Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Öğrenme Ortamları Çıkmış Sorular

MEB » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
Geleneksel ve çağdaş öğrenme ortamları ile ilgili özellikler aşağıda verilmiştir. Buna göre hangi satırda hata yapılmıştır? (2016)
A) I.
B) III.
C) II.
D) IV.
Soru 2
Aşağıdakilerden hangisi, öğretme-öğrenme ortamlarında sorucevap tekniği kullanmanın yararları arasında gösterilemez? (2017)
A) Kullanışlı bir not verme aracı olması
B) Öğrencilerin öğrenmelerini gözden geçirmelerini sağlaması
C) Konunun anlaşılmayan noktalarının belirlenmesi
D) Öğretmene kullandığı yöntem veya tekniklerin etkililiği hakkında dönüş sağlaması
E) Öğrencilerin düşünme ve konuşma alışkanlığı kazanması
Soru 3
“Didem Öğretmen, ders esnasında öğrencileriyle daha çok arkadaş gibidir. Ders işlerken güven veren bir atmosfer oluşturur. Öğrenme etkinlikleri sırasında bir lider ve rehber gibi hareket eder. Öğrencilerinin, düşüncelerini söylemelerine ve kendisini eleştirmelerine izin verir ve onları bu konuda cesaretlendirir.” Buna göre, Didem Öğretmen’in sınıf içinde sergilediği öğretmen rolü aşağıdakilerden hangisidir? (2016)
A) Geleneksel
B) Muhalefetsiz
C) Otoriter
D) Demokratik
Reklam
Soru 4
Sınıf içi istenmeyen davranışlara karşı öğretmenden beklenen stratejiler içerisinde aşağıdakilerden hangisi yoktur? (2015)
A) İstenilen davranışı kolaylaştırmak
B) İstenilen davranışa inandırmak
C) İstenen davranışı çağrıştırıcı davranmak
D) Öğrencilerin istediği gibi davranmak
Soru 5
Öğrencilerinin yaratıcı düşüncesinin gelişmesini isteyen bir öğretmenin, nasıl bir öğrenme ortamı geliştirmesi beklenmez? (2015)
A) Bağımsız ve serbest bir öğrenme ortamı
B) Öğrencilerin aktif olduğu bir öğrenme ortamı
C) Merak, keşfetme ve soru sorma çabalarını destekleyen bir öğrenme ortamı
D) Sanatsal ve kültürel etkinliklerden uzak bir öğrenme ortamı
Soru 6
Aşağıdakilerden hangisi öğrenme ortamında oluşan disiplin sorunlarının öğretmen kaynaklı nedenlerinden olamaz? (2015)
A) Otoriteye karşı gelme isteği
B) Derse zamanında başlamama
C) Dersi erken bitirme
D) Öğrencilere farklı davranma
Reklam
Soru 7
I. Planlı çalışmak II. Akıcı etkinlik III. Tutarlılık Yukarıdakilerden hangisi/hangileri, öğrenme ortamında disiplin sorunlarını önleyici yöntemlerdendir? (2015)
A) I, II ve III
B) I ve III
C) Yalnız I
D) II ve III
Soru 8
“Gamze Öğretmen, öğrencilerinin derse karşı ilgisiz olduklarını görmüş ve birçok farklı öğretim yöntemi uygulasa da bir türlü etkin katılımı sağlayamamıştır. Bir gün farklı bir tavır sergileyerek daha renkli ve uyumlu giyinmiş, güzel takılar takmıştır. Bunların yanı sıra ders anlatırken jest, mimikleri ve ses tonunda farklılıklar yaparak daha özenli bir Türkçe kullanmaya başlamıştır. Bunun sonucunda, öğrencilerin derse olan ilgilerinin arttığını gözlemlemiştir.” Yukarıda Gamze Öğretmen’in yaptığı değişikliklerin iletişim üzerindeki hangi etkisine vurgu yapılmıştır? (2016)
A) Dinleyicinin o an sahip olduğu psikolojik durum iletişimi olumsuz etkileyebilir.
B) Fiziksel görünüş ve beden dilinin etkin kullanımı mesajın etki gücünü artırır.
C) Etkili bir iletişim için, demokratik bir sınıf yapısının oluşturulması gerekir.
D) İletişimde betimleyici dil kullanmak durumun anlaşılmasına kolaylık sağlar.
Soru 9
Aşağıda ekiple çalışma yerleşim biçimi gösterilmiştir. Buna göre; I. Öğrenciler arası rekabeti arttırmaya yönelik olması II. Etkileşimin daha çok öğretmen-öğrenci arasında olması III. Öğrencilerin birbiriyle etkileşimini kolaylaştırması IV. İş Birlikli Öğrenme etkinliklerinin verimini arttırması ifadelerinden hangileri ekiple çalışma yerleşim biçiminin özelliklerindendir? (2017)
A) II, III ve IV
B) III ve IV
C) Yalnız II
D) I ve II
E) Yalnız I
Reklam
Soru 10
I. Öğrencilerine, davranışları öncesinde davranışın olumsuz sonuçlarını belirtir. II. Öğrencilerin istenmeyen davranışlarını sürekli görmezden gelir. III. Öğrencilerin olumlu davranışlarını pekiştirir. Sınıf içerisinde meydana gelebilecek olumsuz durumların önlenmesinde Süleyman Öğretmen, yukarıdaki uygulamalardan hangilerini yapmalıdır? (2016)
A) I, II ve III
B) I ve II
C) II ve III
D) I ve III
Soru 11
Aşağıdakilerden hangisi sınıf ortamının fiziksel düzenlemesinde öğretmenin dikkate alması gereken unsurlardan biri değildir? (2015)
A) Isı-ışık faktörü
B) Öğrenci yaş ve sınıf düzeyi
C) Öğretmen yeterliliği
D) Öğrenci sayısı
Soru 12
Bir veri grubunda en tipik özellik ya da değere ulaşılmak isteniyorsa aşağıdakilerden hangisine bakılmalıdır?
A) Tepe Değer
B) Açıklık
C) Ortanca
D) Aritmetik ortalama
Reklam
Soru 13
20 kız 16 erkek öğrencinin bulunduğu bir sınıf dairesel grafikle gösterilirse, erkek öğrencileri gösteren daire diliminin merkez açısı kaç derece olur?
A) 200
B) 150
C) 36
D) 100
Soru 14
Dünyada 1,4 milyar km3civarında su vardır. Aşağıdaki görselde dünyadaki su miktarının dağılımı gösterilmiştir. Buna göre nehirler ve gölleri oluşturan su miktarı metreküp cinsinden aşağıdakilerden hangisine eşittir? (1 km3=109 m3)

A) 3,5 . 1016
B) 1,05. 1014
C) 4,2 . 1012
D) 4,2 .1015
Soru 15
Ali’nin bulunduğu kabinin zeminden yüksekliği 12 metre, Kuzey’in bulunduğu kabinin zeminden yüksekliği ise 4 metredir. Buna göre Çınar’ın bulunduğu kabinin zeminden yüksekliği metre cinsinden aşağıdakilerden hangisi olabilir?

A) 7√3
B) 3√5
C) 4√5
D) 2√15
Reklam
Soru 16
Karşılıklı iki yüzeyi kare ve diğer yüzeyleri eş dikdörtgenler olan prizmaya kare prizma denir. Kare prizma şeklindeki tavan aydınlatma panelinin üzerine 9 tane eş kare prizma şeklinde led lamba monte edilmiştir Tavan aydınlatma panelinin kare şeklindeki yüzeylerinin kenar uzunluğu x cm, led lambaların kare şeklindeki yüzeylerinin kenar uzunluğu ise y cm dir. Buna göre panelin kare şeklindeki yüzeyinde led lambaların dışında kalan bölgenin santimetrekare cinsinden alanı aşağıdaki cebirsel ifadelerden hangisine özdeştir?

A) (x – 6y) (x + 6y)
B) (x – 9y) (x + 9y)
C) (x – y) (x + y)
D) (x – 3y) (x + 3y)
Soru 17
Bir sınıfta öğrencilerin bir dakikada okudukları kelime sayıları aşağıda verilmiştir. 15, 30, 25, 40, 50, 28, 40, 28, 28 Buna göre bu sınıfta bir dakikada okunan kelime sayılarının ortancası kaçtır?
A) 15
B) 28
C) 40
D) 50
Soru 18
Cem haftalık ödevinin 1/9’ini pazartesi, 2/9’sini salı ve geri kalanını çarşamba günü bitirmiştir. Buna göre Cem’in yaptığı ödev miktarları daire grafiğinde gösterildiğinde çarşamba gününü belirten daire diliminin merkez açısı kaç derece olur?
A) 120
B) 240
C) 60
D) 180
Reklam
Soru 19
1, 2, 5, a, b, 8, 9 Küçükten büyüğe doğru sıralanmış ve tam sayılardan oluşan bu veri grubunun ortanca değeri 6 ise a + b aşağıdakilerden hangisi olamaz?
A) 12
B) 13
C) 15
D) 14
Soru 20
Bir ilin günlük sıcaklık ortalamalarını görselleştirip bu sıcaklıkları karşılaştırmak isteyen bir kişinin hangi grafiği kullanması daha uygundur?
A) Çizgi
B) Daire
C) Sıklık
D) Sütun
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, MEB (Milli Eğitim Bakanlığı) sınavlarına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. MEB tarafından düzenlenen personel alım ve görevde yükselme sınavları, eğitim sektöründe kariyer yapmak isteyenler için önemli fırsatlar sunmaktadır.

MEB sınavları genellikle Genel Yetenek, Genel Kültür, Mevzuat Bilgisi ve Alan Bilgisi alanlarından sorular içermektedir. 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu, Milli Eğitim Temel Kanunu ve ilgili yönetmelikler sıkça sorulan konular arasındadır.

MEB sınavlarında güncel mevzuat değişikliklerini takip etmek büyük önem taşır. Sınav öncesi son çıkan yönetmelik değişikliklerini mutlaka gözden geçirin.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Güncel MEB mevzuatını takip edin
  • 657 sayılı DMK'yı iyi öğrenin
  • Genel yetenek bölümüne düzenli çalışın
  • Çıkmış soruları inceleyerek soru tarzlarını tanıyın