1. Planlı/amaçlı öğretme çabası/etkinliklerine “öğretim” ismi verilir. Okul öğrenmeleri söz konusu olduğunda öğretim etkinlikleri, öğretim programları doğrultusunda hazırlanır. Yukarıda açıklaması yapılan tanımlama aşağıdakilerden hangisidir?
- A) Zihin haritaları
- B) Öğretim programları
- C) Öğretim
- D) Kavram
- E) Öğretme
2. I. Kısmen istasyonlara benzemektedir ancak aynı konunun farklı yollarla öğrenilmesi amaçlanır. Bu yönüyle istasyondan ayrılır. II. Pratikte, ilgi ve öğrenme olmak üzere iki türü kullanılmaktadır. Yukarıda özellikleri verilen öğretim tekniği aşağıdakilerden hangisidir?
- A) Ajanda
- B) Merkezler
- C) Katlı öğretim
- D) Öğrenme sözleşmeleri
- E) Karmaşık öğretim
3. Neslihan Öğretmen, “hücre bölünmesi ve kalıtım” konusunu işlerken öğrencilerde oluşan kavram yanılgılarını gidermek ve anlamlı öğrenmeyi sağlamak amacıyla onlardan üreme, büyüme, hücre bölünmesi, kromozom ve kalıtım ile ilgili akıllarına gelen kelimeleri söylemelerini ister. Bu kelimeler tahtaya yazıldıktan sonra öğrenciler gruplara ayrılır ve her grup bu kavramlar arasında ilişkileri gösteren şemalar hazırlar. Böylece öğrenilen kavramlar daha kalıcı hale getirilir. Neslihan Öğretmen bu süreçte aşağıdaki öğretim uygulamalarının hangisinden yararlanmıştır?
- A) Yapılandırılmış grid
- B) Kavramsal değişim metni
- C) Kavram haritası
- D) Kavramsal karikatür
- E) Anlam çözümleme tablosu
4. Program geliştirme, “programın ögeleri arasındaki dinamik ilişkiler bütünüdür.” Bu nedenle program geliştirme ögeleri birbirileriyle sürekli ve karşılıklı etkileşim içindedir. Bu bulgu ışığında aşağıdakilerden hangisi programın içerik ögesi değerlendirilirken sorulması gereken sorular arasında yer almaz?
- A) İçerik ölçme ve değerlendirme durumlarına uygun mu?
- B) İçerik kendi içinde tutarlı mı?
- C) İçerik kendi içinde aşamalı mı?
- D) İçerik kazanımlarla tutarlı mı?
- E) İçerik güncel konuları içeriyor mu?
5. Aşağıdakilerden hangisini gerçekleştirmek amacıyla kavram haritalarından yararlanmak doğru olmaz?
- A) Bilgi, olgu ve kavramları somutlaştırmak
- B) Öğrenci ilgilerini saptamak
- C) Öğrencilerin öğrenilecek konuyu bütün olarak görmelerini sağlamak
- D) Öğrenilen bilgileri bütünleştirmek
- E) Sınıftaki öğrencilerin bilgi düzeylerini belirlemek
6. Bilim insanları ya da meslek kuruluşlarınca hazırlanan program türü aşağıdakilerden hangisidir?
- A) Desteklenen program
- B) Ekstra program
- C) Örtük program
- D) Karşıt program
- E) Önerilen program
7. Bir ders ya da kursun amaçlarını, içeriklerini, öğrenme-öğretme ve değerlendirme süreçlerini kapsayan program türü aşağıdakilerden hangisidir?
- A) Karşıt program
- B) Ders programı
- C) Eğitim programı
- D) Örtük program
- E) Öğretim programı
8. Öğrencilere anlık geri bildirim verilebilmektedir. Ağırlıklı olarak hatırlama ve anlama düzeyindeki sorulara yönelik geri bildirim sağlayan sistem, sınırlı geri bildirimler için daha uygundur. Yukarıda açıklaması verilen web 2.0 aracı aşağıdakilerden hangisidir?
- A) Edmodo
- B) Kahoot
- C) Formative
- D) Actively
- E) Socrative
9. I. Bireyin kendisi için önemli olduğunu düşündüğü bir konuya odaklanmasına neden olan bir duyguyu ifade eder. II. Bir kişi için ilginç olan konular, olaylar veya örnekler o kişinin dikkatini çeker; merak uyandırır veya hayranlık uyandırır. Yukarıda yer alan açıklamalar bireysel farklılaşmanın hangi alanını tanımlar?
- A) Öğrenme profili
- B) Süreç
- C) Hazırbulunuşluk
- D) İçerik
- E) İlgi
10. Bu program türünde; - Resmi programda yazılmayan etkinlikler yer alır. - Belirli bir planlaması vardır. - Öğrencilerin kazanmaları beklenen yeterlikleri içerir. Örneğin: Hafta sonu okullarda açılan kurslar bu program kapsamındadır. Bu haliyle açılan kurslar planlı olup, gelişigüzel değildir. Kursların temel amacı ise öğrencilerin sınavlara hazırlanmalarını kolaylaştırmaktır. Bu özelliklerle ilgili program çeşidi aşağıdakilerden hangisidir?
- A) Eğitim programı
- B) Ekstra program
- C) Ders planı
- D) Öğretim program
- E) Örtük program
11. Picardie (Pikardi) Manevraları:Mustafa Kemal, Fransız ve İngiliz ordularının ortaklaşa düzenledikleri (Pikardi) adı verilen manevralara Osman ordusunu temsilen Fransa’ya gözlemci olarak gitmiştir.Bu tatbikat sırasındaki gözlem ve deneyimleri sonrasında Mustafa Kemal gelecekte yapılacak bütün savaşlarda hava kuvvetlerinin ne kadar önemli olacağına dikkat çekmiştir. Trablusgarp Savaşı:Mustafa Kemal‘in ilk askeri başarısı, Trablusgarp Savaşı’nda gerçekleşen Derne ve Tobruk mücadeleleri olmuştür. Mustafa Kemal burada yerel kuvvetleri teşkilatlandırarak İtalyanlara karşı başarı göstermiştir. 2.Balkan Savaşı:Mustafa Kemal 2. Balkan Savaşı’nda Gelibolu ve Bolayır’daki birliklerde görev yaptı. Mustafa Kemal’in kurmay başkanlığını yaptığı Bolayır’daki kolordu Dimetoka ve Edirne üzerine yürüdü. Edirne’ye ilk giren birlik, başlarında Mustafa Kemal’in bulunduğu Bolayır Kolordusu’na bağlı tugaya aitti ve kısa sürede Edirne geri alınmıştı. Sofya Ateşemiliterliği:Balkan Savaşlarından kısa bir süre sonra Sofya Ateşemilterliğine atandı. Burada sık sık üst düzey toplantı, balo ve davetler düzenleniyordu. Bu davetlerde Bulgar ve yabancı üst düzey kişilerle tanışma,konuşma fırsatı buluyordu.Konuştuklarından ve gözlemlerinden öğrendiklerini İstanbul’a rapor ediyordu. Mustafa Kemal’in askerlik hayatı ve sonrasında üstendiği görevle ilgili verilen bilgilerden yola çıkarak aşağıdaki sonuçlardan hangisine ulaşılamaz?
- A) Trablusgarp Savaşı’nda halkın nasıl örgütlendirilerek düşmana karşı savaştırılacağını göstermiştir.
- B) 2.Balkan Savaşı’nda Edirne’nin geri alınmasını sağlayarak Osmanlı Devleti’nin savaştan galip çıkmasını sağlamıştır.
- C) Sofya Ateşemilterliği görevinde siyaset ve devlet adamlığı konularında kendisini geliştirme fırsatı bulmuştür.
- D) Picardie (Pikardi) Manevralarına katılarak büyük bir deneyim kazanmış ve gelecekteki savaşların nasıl yapılabileceğini öngörmüştür.
12. Wilson Prensipleri Cemiyeti’nin ABD başkanı Wilson’a gönderdiği mektup yukarıda verilmiştir. Bu mektup göz önünde bulundurulduğunda, cemiyetin prensipleriyle ilgili: * Amerikan yanlısı bir düşünce yapısındadır. * Osmanlı Devleti’nde yenilikler yapılmasını istemektedir. * Millî egemenliğe dayalı bir yönetim yanlısıdır. * Millî varlığa zarar veren bir anlayıştadır. çıkarımlarından kaç tanesinin doğru olduğu söylenebilir?
13. Verilen haritada İtilaf Devletleri’nin Osmanlı Devleti’nde yapmayı tasarladığı paylaşım planı bulunmaktadır. Bu plan aşağıdakilerden hangisiyle ilgilidir?
- A) Sevr Barış Antlaşması
- B) Misakımillî Kararları
- C) Wilson Prensipler
- D) Mudanya Ateşkes Antlaşması
14. …..Bunları konuşurlarken birden odanın kapısı küt diye ardına kadar açıldı. Kapının çerçevesi içinde Emirdağ’ın delisi Battal belirdi. Bağırdı: “Selamünaleyküm!” Kaymakam öfkelendi: “Ulan deli, baksana çalışıyoruz. Çık dışarı!” “Kızma beyim, biliyorum, onun için geldim. Duydum ki Kemal’in askeri çıplakmış. Allah şahidimdir üzerimdekinden başka çamaşırım yok. Çoraplarımı getirdim. Şimdi yıkadım, temizdir.” Yaklaşıp masanın üzerine bir çift ıslak yün çorap koydu. Çarıklarını sıyırıp odanın ortasında bıraktı: “Aha bunlar da çarıklarım. Haydi kolay gelsin!” Çıplak ayak, huzur içinde yürüyüp çıktı. Kapıyı gümleterek kapadı. Üyelerin dilleri tutulmuştu sanki. Kaymakam, “Halktan kuşkulandığımız için tövbe edelim beyler..” dedi, “..Deli Battal gibi bir garibin bile yüreği köpürdüyse, tekmil halk ayaklanacak demektir. Hızlanalım.” Turgut Özakman’ın “Şu Çılgın Türkler” kitabından yapılan yukarıdaki alıntı, seçeneklerdeki olayların hangisiyle ilgilidir?
- A) Teşkilat-ı Esasiye Kanunu
- B) Tekalif-i Millîye Emirleri
- C) Tevhid-i Tedrisat Kanunu
- D) Misakımillî Kararları
15. - I.İnönü Savaşı - II. İnönü Savaşı - Kütahya Eskişşşehir Savaşları - Sakarya Meydan Savaşı Millî Mücadele’nin Batı Cephesi’ndeki savaşlarıyla ilgili verilen: • Batı Cephesi’ndeki savaşlar eksiksiz verilmiştir. • Savaşların tamamı Yunan ordusuna karşı yapılmıştır. • Savaşların hepsini Türk ordusu kazanmıştır. • Savaşlar BMM açıldıktan sonra gerçekleşmiştir. Yargılardan kaç tanesi doğrudur?
16. Misakımillî’de I. Osmanlı Devleti’nin Mondros Ateşkes Antlaşması öncesi işgal edilmemiş topraklarının tamamı bir bütündür, parçalanamaz. II. Azınlık hakları, komşu ülkelerdeki Müslüman halka aynı hakların verilmesi şartıyla kabul edilecektir. III.Siyasi, adlı ve mali gelişmemize engel olan sınırlamalar kaldırılacaktır. IV.Boğazların dünya ulaşım ve ticaretine açılması konusunda Osmanlı Devleti’nin ve ilgili devletlerin vereceği kararlar geçerli olacaktır. yer alan yukarıdaki kararlardan hangileri “tam bağımsızlık” ilkesine uygundur?
- A) I, III ve IV
- B) I ve II
- C) I ve III
- D) III ve IV
17. Hilal, 16 Mayıs 1919’da, Ingiltere’nin Dışişleri Bakanlığına bir mektup göndererek Batı Anadolu’daki bir şehrin işgalini protesto etti. Şehirdeki nüfus çoğünlüğunun Türklerde olduğunu vurguladı. Işgalcilerin bir- iki saat içinde bine yakın insanı vahşice öldürmesini kınadı. Türk milletinin, katledilenler arasında yer alan Hasan Tahsin’i onurla anacağını da sözlerine ekledi. Hilal’in bu mektubunda aşağıdaki şehirlerden hangisinin işgalini protesto ettiği söylenebilir?
- A) Samsun
- B) Antep
- C) İzmir
- D) Aydın
18. İkinci Dünya Savaşı’na katılmamasına rağmen Türkiye, savaşın getirdiği ağır ekonomik şartları tümüyle yaşamıştır. Aşağıdakilerden hangisi bu olumsuzluklara örnek gösterilemez?
- A) İstanbul ve bazı şehirlerde geceleri karartma uygulanması
- B) Radyo yayınlarında kesintiler yapılması
- C) Avrupa’nın demokratik devletleriyle yakınlaşılması
- D) Temel ihtiyaç maddelerinin temin edilmesinde sıkıntılar yaşanması
19. Osmanlı Devleti’nde günlük hayatla ilgili işlemler İslam hukuk sistemine göre düzenlenmekteydi. Tanzimat’tan sonra medeni hukukla ilgili kurallar Mecelle’de toplanmıştır. 1926’da İsviçre Medeni Kanunu örnek alınarak oluşturulan Türk Medeni Kanunu yürürlüğe konulmuştür. Bu bilgilere göre Türk Medeni Kanunu’nun kabul edilmesi aşağıdaki Atatürk ilkelerinden hangisinin doğrudan gereği olan bir uygulamadır?
- A) Cumhuriyetçilik
- B) Milliyetçilik
- C) Halkçılık
- D) Laiklik
20. • Cumhuriyetin ilanı • Halkevlerinin açılması • Yeni Türk harflerinin kabulü • Kabotaj Kanunu’nun kabulü Cumhuriyet Dönemi’nde gerçekleştirilen bu inkılaplar aşağıdaki alanlardan hangisiyle ilişkilendirilemez?
- A) Ekonomi
- B) Siyaset
- C) Askerlik
- D) Eğitim
