Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Temel Yurttaşlık Bilgisi II

MEB » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

19 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Vatandaşlık bilgisi, bireyin temel hak ve sorumluluklarını bilmesi ve devlet yapısını anlaması açısından büyük önem taşır.

Bu test, anayasa hukuku ve temel yurttaşlık bilgileri konularındaki bilgi seviyenizi ölçmek amacıyla hazırlanmıştır.

Toplam 19 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
İsteme hakları da denilen, devletten talep edilecek olan hak ve hürriyetler aşağıdakilerden hangisidir?
A) Katılma hakları
B) Koruyucu haklar
C) Negatif statü hakları
D) Pozitif statü hakları
E) Aktif statü hakları
Soru 2
I. Vatandaşlar arasında fırsat eşitliğinin sağlanması II. Ulusal geliri artırmak III. Yönetimde toplumun değişik kesimlerinin temsil edilmesi Yukarıdakilerden hangileri sosyal devletin amaçları arasında yer alır?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
C) I ve III
D) I, II ve III
E) I ve II
Soru 3
Aşağıdakilerden hangisi 1982 Anayasasıııı'nın "Ailenin korunması ve çocuk hakları"na ilişkin hükümleri arasında düzenlenmemiştir?
A) Devlet, ailenin huzur ve refahı ile özellikle ananın ve çocukların korunması ve aile planlamasının öğretimi ile uygulanmasını sağlamak için gerekli tedbirleri alır, teşkilatı kurar.
B) Devlet, korunmaya muhtaç çocukların topluma kazandırılması için her türlü tedbiri alır.
C) Devlet, her türlü istismara ve şiddete karşı çocukları koruyucu tedbirleri alır.
D) Aile, Türk toplumunun temelidir ve eşler arasında eşitliğine dayanır.
E) Her çocuk, korunma ve bakımdan yararlanma, yüksek yararına açıkça aykırı olmadıkça, ana ve babasıyla kişisel ve doğrudan ilişki kurma ve sürdürme hakkına sahiptir.
Reklam
Soru 4
1982 Anayasasıııı'na göre sporun geliştirilmesi ve tahkime ilişkin aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
A) Devlet, sporun kitlelere yayılmasını teşvik eder.
B) Tahkim Kurulu kararlarına karşı ancak Uyuşmazlık Mahkemesine başvurulabilir.
C) Spor federasyonlarının spor faaliyetlerinin yönetimine ve disiplinine ilişkin kararlarına karşı ancak zorunlu tahkim yoluna başvurulabilir.
D) Devlet, her yaştaki Türk vatandaşının beden ve ruh sağlığını geliştirecek tedbirleri alır.
E) Devlet, başarılı sporcuyu korur.
Soru 5
1982 Anayasasıııı'nda devletin yabancı ülkelerde çalışan Türk vatandaşlarının durumlarına ilişkin hangi tedbiri alacağı belirtilmemiştir?
A) Aile birliklerinin sağlanması
B) Mülk edinmelerinin sağlanması
C) Ana vatanla bağlarının korunması
D) Sosyal güvenliklerinin sağlanması
E) Çocuklannın eğitiminin sağlanması
Soru 6
Aşağıdakilerden hangisi Kanunuesasi ile düzenlenen temel hak ve hürriyetler arasında yer almaz?
A) Basın hürriyeti
B) Kişi hürriyeti
C) İşkence yaşağı
D) Dilekçe hakkı
E) Konut hakkı
Reklam
Soru 7
1982 Anayasasıııı'na göre ülke ihtiyaçlarının zorunlu kıldığı alanlarda öngörülen vatandaşlık ödevi niteliğindeki beden ve fikir çalışmaları ne olarak sayılamaz?
A) Kişi hürriyetinden yoksunluk
B) Özel hayatın gizliliğinin ihlali
C) Zorla çalıştırma
D) Hak aramanın kısıtlanması
E) Sosyal adaletsizlik
Soru 8
Siyasi partilere ilişkin aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
A) Siyasi parti üyesi olabilmek için on sekiz yaşını doldurmuş olmak gerekir.
B) Siyasi partiler önceden izin almadan kurulurlar.
C) Siyasi partilerin kapatılması, Yargıtay cumhuriyet başsavcısının açacağı dava üzerine Anayasa Mahkemesince kesin olarak karara bağlanır.
D) Siyasi partilerin programları ile eylemleri sınıf veya zümre diktatörlüğünü yerleştirmeyi amaçlayamaz.
E) Siyasi partilere yükseköğretim elemanları ve yükseköğrenim öğrencileri üye olamazlar.
Soru 9
Aşağıdakilerden hangisi seçimlerde oy kullanabilir?
A) Asker öğrenci Kenan
B) Vatani görevini çavuş olarak yapmakta olan Kemal
C) Vatani görevini er olarak yapmakta olan Ali
D) Askerlik mesleğini astsubay rütbesiyle icra eden Meltem
E) Hakkında, kasıtla işlenen bir suç nedeniyle 5 yıl hapis cezasına hüküm verilen ve hundan dolayı ceza infaz kurumunda bulunan Hakan
Reklam
Soru 10
I. Toplantı ve gösteri yürüyüşü düzenleme hakkı II. Suç ve cezaların geçmişe yürütülememesi III. Gençliğin korunması Yukarıda verilenlerden hangileri çekirdek haklar arasında yer alır?
A) I ve II
B) Yalnız III
C) I, II ve III
D) Yalnız II
E) II ve III
Soru 11
I. Kullananların kişiliğine bağlıdır. II. Kullananlar tarafından devredilebilir. III. Hiçbir makam, merci veya kişi tarafından dokunulamaz. Yukarıda verilenlerden hangileri temel hak ve hürriyetlerle ilgili olarak doğrudur?
A) Yalnız III
B) I ve III
C) I, II ve III
D) I ve II
E) Yalnız I
Soru 12
1982 Anayasasıııı'nda angaryanın yasak olduğu aşağıdaki temel hak ve ödevlerden hangisi kapsamında düzenlenmiştir?
A) Çalışma ve sözleşme hürriyeti
B) Hak arama hürriyeti
C) Vergi ödevi
D) Zorla çalıştırma yaşağı
E) Kişi hürriyeti ve güvenliği
Reklam
Soru 13

Kalkınmaya köylerden mi, yoksa kentlerden mi başlanmalı? şeklinde bir tartışma sorusu sorarak derse başlayan Gül Öğretmen, daha sonra öğrencilerden istekli olanları savunmak istedikleri cevaba göre iki gruba ayırmıştır. Bir sonraki derse kadar gerekli hazırlıkları yapan öğrenciler, jüri önünde tartışmışlardır. Gerekli değerlendirmeler yapılarak tartışmayı kazanan grup açıklanmıştır.

Buna göre, Gül Öğretmen’in kullandığı tartışma yöntemi/tekniği aşağıdakilerden hangisidir?

A) Panel
B) Örnek Olay İncelemesi
C) Çember
D) Görüş Geliştirme
E) Münazara
Soru 14
Öğrencilere bölme işlemini öğrenebilmeleri için ihtiyaç duydukları sürenin verildiği bir öğretme öğrenme ortamında öğrencilerden bazıları, bölme işlemi için bir ön koşul öğrenme olan çarpma işlemini bilmediği için bölme işlemini de öğrenememiştir. Öğrencilerin çarpma işlemini bilmediği için bölme öğrenememesi Carroll’ın Okulda Öğrenme Modeli’nin hangi ögesiyle ilgilidir?
A) Fırsat
B) Öğretimden yararlanma yeteneği
C) Öğretimin niteliği
D) Sebat
E) Yetenek
Soru 15
Bir coğrafya öğretmeni öğrencileri doğal oluşumlu yeryüzü şekillerini inceletmek için Kapadokya’ya götürmüştür. Öğrencilerine bu süreçte Peri Bacaları hakkında ayrıntılı bilgileri açıklamıştır. Öğrenciler çeşitli kayıtlar alarak çalışma sonuçlarını sınıfta paylaşmıştır. Buna göre bu öğretmen hangi öğretim yöntemini/tekniğini kullanmıştır?
A) Gösterip - Yaptırma
B) Gezi – Gözlem
C) Probleme Dayalı Öğretim
D) Simülasyon
E) Örnek Olay
Reklam
Soru 16
Nurettin Topçu, öğretmenlikle ilgili olarak “Tahammülsüzlüğün, şikâyetin başladığı yerde muallimlik davası biter. Muallim, daima muvaffakiyetsizliğin, zaaflarının sebebini arayarak kendisini düzeltmeye çalışmalıdır. Gandi, talebelerinde hata görürse bunun sebebinin kendi nefsindeki kifayetsizlik olduğunu kabul ederek oruç tutardı.” İfadesini kullanmıştır. Bu paragrafa göre bir öğretmenin öncelikle aşağıdaki düşünme becerilerinden hangisine sahip olması beklenir?
A) Analitik
B) Yakınsak
C) Iraksak
D) Yansıtıcı
E) Yaratıcı
Soru 17
Derste israfın evrensel bir problem olduğunu belirten öğretmen, bu düşünceyi desteklemek için okulun elektriklerinin ve musluklarının kullanılmasında özen gösterilmesi gerektiğinden söz etmiştir. Bu örnekteki öğretmenin, öğretim ilkelerinden hangisine uygun davrandığı söylenebilir?
A) Hayata yakınlık ilkesi
B) Yakından uzağa ilkesi
C) İş İlkesi
D) Açıklık ilkesi
E) Tasarruf (Ekonomiklik) ilkesi
Soru 18
Bir öğretmen, obezite problemine yönelik yapılacak bir çalışma için öğrencileri beş kişilik gruplara ayırmıştır. Bu grupların çeşitli kişi veya kurumlarla görüşmelerini, probleme çözüm yolları üretmelerini ve çözüm yollarını sınıfa sunup karşılaştırma ve yorumlamalar yapmalarını istemiştir. Buna göre bu öğretmen hangi öğretim stratejisini/yöntemini/ tekniğini kullanmıştır?
A) Beyin Fırtınası
B) Tam Öğrenme
C) Sunuş Yoluyla Öğrenme
D) Programlı Öğretim
E) Araştırma - İnceleme Yoluyla Öğrenme
Reklam
Soru 19
Oluşturulan bir grubun üyelerinin belli bir konu ya da sorun üzerinde araştırma yapıp buldukları verileri incelemeleri ve bu ön hazırlıktan yararlanarak görüşlerini sırayla ve eşit sürelerle açıklamaları aşağıdaki tartışma yöntemlerinden hangisine aittir?
A) Sempozyum
B) Münazara
C) Vızıltı grupları
D) Fikir Taraması
E) Panel
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, MEB (Milli Eğitim Bakanlığı) sınavlarına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. MEB tarafından düzenlenen personel alım ve görevde yükselme sınavları, eğitim sektöründe kariyer yapmak isteyenler için önemli fırsatlar sunmaktadır.

MEB sınavları genellikle Genel Yetenek, Genel Kültür, Mevzuat Bilgisi ve Alan Bilgisi alanlarından sorular içermektedir. 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu, Milli Eğitim Temel Kanunu ve ilgili yönetmelikler sıkça sorulan konular arasındadır.

MEB sınavlarında güncel mevzuat değişikliklerini takip etmek büyük önem taşır. Sınav öncesi son çıkan yönetmelik değişikliklerini mutlaka gözden geçirin.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Güncel MEB mevzuatını takip edin
  • 657 sayılı DMK'yı iyi öğrenin
  • Genel yetenek bölümüne düzenli çalışın
  • Çıkmış soruları inceleyerek soru tarzlarını tanıyın