Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Özel Eğitim ve Rehberlik Test 5

MEB » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
Türkiye’de “Rehberlik” ve “Rehberlik hizmetleri” ilk kez hangi eğitim-öğretim yılı itibariyle üniversitelerde programa konulmuş ve okutulmaya başlanmıştır?
A) 1947-1948
B) 1962-1963
C) 1977-1978
D) 1987-1997
E) 1953-1954
Soru 2
Aşağıdaki işitme kayıplarından hangisinin iletişim üzerinde bir etkisi yoktur?
A) 16-25 dB
B) 0-15 dB
C) 41-55 dB
D) 56-70 dB
E) 26-40 dB
Soru 3
I. Bireysel farklılıkları dikkate alır. II. Kazanım sıralamaları esnektir. III. Uygulamada bilimsellik esastır. IV. Öğretmen merkezli bir anlayışına sahiptir. V. Öğrenci, öğretmen, yönetici ve Veli işbirliğiyle yürütülür. Yukarıda verilenlerden hangisi Sınıf Rehberlik Programı’nın uygulanmasındaki ilkelerden biri değildir?
A) II.
B) III.
C) V.
D) I.
E) IV.
Reklam
Soru 4
Rehberlikte kullanılan farklı düzeyde ve özellikte testler vardır. Aşağıdakilerden hangisi bu alandaki “Kendini Anlatma” tekniklerinden biri değildir?
A) Sosyometri
B) Soru listesi/anket
C) Arzu listesi
D) Zaman cetveli
E) Otobiyografi
Soru 5
Türkiye’de ------ yılından bu yana “özel yetenek” kavramının kullanılmasına karar verilmiştir. Metindeki boşluğa hangisi yazılmalıdır?
A) 2015
B) 2007
C) 2013
D) 2005
E) 2000
Soru 6
Farklı ebeveyn tavırları vardır ve bu tavırların belirlenmesi rehberlik hizmetlerinin sağlıklı yürütülmesi ve öğrencinin tanınması açısından önemlidir. Aşağıdakilerden hangisi “İzin Verici Anne ve Baba”nın tavrıdır?
A) Bazen soğuk bazen ise katı tutum takınırlar.
B) Genellikle tutarsız ve güvensiz tavır sergilerler.
C) Çocuklarının yaşamlarıyla son derece ilgisizdirler.
D) Çocuklarına olabildiğince sınırsız özgürlük alanı oluştururlar.
E) Sevgilerini hissettirirler ve çocukla iletişim kurarlar.
Reklam
Soru 7
“Öğretmenler, önce çocuğu tanımakla işe başlayınız!” diyerek eğitim anlayışından devinimi dile getirerek rehberlik ve psikolojik danışmanın temelini atan düşür kimdir?
A) Ernest Renan
B) Jean Jacques Rousseasu
C) Augeste Comte
D) Emile Durkheim
E) Voltaire
Soru 8
Aşağıdakilerden hangisi “otizm spektrumu bozukluğu” olan bir öğrencinin özelliği değildir?
A) İsimlerine tepki vermeyebilir.
B) Oyun becerileri sınırlıdır.
C) Beden dili konusunda sorun yaşayabilir.
D) Soyut kavramları anlamakta zorlanır.
E) Sık sık göz kontağı kurar.
Soru 9
Aşağıdakilerden hangisi rehberliğin ilkelerinden biri değildir?
A) Rehberlik uygulamaları her okulun amaç ve ihtiyaçlarına göre farklılaştırılmalıdır.
B) Rehberlik ve psikolojik danışmanlık hizmetlerinde açıklık ve şeffaflık esastır.
C) Rehberlik hizmetlerini profesyonel bir düzeyde sunmayı amaçlar.
D) Temelinde demokratik ve insancıl bir anlayış vardır.
E) Öğrenciyi merkeze alan bir anlayışa sahiptir.
Reklam
Soru 10
Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Yönetmeliğine göre; Rehberlik ve Psikolojik Danışma İl Yürütme Komisyonu her yıl; I. Ocak II. Eylül III. Haziran aylarının hangilerinde toplanır?
A) Yalnız I.
B) II ve III.
C) Yalnız II.
D) I ve III.
E) I, II ve III.
Soru 11
Wilson İlkeleri’ne göre Osmanlı Devleti’nin Türklerin çoğunlukta olduğu bölgelerine kesin egemenlik hakkı tanınacak, Türk olmayan milletlere de kendi kendini yönetme hakkı verilecekti. Ancak İngilizlerden destek alan Yunan askerleri 15 Mayıs 1919’da İzmir’e çıkarma yaptılar ve İzmir’i işgal ettiler. İşgalden sonra Yunanistan’dan İzmir’e gemilerle Rum göçmenleri taşıdılar. Buna göre Yunanlıların İzmir’e Rum göçmenleri taşıma amacı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Halkın güvenliğini sağlamak
B) İzmir’de çoğünlüğu sağlamak
C) Ekonomiyi canlandırmak
D) Savaş tazminatı almak
Soru 12
Sakarya Savaşı, sadece cephede değil cephe gerisinde de bütün şiddetiyle devam ediyordu. Ankara’da bütün imkânlar seferber edilmiştir, herkes vatan için yollara düşmüştü. Kadınından erkeğine, yaşlısından gencine herkes bu savaşın içindeydi. Bu metinden hareketle Sakarya Savaşı ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Millî Mücadele sona ermiştir.
B) Vatanseverlik duygusu ön plana çıkmıştır.
C) Topyekûn mücadele edilmiştir.
D) Sadece ordu değil millet de savaşmıştır.
Reklam
Soru 13

6. Ekim 1919’da Sivas’ta bulunduğu sırada, Kilikya bölgesindeki Fransız işgal kuvvetlerinin ve Ermenilerin yaptıkları taşkınlıkları ve zulmü haber alan Mustafa Kemal, Develi’ye (Kayseri), aşağıdaki gizli telgrafı çekmiştir: “Develi Belediye Reisliğine, Anadolu ve Rumeli Müdafaa-i Hukuk Cemiyeti Temsil Heyeti, Kilikya Kuva-yı Milliye Komutanlığına Binbaşı Kemal Bey’i, yardımcılığına da Yüzbaşı Osman Nuri Bey’i atadı. Millî görevlerinin devamı süresince Kemal Bey, Kozanoğlu Doğan Bey takma adını; Osman Bey de Aydınoğlu Tufan Bey takma adını kullanacaktır. Millî görevlerinde her türlü yardımlarınızı esirgememenizi önemle rica ederiz.” (Anadolu ve Rumeli Müdafaa-i Hukuk Cemiyeti Temsil Heyeti namına Mustafa Kemal)

Bu telgraftan Temsil Heyeti ile ilgili;

I. Yürütme organı gibi hareket ettiği,

II. Düzenli ordunun kuruluş çalışmalarını tamamladığı,

III. İşgalcilerle yapılacak mücadelede gizliliğe önem verdiği

çıkarımlarından hangileri yapılabilir?

A) I, II ve III
B) II ve III
C) I ve III
D) I ve II
Soru 14

Kütahya-Eskişşşehir Savaşlarının tüm şiddetiyle devam ettiği günlerde dönEmin Maarif Vekili Hamdullah Suphi Bey’in erteleme önerisine rağmen Maarif (eğitim) Kongresi’nin toplanmasını isteyen Mustafa Kemal Atatürk, kongrenin açış konuşmasında şunları söylemiştir: “Eğitimdir ki bir milleti hür, bağımsız, şanlı, yüksek bir toplum hâlinde yaşatır veya bir milleti kölelik ve yoksulluğa terk eder… Doğu ve Batı’dan gelen bütün tesirlerden uzak, millî ahlak ve tarihimize uygun bir kültür kastediyorum. Çünkü millî dehamızın tam gelişmesi, böyle bir kültür ile temin olunabilir.”

Buna göre Mustafa Kemal Atatürk’ün eğitim anlayışı ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

A) Doğu ve Batı kültürünün sentezi benimsenmelidir.
B) Eğitimde geleneksel metotlar devam ettirilmelidir.
C) Yabancı okulların sayısı artırılmalıdır.
D) Bağımsız devlet anlayışına uygun olmalıdır.
Soru 15

Büyük Millet Meclisi 23 Nisan 1920 Cuma günü Ankara’da törenle açıldı. Meclisin ilk günkü toplantısına en yaşlı üye olan Sinop Milletvekili Şerif Bey başkanlık etti. Şerif Bey açış konuşmasında, işgallere boyun eğmenin yabancıların esareti altına girmeyi kabul etmek anlamına geleceğini belirterek şunları söyledi: “Bu yüce Meclisin en yaşlı başkanı sıfatıyla ve Allah’ın izniyle milletimizin iç ve dış tam istiklal dâhilinde mukadderatını (kaderini) doğrudan üstlendiğini ve idare etmeye başladığını bütün dünyaya ilan ederek Büyük Millet Meclisini açıyorum.”

Şerif Bey bu konuşmasıyla Büyük Millet Meclisi’nin aşağıdakilerden hangisini amaçladığını vurgulamıştır?

A) Anadolu’daki iç isyanların önlenmesini
B) Tam bağımsızlığın gerçekleştirilmesini
C) Kuvvetler ayrılığının sağlanmasını
D) Saltanatın gücünün artırılmasını
Reklam
Soru 16
“İstiklal Marşı bizim inkılabımızı anlatır, inkılabımızın ruhunu anlatır. İstiklal davamızın anlatılması açısından da büyük manası olan mısralar vardır. Benim en beğendiğim yeri de burasıdır: Hakkıdır, hür yaşamış bayrağımın hürriyet; Hakkıdır, Hakk’a tapan milletimin istiklal Benim bu milletten asla unutmamasını istediğim mısralar bunlardır. Hürriyet ve istiklal aşkı bu milletin ruhudur. Bu demektir ki efendiler Türk’ün hürriyetine dokunulamaz.” Mustafa Kemal Atatürk Bu sözleri ile Atatürk aşağıdakilerden hangisinin vazgeçilmez olduğunu vurgulamıştır?
A) Özgürlük ve bağımsızlığın
B) Akılcılık ve bilimselliğin
C) Eğitim ve öğretimde birliğin
D) Toplumsal eşitliğin
Soru 17
Osmanlı Devleti, Rusya başta olmak üzere Avrupa devletlerinin saldırıları sonucu XIX. yüzyıla ülke sınırları daralarak girmişti. Bu saldırılar karşısında denge politikası izleyerek ayakta kalmaya çalışan Osmanlı Devleti siyasi, askerî, sosyal ve ekonomik bakımdan oldukça zayıflamıştı. Devlet, XIX. yüzyılın başlarından itibaren bütün bu olumsuz gelişmelerin yanı sıra başka sorunlarla da karşı karşıya kalmıştı. Bunların başında gayrimüslim halkın isyanları gelmekteydi. Buna göre XIX. yüzyılda Osmanlı Devleti’yle ilgili aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?
A) Toprak bütünlüğünü korumaya çalışmıştır.
B) Merkezî otoriteyi güçlendirmiştir
C) Toprak kayıpları yaşamıştır
D) İçte ve dışta güvenlik sorunları yaşamıştır.
Soru 18
Mudanya Ateşkes Antlaşması ile çatışmalar sona ermiş ve sıra barış antlaşması için yapılacak konferansa gelmişti. İtilaf Devletlerine göre konferansta Sevr Antlaşması görüşülecek ve bu antlaşma üzerinde bazı düzeltmeler yapılacaktı. Bu gerekçeyle İtilaf Devletleri konferansa Ankara Hükûmetinin yanında Sevr Antlaşması’na imza atan Osmanlı Hükûmetini de davet ettiler. İtilaf Devletleri, böylece Türk tarafını ikiye bölmeyi ve taraflar arasında çıkacak anlaşmazlıktan faydalanmayı planlıyorlardı. Bunun üzerine 1 Kasım 1922’de saltanatın kaldırılmasıyla Osmanlı Hükûmetinin varlığı resmen sona erdi. 20 Kasım 1922’de toplanan Lozan Konferansı’na TBMM Hükûmeti Türk milletinin tek temsilcisi olarak katıldı. Buna göre, I. Millî egemenlik yolunda önemli bir adım atılmıştır. II. Meclis, milletin menfaatlerini korumak için yargı yetkisini kullanmıştır. III. İtilaf Devletleri Türk tarafında ikilik çıkararak amaçlarına ulaşmaya çalışmışlardır. yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) Yalnız I
B) I, II ve III
C) I ve III
D) II ve III
Reklam
Soru 19

Murat öğretmen inkılap tarihi dersinde öğrencilerine “I. Dünya Savaşı başladığında Osmanlı Devleti; tarafsız olduğunu açıklamış, boğazlardan geçişi kapatmış, ülke genelinde seferberlik ilan etmiş ve kapıtülasyonları kaldırmıştır.” bilgisini vermiş ve “Osmanlı Devleti’nin aldığı bu tedbirlerin amacı neydi?” sorusunu yöneltmiştir.

Murat öğretmenin öğrencilerine sorduğu soruya verilen aşağıdaki cevaplardan hangisi yanlıştır?

A) Ekonomik sömürüden kurtulma
B) Savaşa girme ihtimaline karşı hazırlıklı olma
C) İtilaf Devletleriyle yakınlaşma
D) Başkentin güvenliğini sağlama
Soru 20

TBMM ile Sovyet Rusya arasında imzalanan Moskova Antlaşması’nın (16 Mart 1921) maddelerinden bazıları şunlardır:

• Taraflardan birinin tanımadığı bir antlaşmayı diğer taraf da tanımayacaktır.

• Kars, Ardahan ve Artvin TBMM Hükûmeti’ne; Batum, Gürcistan’a; Nahcivan, Azerbeycan’a bırakılacaktır.

• Osmanlı Devleti ile Çarlık Rusya’sı arasında yapılan bütün antlaşmalar geçersiz sayılacaktır.

• Sovyetler Birliği kapıtülasyonlardan vazgeçecektir.

Bu maddelerden hareketle aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?

A) Sovyet Rusya, bazı ekonomik çıkarlarından taviz vermiştir.
B) İki ülke arasında siyasi ilişkilerde yeni bir dönem başlamıştır.
C) Doğu sınırları Misak-ı Millî ilkelerine göre düzenlenmiştir.
D) Taraf devletler uluslararası ilişkilerde ortak hareket etme kararı almıştır.
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, MEB (Milli Eğitim Bakanlığı) sınavlarına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. MEB tarafından düzenlenen personel alım ve görevde yükselme sınavları, eğitim sektöründe kariyer yapmak isteyenler için önemli fırsatlar sunmaktadır.

MEB sınavları genellikle Genel Yetenek, Genel Kültür, Mevzuat Bilgisi ve Alan Bilgisi alanlarından sorular içermektedir. 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu, Milli Eğitim Temel Kanunu ve ilgili yönetmelikler sıkça sorulan konular arasındadır.

MEB sınavlarında güncel mevzuat değişikliklerini takip etmek büyük önem taşır. Sınav öncesi son çıkan yönetmelik değişikliklerini mutlaka gözden geçirin.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Güncel MEB mevzuatını takip edin
  • 657 sayılı DMK'yı iyi öğrenin
  • Genel yetenek bölümüne düzenli çalışın
  • Çıkmış soruları inceleyerek soru tarzlarını tanıyın