Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Uzman Öğretmenlik Deneme Sınavı (51-100 Soru)

MEB » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
Öğretmenlerin kapsayıcı eğitimle ilgili bazı yeterliklere sahip olması beklenir. Aşağıdakilerden hangisi bu yeterliklerden biri değildir?
A) Öğrenen çeşitliliğine önem vermek
B) Dezavantajlı bireylere karşı olumlu tutum geliştirmek
C) Bireysel farklılıklara dikkat etmek
D) Sadece akademik başarıya odaklanmak
E) Öğretimi öğrencilere göre farklılaştırmak
Soru 2
• Öğretmen ve öğrencilerin içerik paylaşımı yapabilecekleri dijital bir ortam sunmaktadır. • Web üzerinden erişilebileceği gibi mobil uygulama olarak akıllı telefon ve tablet bilgisayarlarla da servis edilmektedir. • Salgın döneminde canlı derslerle eğitim ve öğretimin kesintiye uğramadan sürdürülmesinde önemli rol almıştır. Parçada bilgi verilen sistem aşağıdakilerden hangisidir?
A) E-KURS
B) Eğitim Bilişim Ağı (EBA)
C) MEB Bilişim Sistemleri (MEBBİS)
D) Öğretmen Bilişim Ağı (ÖBA)
E) E-OKUL
Soru 3
Öğretim etkinliklerini planlarken öğrencilerin öğrenme hedeflerine ulaşıp ulaşmadıklarını kontrol etmek çok önemlidir. Eğitim hedeflerini değerlendirmek için farklı formatlarda değerlendirme araç ve yöntemleri bulunmaktadır. Bu araç ve yöntemleri öğretimde kullanmak için gerekli teknolojilerin kullanılması ve uyarlanması, öğretmenlerin dijital yeterlikleri konusunda çalışılmasını gerektirmektedir. Parçada, öğretmenlerin sahip olması gereken dijital yetkinlik çerçevesinin ortak bileşenlerinin hangisinden bahsedilmiştir?
A) Öğretim yöntemleri
B) Müfredat
C) Öğretim hedefleri
D) Ölçme ve değerlendirme
E) Mesleki gelişim
Reklam
Soru 4
İyi bir dinleyicinin sahip olduğu bazı özellikler vardır. Aşağıdakilerden hangisi bu özelliklerden biri değildir?
A) Dinlediklerini ön bilgilerinin ışığında inceler.
B) Dinlemenin amacını ve yöntemini belirler.
C) Konuşmayı, konuşmanın içeriğini değerlendirir.
D) Anlamak için değil cevap vermek için dinler.
E) Bir olay ve düşünce arasındaki farkı belirler.
Soru 5
Yapılan araştırmalar sosyal etkileşimde sözsüz iletişimin sözel iletişime oranla çok daha etkili olduğunu göstermektedir. İnsanlar iletişim sırasında anlamsal gerçekliği daha çok sözsüz kodlardan edinmektedir. Bilgi değerlendirildiğinde, sözsüz iletişim kodlarına; I. Konuşma biçimi II. Göz iletişimi III. Jest ve mimik hangileri örnek verilebilir?
A) Yalnız I
B) II ve III
C) I, II ve III
D) I ve II
E) Yalnız II
Soru 6
Potansiyellerini dikkate almadan bazı öğrencilerden diğerlerine göre daha düşük beklenti içinde olmak Öğrenciyi ticari bir kaynak gibi görmek; ailelerinin sosyo-ekonomik düzeylerine göre davranmak Dinsel ve etnik ayrımcılık; tanıdık ve yakınlarını kayırmak Yukarıda verilenler eğitim ortamlarından aşağıdakilerden hangisine örnek verilebilir?
A) Katılıma
B) Ayrımcılığa
C) Erişime
D) Desteğe
E) Sosyalleşmeye
Reklam
Soru 7
İnsanlar “sorunlar karşısındaki duruşu” bakımından şu şekilde sınıflandırılır: Sağlıklı, sağlıksız ve normal insan. Bir sorunla karşılaşıldığında insanların soruna karşı takındıkları tavır da birbirinden farklı olmaktadır. Buna göre aşağıdakilerden hangisi yaşanan bir sorun karşısında sağlıklı bir insanın takındığı bir tavır olamaz?
A) Sorunların farkında olmak
B) Sorunu çözmek için çabalamak
C) Başkalarını suçlamak
D) Uzlaşmacı yapıda ol
E) Yapıcı bir tavır takınmak
Soru 8
Kanalizasyon ve kirli fabrika atık sularının arıtılmadan akarsu ve denizlere boşaltılması, konutlarda ve sanayi kuruluşlarından çevreye bilinçsizce atılan atıklar (deterjan ve sıvı yağ gibi), tarlalara bilinçsizde atılan kimyasal ilaçlar, petrol taşıma tankerlerinin ve gemilerin denizlere petrol sızdırması ve zehirli atık taşıyan varillerin okyanus diplerine atılması gibi nedenler su kirliliğine neden olmaktadır. Parçada su kirliliğine yol açan hangi faaliyet üzerinde durulmamıştır?
A) Enerji üretimi
B) Taşımacılık
C) Endüstriyel faaliyetler
D) Tarımsal üretim
E) Evsel atıklar
Soru 9
Hava, herhangi bir yerde ve zamandaki atmosfer koşullarının herhangi bir andaki kısa süreli durumu olarak tanımlanır. Atmosferin bu bir anlık durumu, yeryüzünün herhangi bir yerindeki sıcaklık, yağış, nem, güneşlenme, sis, bulut, rüzgâr ve hava basıncı gibi çok sayıdaki değişkenin birlikteliği ile açıklanmaktadır. Buna göre aşağıdaki ifadelerden hangisi hava durumunu belirtir?
A) Antalya’da yaz ayları sıcak ve kurak geçer.
B) Kayseri’de kış sıcaklıkları düşüktür.
C) İstanbul’da birkaç gün boyunca sağanak yağış görülecek.
D) Şanlıurfa’da yıllık güneşlenme süresi fazladır.
E) Rize’de ortalama yağış miktarı fazladır.
Reklam
Soru 10
Aşağıdakilerden hangisi kapsayıcı eğitim paydaşlarından olan sivil toplum kuruluşlarından biri değildir?
A) Türk Eğitim Derneği
B) Türkiye Eğitim Gönüllüleri Vakfı
C) Mehmetçik Vakfı
D) Türkiye Korunmaya Muhtaç Çocuklar Vakfı
E) Millî Eğitim Vakfı
Soru 11
I. Yazılı iletişimde, sözlü iletişimde olduğu gibi seslendirmenin, tavır, jest ve mimiğin sağlayacağı etkiler söz konusu değildir. II. Sözlü iletişimde yapılan dil yanlışları, söyleyiş bozuklukları dışında pek fark edilmez. III. Sözlü iletişimde yanlış kullanılan bir sözcük okuyucunun hemen dikkatini çeker. IV. Yazılı iletişimde, yazım kurallarına ve noktalama işaretlerine uymak zorunluluğu vardır. V. Yazılı iletişimde planlama, sözlü iletişime oranla daha çok önem taşır. Sözlü ve yazılı iletişim arasındaki farkların yer verildiği kaç numaralı ifade doğru değildir?
A) I
B) V
C) II
D) IV
E) III
Soru 12
Aşağıdakilerden hangisi kapsayıcı eğitimde “katılım” ilkesine örnek verilebilir?
A) Fiziksel engelleri ortadan kaldırmak
B) Çok çeşitli etkinlikler sunmak
C) Öğrenmeleri destek için uyarlamalar yapmak
D) Oyun ve öğrenme etkinlikleriyle öğrencilerin meşgul olmalarını sağlamak
E) Sistemsel alt yapılarını oluşturmak
Reklam
Soru 13
Aşağıdakilerden hangisi Sıfır Atık Projesi’nin amaçlarından biri değildir?
A) Atık miktarını azaltmak
B) Atıkları geri kazanarak ekonomiye katma değer sağlamak
C) İsraf miktarını düşürmek
D) Fosil yakıt kullanımını artırmak
E) Atıkları kaynağında ayrıştırmak
Soru 14
Bir insan, aşağı yukarı her ortamda zor iletişim kurulabilen, dostane tavırdan uzak, anlayışsız, iletişim ve empati becerisi sınırlı, “öteki”ne karşı ön yargılara sahip bir tutum sergiliyorsa zor insan olma ihtimali güçlüdür. Bir insanın gözlenebilir “anlama ve anlaşılma çabası” onun zor insan olup olmadığının önemli bir göstergesidir. Parçaya göre aşağıdakilerden hangisi, bir insanın “zor insan” olarak nitelendirilmesinde dikkate alınacak bir göstergedir?
A) Cinsiyeti
B) Sosyal statüsü
C) Yaşı
D) Dinleme becerisi
E) Fiziki yapısı
Soru 15
İletişim, insanların çevreyi etkileyebilme, varlığını ifade edebilme, amaçlarını gerçekleştirebilme ve gereksinimlerini karşılayabilme aracı olarak tanımlanabilir. Bu tanımlara göre iletişimin hangi alanlarla ilgili bir süreç olduğu söylenebilir?
A) Bilimsel-Teknik
B) Psikolojik-Ekonomik
C) Sosyal-Psikolojik
D) Bilimsel-Sosyal
E) Ekonomik- Sosyal
Reklam
Soru 16
Ritüeller, derin anlam içeren süreçler ya da günlük rutinlerdir. Teknik bir eylemden daha fazlasıdır.. Bu rutin olaylar okulun misyon ve değerleriyle birleştirilebilirse okula ruh kazandırılır ve kültürel bağlantılar güçlendirilir. Ritüeller karşılama ve sonlandırma ritüelleri şeklinde örneklenebilir. Aşağıdakilerden hangisi “karşılama” ritüellerinden biridir?
A) Sene başı pikniği
B) Okuma bayramı
C) Devir teslim töreni
D) Yılbaşı partisi
E) Mezuniyet töreni
Soru 17
Kapsayıcı okullar, tüm çocukların birlikte eğitim almasını sağlayarak farklılıklara karşı tutumları değiştirebilir, insanları barış içerisinde, bir arada yaşamaya teşvik eden adil ve ayrımcı olmayan bir toplumun temelini oluşturur. Parçada kapsayıcı eğitimin hangi gerekçesinden bahsedilmiştir?
A) Ekolojik
B) Eğitimsel
C) Akademik
D) Ekonomik
E) Sosyal
Soru 18
Türkiye aridite (kuraklık) indisine göre denizelliğin hâkim olduğu kıyı kesimlerinde kuraklık azdır. Buna göre aşağıdaki şehirlerden hangisinde kuraklığın diğerlerine göre daha az olması beklenir?
A) Kayseri
B) Konya
C) Trabzon
D) Şanlıurfa
E) Diyarbakır
Reklam
Soru 19
Kahoot, Socrative, Google Forms, Mentimeter, Educandy gibi çevrimiçi programlar öğrenme sonuçlarının anında alınmasına imkân tanımaktadır. Buna göre, bu programların hangisini kolaylaştırdığı söylenebilir?
A) Veri analizi yapabilmeyi
B) Materyal geliştirmeyi
C) Uzaktan eğitim yapabilmeyi
D) Animasyon üretebilmeyi
E) Ölçme ve değerlendirmeyi
Soru 20
Bireylerin genetik birtakım problemler ya da hayatlarının belirli bir dönemindeki hastalık veya kaza sonucunda bedensel veya zihinsel olarak ortaya çıkan özel durumlarından dolayı ayrımcılığa maruz kalma durumüdür. Parçada hangisine yönelik ayrımcılığa örnek verilmiştir?
A) Cinsiyete
B) Dinî inanca
C) Özel gereksinimli bireylere
D) Sosyal statüye
E) Etnik kökene
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, MEB (Milli Eğitim Bakanlığı) sınavlarına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. MEB tarafından düzenlenen personel alım ve görevde yükselme sınavları, eğitim sektöründe kariyer yapmak isteyenler için önemli fırsatlar sunmaktadır.

MEB sınavları genellikle Genel Yetenek, Genel Kültür, Mevzuat Bilgisi ve Alan Bilgisi alanlarından sorular içermektedir. 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu, Milli Eğitim Temel Kanunu ve ilgili yönetmelikler sıkça sorulan konular arasındadır.

MEB sınavlarında güncel mevzuat değişikliklerini takip etmek büyük önem taşır. Sınav öncesi son çıkan yönetmelik değişikliklerini mutlaka gözden geçirin.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Güncel MEB mevzuatını takip edin
  • 657 sayılı DMK'yı iyi öğrenin
  • Genel yetenek bölümüne düzenli çalışın
  • Çıkmış soruları inceleyerek soru tarzlarını tanıyın