Türk Eğitim Tarihi Deneme Sınavı 2

1.

Yeni Türk Devleti’nin eğitim anlayışı,

I. bilimsellik,

II. eşitlik,

III. ümmetçilik

düşüncelerinden hangileri temel alınarak oluşturulmuştur?

A) Yalnız II

B) I ve III

C) Yalnız I

D) I ve II

E) I, II ve III

2.

Mustafa Kemal “Kendisine minnet borcum var.” dediği ilk tarih öğretmeni olan Mehmet Tevfik Bilge ve edebiyata ilgi duymasını sağlayan arkadaşı Ömer Naci ile aşağıdaki okulların hangisinde eğitim alırken tanışmıştır?

A) İstanbul Harp Okulu

B) Şemsi Efendi İlkokulu

C) Selanik Mülkiye Rüştiyesi

D) Selanik Askerî Rüştiyesi

E) Manastır Askerî İdadisi

3.

Yeni Türk Devletinin ilk yüksekokulu aşağıdakilerden hangisidir?

A) Siyasal Bilgiler Fakültesi

B) Ankara Hukuk Mektebi

C) Gazi Eğitim Enstitüsü

D) Yüksek Ziraat Enstitüsü

E) Mekteb-i Harbiye

4.

Günümüz İstanbul Teknik Üniversitesinin yanında Kara ve Deniz Harp Okullarının da temeli sayılan mühendishanelerde, mühendislik ve askeri eğitimlerin yanında,

I. astronomi,

II. Fransızca,

III. Arapça

derslerinden hangileri ile ilgili öğretim yapılmıştır?

A) Yalnız III

B) I, II ve III

C) Yalnız II

D) I ve II

E) Yalnız I

5.

3 Mart 1924’te çıkarılan Tevhid-î Tedrisat Kanunu ile aşağıdaki eğitim kurumlarından hangisi kapatılmıştır?

A) Darülfünun

B) Yabancı okullar

C) Askeri liseler

D) Medreseler

E) Azınlık okulları

6.

Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı Devletinde klasik dönemde eğitim kurumlarında verilen derslerden biri değildir?

A) Heykelcilik

B) Matematik

C) Fıkıh

D) Tefsir

E) Kimya

7.

Türk-İslam tarihinde ilk kez parasız (burslu) eğitimin verildiği kurum aşağıdakilerden hangisidir?

A) Caca Bey Medresesi

B) Semerkant Medresesi

C) Yağıbasan Medresesi

D) Nizamiye Medresesi

E) Beyhakiye Medresesi

8.

1940 ile 1953 yılları arasında eğitim programını sürdüren Köy Enstitülerinin,

I. köylünün kültür düzeyini yükseltme,

II. çiftçiyi topraklandırma,

III. tarımsal çalışmalarla köylünün üretim becerilerini artırma

amaçlarından hangilerine hizmet verdiği söylenebilir?

A) Yalnız I

B) Yalnız II

C) Yalnız III

D) I, II ve III

E) I ve III

9.

I. Askerlik

II. Bilim

III. İdari

Osmanlı Devleti’nde Enderun Mektebinde yukarıdaki alanların hangileriyle ilgili eğitim verildiği söylenebilir?

A) I ve II

B) I, II ve III

C) Yalnız III

D) Yalnız II

E) Yalnız I

10.

I. Karma eğitime geçilmesi

II. Yabancı ve azınlık okullarının Millî Eğitim Bakanlığına bağlanması

III. Halifeliğin kaldırılması

Yukarıdakilerden hangileri Tevhid-i Tedrisat Yasasinın uygulanmasının sonuçları arasındadır?

A) Yalnız II

B) I ve II

C) I ve III

D) I, II ve III

E) Yalnız I

11.

Tevhid-i Tedrisat Kanunu’nun kapsamında,

I. Türkiye dâhilinde bütün eğitim ve bilim kuruluşları Millî Eğitim Bakanlığına bağlıdır.

II. Millî Eğitim Bakanlığı yüksek din uzmanları yetiştirilmek üzere üniversitede bir ilahiyat fakültesi kurar. İmamlık, hatiplik gibi din hizmeti görecek memurlann yetişmesi için de ayrı mektepler kurar.

III. Askerî rüştiye ve idadiler, Sıhhiye Vekâletine bağlı yetim mektepleri, bütçeleri ve öğretim üyeleriyle beraber Millî Eğitim Bakanlığına bağlıdır.

maddelerinden hangilerinin olduğu savunulabilir?

A) Yalnız II

B) I, II ve III

C) Yalnız I

D) II ve III

E) Yalnız III

12.

Osmanlı Devieti’nde engelli vatandaşların eğitimi için ilk kez aşağıdaki dönemlerden hangisinde okullar açılmaya başlanmıştır?

A) İstibdat Dönemi

B) Tanzimat Dönemi

C) II. Meşrutiyet Dönemi

D) II. Mahmut Dönemi

E) Nizam-ı Cedit Dönemi

13.

Osmanlı Devletinde,

I. iptidai,

II. medrese,

III. saliyane

birimlerinden hangileri eğitim kurumlan arasındadır?

A) Yalnız I

B) I, II ve III

C) Yalnız III

D) I ve II

E) Yalnız II

14.

Aşağıdakilerden hangisinin Selçuklularda eğitim ve bilim alanlarını geliştirmek amacıyla yapıldığı savunulamaz?

A) Medreseler açılması

B) Kervansaraylar yapılması

C) Rasathanelerin yapılması

D) Fıkıh ve hadis gibi dini derslerin yanında cebir ve kimya derslerinin de verilmesi

E) Saray bütçesinden müderrislere pay ayrılması

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında