni bir kimlik arayışındadır.
B) Ayşe hanım psiko-sosyal gelişim kuramına göre yalıtılmışlık krizini atlatamamıştır.
C) Ayşe hanım başarılı bir kimlik portresi çizmiş ancak üretkenlik krizi yaşamaktadır.
D) Ayşe hanım, benlik, bütünlüğüne karşı umutsuzluk dönemine girmiştir.
E) Ayşe hanım ipotekli bir kimlik statüsü geliştirmiş ve herhangi bir kimlik bunalımı yaşamamıştır.
Soru 18

-"Bana ne verildiyse, ben oyum." - "Ne yaparsam oyum."

- "Hayal ettiğim şeyi olacak kişiyim."

- "Ben geride bırakabildiklerim"dir.

Yukarıdaki cümleler Ericson'un psiko-sosyal gelişimine yönelik evrelerinin kimlik duygularını göstermektedir.

Aşağıdakilerden hangisi bu kimlik duygularını ifade eden anahtar kelimelerden biri değildir?

A) Takdir, onay
B) Geçmiş muhasebesi
C) Bağımsızlık
D) Merak, kurcalama
E) İlgi, şevkat
Reklam
Soru 19

Cengiz bey ilkokul 3'üncü sınıfla olan oğlu Mert'in bazı sosyal ve akademik başarısızlıklarını ortadan kaldırmak ve oğlunun öz güven duygusunu geliştirmek amacıyla onun yaptığı birçok davranışı takdir etmekte, gayet iyi olduğunu ifade ederek cesaret vermeye çalışmaktadır. Örneğin; oğlu resimde başarılı değildir ama Cengiz bay onun başarabileceği düzeyde etkinliklerin olduğu eğitsel ortamlar hazırlayarak Mert'in kendisini arkadaşlarından daha az yetkinlikle algılamasını önlemeye çalışmaktadır. Ona zevkle çalışacağı küçük bir resim odası hazırlamış, çeşitli resim malzemeleri almış, resim kurslarına göndermiş, beğendiği çizimlerini pekiştirmiş ve sonunda oğlunun kendi yeteneklerini keşfetmesini sağlamıştır.

Yukarıda verilen örnekte Cengiz beyin davranımı Ericson'un hangi psiko-sosyal gelişim döneminin atlatılmasına yardımcı olmayı hedefler?

A) Girişimciliğe karşı suçluluk
B) Temel güvene karşı güvensizlik
C) Üretkenliğe karşı durgunluk
D) Başarılı olmaya karşı aşağılık duygusu
E) Özerlikliğe karşı kuşku ve utanç
Soru 20

Üç buçuk yaşındaki Mine'nin oyuncak kedisiyle oynarken sık sık onunla konuşması ve kimi zaman ona küsmesi Piaget'nin aşağıdakilerden hangisine örnektir?
A) Uyma
B) Özümleme
C) Paralel oyun
D) Animizm
E) Yapaycılık
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı), Türkiye'de kamu kurumlarına atanmak isteyen milyonlarca adayın girdiği en önemli sınavlardan biridir.

KPSS, Genel Yetenek (Türkçe, Matematik-Geometri) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) olmak üzere iki ana bölümden oluşur. AGS (Alan Bilgisi Genel Sınavı) ise öğretmen adaylarının branş bilgilerini ölçen ek bir sınavdır.

KPSS'de başarılı olmak için düzenli çalışma ve doğru strateji şarttır. Geçmiş yılların sorularını incelemek, soru tarzlarını tanımak açısından büyük önem taşır. Her gün en az bir test çözerek hem hızınızı hem de doğruluk oranınızı artırabilirsiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Genel Yetenek ve Genel Kültür bölümlerine dengeli zaman ayırın
  • Çıkmış soruları mutlaka çözün — ÖSYM soru tarzını tanıyın
  • Türkçe'de paragraf, Matematikte problem çözme konularına ağırlık verin
  • Tarih'te İnkılap Tarihi, Coğrafya'da Türkiye Coğrafyası öncelikli konulardır