Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Ölçme ve Değerlendirme Temel Kavramlar Test 1

Ölçme » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
Bir özelliğin sayısal olarak ifade edilmesine ne ad verilir?
A) Ölçme
B) Sınıflama
C) Sıralama
D) Değerlendirme
E) Puanlama
Soru 2
Nesnelerin belirli bir özelliğe sahip olup olmadığını belirlemeye yarayan ölçme türü nedir?
A) Sınıflama ölçmesi
B) Sıralama ölçmesi
C) Eşit aralıklı ölçme
D) Oranlı ölçme
E) Türetilmiş ölçme
Soru 3
Ölçme, bir niteliğin hangi yolla belirlenmesidir?
A) Bir özelliğin sayı veya sembollerle ifade edilmesi
B) Sayısal olarak ifade edilmesi
C) Gözlem sonuçlarının sembollerle ifade edilmesi
D) Niteliklerin derecelendirilmesi
E) Bir özelliğin ölçütle karşılaştırılması
Reklam
Soru 4
Ölçüt nedir?
A) Ölçme sonucu
B) Ölçme aracı
C) Ölçme sonuçlarının karşılaştırıldığı değer
D) Ölçülen özellik
E) Ölçme işlemi
Soru 5
Bir öğrencinin 100 soruluk bir testte 80 doğru yapması hangi tür ölçmedir?
A) Dolaylı ölçme
B) Türetilmiş ölçme
C) Bağıl ölçme
D) Mutlak ölçme
E) Doğrudan ölçme
Soru 6
Aşağıdakilerden hangisi dolaylı ölçmeye örnektir?
A) Bir masanın boyunu metre ile ölçmek
B) Bir öğrencinin sınav puanını hesaplamak
C) Bir cismin ağırlığını tartmak
D) Sıcaklığı termometre ile ölçmek
E) Bir odanın enini adımla ölçmek
Reklam
Soru 7
Bir ölçme işleminde ölçülen özelliğin sayı veya sembolle gösterilmesine ne denir?
A) Ölçüm (ölçme sonucu)
B) Puan
C) Ölçüt
D) Değişken
E) Değerlendirme
Soru 8
Değerlendirme için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Yargıya varmadır
B) Sadece sayısal verilerle yapılır
C) Bir ölçütle karşılaştırma gerektirir
D) Bir karara varmadır
E) Ölçme sonuçlarına dayanır
Soru 9
Ölçme sonuçlarının bir ölçütle karşılaştırılmadan yorumlanmasına ne denir?
A) Ölçme sonucu yorumlaması
B) Bağıl değerlendirme
C) Mutlak değerlendirme
D) İzleme değerlendirmesi
E) Tanıma değerlendirmesi
Reklam
Soru 10
Aşağıdakilerden hangisi bir değişkendir?
A) Ankara'nın başkent olması
B) Bir günün 24 saat olması
C) Suyun kaynama noktası
D) Öğrencilerin zeka düzeyi
E) 2+2=4
Soru 11
Eğitimde ölçme ve değerlendirmenin temel amacı nedir?
A) Okulları karşılaştırmak
B) Müfredatı değerlendirmek
C) Öğrencileri sıralamak
D) Öğretmenleri denetlemek
E) Öğrenme düzeyini belirlemek
Soru 12
Ölçme sonuçlarının bir ölçütle karşılaştırılarak bir yargıya varılmasına ne denir?
A) Puanlama
B) Dereceleme
C) Sınıflama
D) Ölçme
E) Değerlendirme
Reklam
Soru 13
Mutlak değerlendirmede ölçüt nasıl belirlenir?
A) Grubun performansına göre
B) Önceden belirlenmiş standartlara göre
C) Öğretmenin takdirine göre
D) Öğrenci görüşüne göre
E) Rastgele
Soru 14
Aşağıdakilerden hangisi eğitimde ölçmenin işlevlerinden biri değildir?
A) Öğrencileri cezalandırma
B) Öğrenme güçlüklerini tespit etme
C) Öğrenci başarısını belirleme
D) Rehberlik hizmetlerine yardımcı olma
E) Öğretim programlarını değerlendirme
Soru 15
Aşağıdakilerden hangisi doğrudan ölçmeye örnektir?
A) Tutumun ölçülmesi
B) Kaygının ölçülmesi
C) Başarının testle ölçülmesi
D) Zekanın ölçülmesi
E) Boyun metre ile ölçülmesi
Reklam
Soru 16
Ölçme işleminin ilk basamağı nedir?
A) Ölçülecek özelliği tanımlama
B) Ölçme sonucunu kaydetme
C) Ölçüt belirleme
D) Değerlendirme yapma
E) Ölçme aracını belirleme
Soru 17
Bağıl değerlendirmede ölçüt nedir?
A) Önceden belirlenmiş standart
B) En düşük puan
C) Belli bir puan
D) Grubun ortalaması
E) 100 tam puan
Soru 18
Bir ölçme aracının geçerli sayılabilmesi için öncelikle hangi özelliğe sahip olması gerekir?
A) Kapsamlı olması
B) Uygulaması kolay olması
C) Kullanışlı olması
D) Güvenilir olması
E) Ekonomik olması
Reklam
Soru 19
Aşağıdakilerden hangisi eğitimde kullanılan bir ölçme türüdür?
A) Biyolojik ölçme
B) Jeolojik ölçme
C) Fiziksel ölçme
D) Psikolojik ölçme
E) Kimyasal ölçme
Soru 20
Öğrencilerin bir dersteki başarısını belirlemek için yapılan ölçme türü nedir?
A) Teşhis ölçmesi
B) Tanılayıcı ölçme
C) Biçimlendirici ölçme
D) Düzey belirleyici ölçme
E) İzleme ölçmesi
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, Ölçme ve Değerlendirme alanında hazırlanmıştır. Ölçme ve değerlendirme; eğitimde başarının ölçülmesi, test geliştirme ve istatistiksel analiz yöntemlerini kapsar.

Ölçme ve değerlendirme sınavları; Ölçme Araçları (test türleri, ölçekler), İstatistiksel Analiz (ortalama, standart sapma, korelasyon), Güvenirlik ve Geçerlik ile Madde Analizi konularını kapsar. Eğitimde kullanılan her türlü ölçme aracının geliştirilmesi ve değerlendirilmesi süreçleri incelenir.

Bu alanda başarılı olmak için istatistiksel kavramlara hakim olmak, test geliştirme aşamalarını bilmek ve ölçme sonuçlarını yorumlayabilmek gerekir. Özellikle madde analizi ve test istatistikleri konularında pratik yapmalısınız.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • İstatistiksel kavramları (ortalama, varyans, standart sapma) çalışın
  • Güvenirlik ve geçerlik türlerini öğrenin
  • Madde analizi hesaplamaları için bol pratik yapın
  • Ölçme araçlarının geliştirilme aşamalarını inceleyin