Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Uzman Öğretmenlik Ölçme ve Değerlendirme Test 6

MEB » MEB

1 / 10 Soru
00:00
1. Bu yöntem ile test güvenilirliğini test etmek için bir test, aynı gruba, belli bir zaman aralığıyla iki kez uygulanır. Daha sonra bireylerin birinci uygulamadan aldıkları puanlarla ikinci uygulamadan aldıkları puanlar arasındaki korelasyon hesaplanır. Yukarıda bahsedilen, güvenilirliği test etmek için uygulanan yöntem aşağıdakilerden hangisidir?
A) Eşdeğer testler
B) Test tekrar test
C) Test yarılama
D) Cronbach Alfa
E) KR-20
2. I. PISA II. ABİDE III. PIRL IV. TIMMS V. TMF-ÖBA Yukarıdakilerden hangileri ulusal izleme çalışmaları arasında yer alır?
A) I ve IV.
B) III ve V.
C) IV ve V.
D) I ve II.
E) II ve V.
3. Öğretim sürecinin başında, öğrencilerin önceki kritik nitelikteki öğrenmelerini belirlemek amacıyla yapılır. Diğer bir ifadeyle amaç öğrencinin ders bağlamındaki hazırbulunuşluluk düzeyini belirlemektir. Amaç not vermek değildir. Bu amaçla uygulanan ölçme araçlarına da “hazırbulunuşluluk testi” adı verilir. Yukarıda bilgileri verilen değerlendirme türü aşağıdakilerden hangisidir?
A) Rehberlik Amaçlı
B) Tanıma-Yerleştirmeye
C) Değer Biçme
D) Düzey Belirleme
E) Biçimlendirme
4. PISA sınavı ile aşağıdaki alanlardan hangisinde araştırma yapılmaktadır?
A) Vatandaşlık becerileri
B) Matematik ve Fen ve Okuma becerileri
C) Yetişkinlik becerileri
D) Matematik ve Fen
E) Dijital okuryazarlık
5. Aşağıda verilen çoktan seçmeli maddeler ile ilgili bilgilerden hangisi doğrudur?
A) Puanlama subjektiftir.
B) Sistematik hata karışma ihtimali yüksektir.
C) Sentez düzeyinde soru sormak mümkündür.
D) Çeldirme mantığı temellidir.
E) Puanlara şans başarısı karışma ihtimali yoktur.
6. I. Gözlem formı II. Rubrik III. Öz değerlendirme IV. Kontrol listesi V. Derecelendirme ölçeği Yukarıdakilerden hangisi öğretmen tarafından gerçekleştirilen performans değerlendirme araç ve yöntemleri arasında yer almaz?
A) V.
B) III.
C) II.
D) IV.
E) I.
7. Bir araştırmacı yaptığı araştırma sonucunda öğretmenlerin boyları ile aylık ücretleri arasında sistematik bir ilişkinin olmadığını tespit etmiştir. Öğretmenleri boyları ve aylık ücret değişkenleri arasında bulunan korelasyona ne ad verilir?
A) Yüksek korelasyon
B) Negatif Korelasyon
C) Sıfır Korelasyon
D) Pozitif korelasyon
E) Ters korelasyon
8. Portfolyo oluşturma süreci toplama, seçme, yansıtma ve sonuç aşamalarından oluşmaktadır. Aşağıdakilerden hangisi toplama aşamasında gerçekleştirilen eylemlerden biri değildir?
A) Her öğrenci için sınıfta çalışmalarının toplanacağı ayrı bir kutu, dosya vb. oluşturulması
B) Her bir çalışmanın ve öğretmen kaydının üzerine tarih yazılması
C) Hangi çalışmaların toplanacağına ve hangi özelliklerin gözleneceğine karar verilmesi
D) Okulda yapılan çalışmalarla öğrenilenler arasında somut bağlar kurulması
E) Öğrencilere çalışmalarının bir dosyada toplanacağının açıklanması ve çalışmalarını saklama konusunda öğrencilerin teşvik edilmesi
9. Aşağıdakilerden hangisi “Testlerin Sonuçları Bireye Bildirilirken Uyulması Gereken Kurallar”dan değildir?
A) Sonuçları bildirmeye başlamadan önce danışanın bunları gerçekten bilmek isteyip istemediğinden emin olmak gerekir.
B) Yetenek testi sonuçlarından hemen önce ilgi testleri açıklanmalıdır
C) Test sonuçlarını açıklarken danışanın soru sormasına ve katılmadığı noktalarda görüşlerini söylemesine izin verilmeli hatta teşvik edilmelidir
D) Yetenek testlerinden, ilgi ve kişilik envanterlerinden elde edilen bulgular açıklandıktan sonra bütün olarak ele alınıp birbirleriyle uyuşan ve çelişen yönler üzerinde durulmalıdır.
E) Test puanları açıklanmadan önce danışanın testten ne beklediği anlaşılmalıdır.
10. Bir ölçme aracının geliştirilmesinin, uygulanmasının ve puanlanmasının kolay ve ekonomik (zaman, para, emek, araç gereç vb. açıdan) olması ile ilgili olarak sahip olması gereken nitelik aşağıdakilerden hangisidir?
A) Duyarlılık
B) Bütünlük
C) Güvenilirlik
D) Kullanışlılık
E) Geçerlilik
İstatistikler
0%

Test Tamamlandı

0
Doğru
0
Yanlış
00:00
Süre

Bu Test Hakkında

Bu test, MEB (Milli Eğitim Bakanlığı) sınavlarına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. MEB sınavları, MEB'in farklı kadrolarında görev yapmak isteyen adaylar için önemlidir.

Sorular, ÖSYM ve MEB müfredatına uygun olarak hazırlanmış olup gerçek sınav formatında sunulmaktadır. Toplam 10 soru içermektedir.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Yanlış yaptığınız soruların konularını tekrar gözden geçirin
  • Her gün düzenli olarak farklı konulardan test çözün
  • Çıkmış soruları inceleyerek soru tarzlarını tanıyın
  • Zaman tutarak çözme pratiği yapın

Daha fazla test çözmek için kategori sayfamıza veya blog sayfamıza göz atın.