Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Ölçme ve Değerlendirme Test

MEB » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
Bir istatistik çalışması ile elde edilen bilgilerin ya da sayısal verilerin daha kolay anlaşılmasını sağlamak amacıyla resim, şekil yada çizgilerle gösterilmesine ne ad verilir?
A) Ölçek
B) Portfolyo
C) Değerlendirme
D) Korelasyon
E) Grafik
Soru 2
Bir öğretmen aynı kapsamda ve düzeyde iki ayrı sınav hazırlamış ve aynı gruba uygulamıştır. Bu sınavların özellikleri şöyledir: • Birinci sınavda 20 soru vardır ve her soru 5 puan değerindedir. • İkinci sınavda 10 soru vardır ve her soru 10 puan değerindedir. “Birinci sınavdan elde edilen puanların güvenirliği daha yüksektir.” diyen bir kişi bu iddiasını aşağıdaki açıklamalardan hangisiyle destekleyebilir?
A) Puanlamanın nesnelliği ölçmeden kaynaklanabilecek hatayı azaltır.
B) Testteki soru sayısı arttıkça ölçme sonuçlarına karışan hata miktarı azalır.
C) Hepsi
D) Soruların güçlük dereceleri test puanlarının güvenirliğini etkiler.
E) Bir sınavda yanıtların nasıl puanlanacağı kullanılan soru tipine göre değişir.
Soru 3
Bir ölçme uzmanı Fen ve Teknoloji dersi için hazırlanan başarı testini incelemiş ve ortak köke dayalı soruların 6 - 7 civarında olduğunu saptamıştır. Bu durumu eleştiren uzman, bir köke dayalı olarak sorulabilecek soru sayısının üçü geçmemesini önermiştir. Aşağıdakilerden hangisi ölçme uzmanının bu eleştirisinin en önemli gerekçesi olabilir?
A) Öğrencilere aynı kökle ilgili çok sayıda soru sormak motivasyonu düşürür.
B) Okuduğunu anlama değişkeninin etkisi artarak geçerliği düşürür.
C) Başarı testlerinde ortak köke dayalı soru sayısının artması testin kullanışlığını azaltır.
D) Benzer davranışı ölçen soru sayısının artması güvenirliği düşürür.
E) Soruların birbirinden bağımsız cevaplanabilme kuralı bozulabilir.
Reklam
Soru 4
Aşağıdakilerden hangisi bir test sürecinde açığa kavuşturulması gereken hususlardan birisidir?
A) Kullanılacak soru tipi kararlaştırılmalıdır.
B) Puanlama biçimi belirlenmelidir.
C) Hepsi
D) Testte bulunacak toplam soru sayısı kararlaştırılmalıdır.
E) Testin kullanılacağı amaç saptanmalıdır.
Soru 5
Yapılan bir dizi ölçümde 33, 60, 51, 66,40 sonuçları elde edilmiştir. Bu dağılımın ranj’ı kaçtır?
A) 50
B) 33
C) 40
D) 45
E) 66
Soru 6
Aşağıdakilerden hangisi bir grafik çeşidi değildir?
A) Çizgi
B) Histogram
C) Daire
D) Sütun
E) Çengel
Reklam
Soru 7
I. Ranj II. Medyan III. Standart Kayma IV. Aritmetik Ortalama Yukarıdaki ölçümlerden hangisi ya da hangileri dağılım ölçülerindendir?
A) I, II ve IV
B) II ve IV
C) I ve III
D) Yalnız III
E) Yalnız I
Soru 8
“İstatistiki verilerin grafikte yerlerinin nokta ile belirlenmesi ve bu noktaların birleştirilmesi esasına dayanır” tanımlamasında bahsedilen grafik türüne ne ad verilir?
A) Sütun
B) Histogram
C) Deste
D) Çizgi
E) Daire
Soru 9
2, 4, 6, 8, 10,12, 14,16, 18, 20, 22, 24 dağılımının çeyrek kayması kaçtır?
A) 18
B) 24
C) 6
D) 8
E) 12
Reklam
Soru 10
Bir sınav türünün özellikleri şunlardır: • Şans başarısı yoktur. • Puanlaması kolay ve nispeten nesneldir. • Kısa sürede çok soru sorulmasına olanak tanır. Bu özellikleri taşıyan sınav türü aşağıdakilerden hangisidir?
A) Açık uçlu
B) Doğru-yanlış
C) Yazılı
D) Boşluk doldurma
E) Sözlü
Soru 11
”Mod”un doğru tanımı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Bir puan dağılımında en çok tekrar eden ölçüm ya da puandır.
B) Bir dağılımdaki puanların toplamının puanların sayısına bölünmesiyle elde edilen değerdir.
C) Bir puan dizisini tam ikiye bölen noktaya rastlayan puandır.
D) Bir dağılımın tam ortasındaki puan ya da değerdir.
E) Ölçümlerin istenen bir yüzdesinin, kendisinden aşağıda kaldığı değeri gösteren ölçümdür.
Soru 12
Aşağıdakilerden hangisi ölçülürken dolaylı ölçme yapılır?
A) Bilgisayar masasının yüksekliği
B) Ecem’in boyu
C) Koridorun uzunluğu
D) Bir sepet armutun kütlesi
E) Öğrencilerin dört işlem becerileri
Reklam
Soru 13
“Bir sınavda her öğrenciye 10 puan fazla verilmesi ---- hataya örnektir. Öğrencilerin puanlarını, aldıkları puanların yüzde 5’i kadar artırmak ise ---- hataya örnek olabilir.” Bu parçadaki boşluklara, aşağıdakilerin hangisindeki sözcükler sırasıyla getirilmelidir?
A) sabit - rastgele
B) sabit - sistematik
C) sistematik – sabit
D) rastgele - sabit
E) rastgele - sistematik
Soru 14
Değerlendirme, ölçme sonuçlarının bir ölçütle karşılaştırılarak bir yargıya varılması işidir. Aşağıdakilerden hangisi “mutlak ölçüt”ün kullanıldığı değerlendirmeye örnektir?
A) Sınıfta başarı açısından ilk yüzde onluk grupta olma
B) Yüksek atlamada en iyi dereceyi yapma
C) Grup ortalamasının üzerinde performans gösterme
D) 100 sorudan 50’sini doğru cevaplama
E) Sınıftaki öğrencilerin yarısından daha uzun boylu olma
Soru 15
Korelasyon katsayısı +1.00 olan iki değişken arasındaki ilişki için hangi yorum yapılabilir?
A) İki değişken arasında mükemmel negatif bir ilişki vardır.
B) İki değişken arasında bir ilişki yoktur.
C) İki değişken arasında düşük düzeyde bir ilişki vardır.
D) İki değişken arasında mükemmel pozitif bir ilişki vardır.
E) İki değişken arasında orta düzeyde bir ilişki vardır.
Reklam
Soru 16

Kongreler ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
A) Alaşşşehir Kongresi, bölgesel niteliklidir.
B) İlk toplanan kongre Nazilli Kongresi'dir.
C) Son toplanan kongre Pozantı Kongresi’dir.
D) Erzurum Kongresi’nin toplanmasında, Mustafa Kemal’in bir etkisi yoktur
E) Sivas Kongresi’nin toplanacağı Amasya Genelgesi’nde duyurulmuştür.
Soru 17

Osmanlı Devleti’nde, Divanıhumayun’da yer alan Kazaskerlik makamı ilk olarak aşağıdaki devletlerden hangisinde görülmüştür?
A) Abbasiler
B) Eyyubiler
C) Karamanoğulları
D) Anadolu Selçuklu Devleti
E) Harzemşahlar
Soru 18

I. Dünya Savaşı’nın nedenlerinden hangisi, Fransa hariç diğer Avrupa ülkelerini ilgilendirmektedir?
A) Hanedan çekişmeleri
B) Bloklaşma
C) Osmanlı Devleti’ni paylaşma isteği
D) Hızlı silahlanma
E) Ekonomik yayılma ve sömürgecilik
Reklam
Soru 19

I. Panslavizm

II. Panortodoks

III. Pangermenizm

Çarlık Rusyası, Mora bölgesinde yaşayan Rumları, Osmanlı Devleti’ne karşı isyana teşvik amacıyla yukarıdaki politikalardan hangilerini uygulamıştır?

A) Yalnız I
B) II ve III
C) Yalnız II
D) Yalnız III
E) I ve III
Soru 20

- Yenileşme önündeki şekil engeli kaldırıldı.

- Günlük yaşamdan laikliğe aykırı görüntüler silindi.

- Eskiyi hatırlatan semboller ortadan kaldırıldı.

Yukarıda bahsedilen gelişmelere yol açan inkılap hareketi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Tekke, zaviye ve türbelerin kapatılması
B) Şapka kanunu
C) Tevhid-i Tedrisat Kanunu
D) Halifeliğin kaldırılması
E) Soyadı kanunu
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, MEB (Milli Eğitim Bakanlığı) sınavlarına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. MEB tarafından düzenlenen personel alım ve görevde yükselme sınavları, eğitim sektöründe kariyer yapmak isteyenler için önemli fırsatlar sunmaktadır.

MEB sınavları genellikle Genel Yetenek, Genel Kültür, Mevzuat Bilgisi ve Alan Bilgisi alanlarından sorular içermektedir. 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu, Milli Eğitim Temel Kanunu ve ilgili yönetmelikler sıkça sorulan konular arasındadır.

MEB sınavlarında güncel mevzuat değişikliklerini takip etmek büyük önem taşır. Sınav öncesi son çıkan yönetmelik değişikliklerini mutlaka gözden geçirin.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Güncel MEB mevzuatını takip edin
  • 657 sayılı DMK'yı iyi öğrenin
  • Genel yetenek bölümüne düzenli çalışın
  • Çıkmış soruları inceleyerek soru tarzlarını tanıyın