Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

EKYS Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Test 14

MEB » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Coğrafya, dünyayı ve yaşadığımız çevreyi tanımamızı sağlayan, fiziki ve beşeri unsurları bir bütün olarak ele alan temel bir bilim dalıdır.

Bu testteki sorular, harita okuma becerilerinizi geliştirecek ve coğrafi kavramları pekiştirmenize katkı sağlayacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
Olay/konu/durum ile ilgili istenen bilgiyi çeşitli yöntemlerle elde etmeyi, doğrulamayı ve kaydetmeyi ifade eden bütünleşik beceri aşağıdakilerden hangisidir?
A) Sorgulama
B) Karşılaştırma
C) Sınıflandırma
D) Bilgi Toplama
E) Çıkarım Yapma
Soru 2
Mevcut olay/konu/durum ile ilgili ön gözlemlerden veya deneyimlerden yola çıkarak çıkarım yapmayı ve buna ilişkin yargıda bulunmayı ifade eden bütünleşik beceri aşağıdakilerden hangisidir?
A) Yapılandırma
B) Mevcut Bilgiye/ Veriye Dayalı Tahmin Etme
C) Gözleme Dayalı Tahmin Etme
D) Yorumlama
E) Muhakeme (Akıl Yürütme)
Soru 3
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde verilen, dilin inceliklerini, söz sanatlarını ve iletişim becerilerini başarılı bir şekilde kullanır ifadesi aşağıdaki öğrenci profil özelliklerden hangisiyle ilgilidir?
A) Belagat sahibi
B) Bilgilerini paylaşan
C) Bağımsız ve özgür düşünen
D) Estetik duyarlılık sahibi
E) İlme ulaşan
Reklam
Soru 4
Aşağıdakilerden hangisi Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde verilen yetkin ve erdemli insan profilinde yer alan cesaretli öğrenci profil özelliklerinden değildir?
A) Risk alan
B) Yiğit ve mert
C) Öfkesini kontrol eden
D) Girişimci
E) Hayal ve hedefleri olan
Soru 5
Aşağıdakilerden hangisi Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde verilen yetkin ve erdemli insan profilinde yer alan ahlaklı öğrenci profil özelliklerinden biridir?
A) Bağımsız ve özgür düşünen
B) Yiğit ve mert
C) Estetik duyarlılık sahibi
D) İlme ulaşan
E) Güvenilir
Soru 6
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'ne göre aşağıda verilenlerden hangisi beceriler çerçevesinde yer almaz?
A) Okuryazarlık Becerileri
B) Sosyal-Duygusal Öğrenme Okuryazarlık Becerileri
C) Değerler
D) Eğilimler
E) Alan Becerileri
Reklam
Soru 7
Aşağıdakilerden hangisi Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde verilen yetkin ve erdemli insan profilinde yer alan üretken öğrenci profil özelliklerinden değildir?
A) Çalışkan
B) Öğrenmeye istekli
C) İletişime ve dayanışmaya açık
D) Hayal ve hedefleri olan
E) Seçici
Soru 8
Hayatın her aşamasında devam eden eğitimin geçmişten geleceğe uzanan bir süreç olarak ele alınmasıgerektiğini vurgulayan bu bütünlük, öğrencinin bireysel geçmişi ile sınırlı olmayan bir kavramdır.Toplumun bir ferdi olarak öğrenci, içinde büyüdüğü toplumla ortak bir geçmişe sahiptir. Eğitim sürecininbir parçasını da içinde yaşanan toplumun sahip olduğu tarihsel tecrübe oluşturur. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'ne göre yukarıda verilenler hangi öğrenci profiliyle yakından ilgilidir?
A) Kavramsal Bütünlük
B) Ontolojik Bütünlük
C) Epistemolojik Bütünlük
D) Zamansal Bütünlük
E) Aksiyolojik Olgunluk
Soru 9
Bir metnin ya da konuşmanın özünü anlamayı, anladıklarını mantıksal bir çerçevede ana hatlarıyla kısaltarak yorumlamayı ve kendi cümleleri ile aktarmayı/dönüştürmeyi ifade eden bütünleşik beceri aşağıdakilerden hangisidir?
A) Özetleme
B) Gözlemleme
C) Çözümleme
D) Sınıflandırma
E) Bilgi Toplama
Reklam
Soru 10
Aşağıdakilerden hangisi Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde verilen yetkin ve erdemli insan profilinde yer alan sorgulayıcı öğrenci profil özelliklerinden değildir?
A) Araştırmacı
B) Yaratıcı
C) Problem çözen
D) Meraklı
E) Eleştirel düşünen
Soru 11
Aşağıdakilerden hangisi Umre'de yapılması farz olan ibadetlerden biri değildir?
A) Tavaf yapmak
B) Vakfe yapmak
C) İhrama girmek
D) Sa'y yapmak
Soru 12
Aşağıdaki ayetlerden hangisi “tevekkül” kavramıyla ilişkilendirilebilir?
A) Kararını verdiğin zamanda artık Allah'a bırakmak
B) Kim iyi bir iş yaparsa yaparsa kendi yararına, kim kötü bir iş yaparsa kendi zararınadır. (Fussilet süresi 46.ayet )
C) Namaz kılınca artık yeryüzüne dağılın ve Allah'ın lütfundan isteyin. (Cuma süresi 10.ayet)
D) Allah her şahsı ancak gücünün ölçüsünde sorumlu kılar. (Bakara süresi 286.ayet)
Reklam
Soru 13
”Mal mülk ve çoluk-çocuk, dünya hayatının süsüdür; ölümsüz olan iyi işler (kalıcı olan erdemli davranışlar) ise Rabb'inin nezdinde hem sevapça hem de ümit bağlamaya daha layıktır.”(Kehf süresi 46.ayet) Yukarıda verilen ayette asıl vurgulanmak istenen nedir?
A) İyilik ve yardımlaşmanın etkisi kalıcıdır.
B) Yardım ederken akrabaya öncelik verilmelidir.
C) Hayatta yapılan iyiliklerin en güzeli genç yaşta yapılanlardır.
D) İnsanlara iyilik yapanların ömrü daha uzun olur.
Soru 14
Aşağıdakilerden hangisi zekat ile ilgili yanlış bir bilgi içermektedir?
A) Zekat, toplumsal dayanışmaya katkı sağlar.
B) Zekat toplumda ekonomik dengesizlikleri azaltır.
C) Zekat,mal ve paranın yüzde 2,5 oranında verilir.
D) Zekat devlete ödenen vergi yerine geçer.
Soru 15
Evrende var olan her şeyi Allah yaratmıştır. Bunlardan saygıya en layık olanı da ---- dır./dir. Bu cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) Melek
B) Cin
C) İnsan
D) İblis
Reklam
Soru 16
Mekke’nin en zenginlerinden ticaretle uğraşan Hz. Hatice, Hz. Muhammed (sav.)’in ---- olmasından dolayı onunla ticari ortaklık yapmıştır. İnsanların Hz. Muhammed (sav.)’e olan güvenini şu sözleriyle ifade etmiştir: “Ey Muhammed! Sen iyi, doğru, güvenilir ve güzel ahlaklı birisin.” Cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) cesur
B) adil
C) merhametli
D) dürüst
Soru 17
1. Peygamberimiz insanlara ırk, cinsiyet, zenginlik ve makamlarına göre davranmamıştır. 2. Peygamberimiz yaşadığı toplumda güçsüz, kimsesiz ve haksızlığa uğrayanların haklarını savunmuştür. 3. Peygamberimiz savaş esirlerine iyi davranılmasını öğütlemiştir. Hz. Muhammed (sav.)’in verilen özelliklerinden çıkarılabilecek en kapsamlı yargı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Zulme uğrayanların haklarını savunmuştür.
B) Savaşta bile insanların hukukunu gözetmiştir.
C) İnsanlara her zaman değer vermiştir.
D) Irk ve cinsiyet ayrımına karşı çıkmıştır.
Soru 18
Aşağıda verilen tanımlardan hangisi “kaza ve kader” kapsamında yanlış bir bilgidir?
A) Yüce Allah'ın evrene koyduğu ölçü ve düzene kader denir.
B) Müslümanlar kaza ve kadere iman ederler.
C) Kader ve kaza islamın şartlarındandır.
D) Cenab-ı Hakk'ın ezelde irade ettiği ve takdir buyurduğunun gerçekleşmesine kaza denir.
Reklam
Soru 19
“Gökleri yedi kat yaratan o'dur. Rahman'ın yaratmasında bir düzensizlik göremezsin. Gözünü çevir de bir bak. Bir bozukluk görüyor musun?” Yukarıda verilen ayette asıl vurgulanmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A) Canlıların belirli bir düzen içerisindeyaratıldıkları söylenmiştir.
B) Evrende yaratılan her şeyin bir sonu olduğuna değinilmiştir.
C) Evrenin düzenli yaratılışına dikkat çekmiştir.
D) Allah'ın sonsuz iradesi ve kudreti anlatılmak istenmektedir.
Soru 20
Alemlere rahmet olarak gönderilen Peygamberimizin Kur'an-ı Kerim'i açıklama, Müslümanlara rehberlik etme gibi görevlerinin olmasının yanında örnek bir kişi olarak da karşımıza çıkmaktadır. Evinde gece yatmak için sadece bir hasırının olması, üzerinde bulunan hırkasını bir sahabeye hediye etmesi ya da kurban kesip çoğunu dağıttıktan sonra “Azı gitti, çoğu kaldı.” demesi örnek bir insan olduğunun göstergesidir. Paragrafta Peygamberimizin dikkat çekilen yönüne göre; I- Zekât Vermek II- Namaz Kılmak III- Oruç Tutmak IV- Sadaka Vermek İbadetlerden hangilerinin gereğinden bahsedilebilir?
A) I ve IV
B) I ve II
C) I ve III
D) II, III ve IV
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, MEB (Milli Eğitim Bakanlığı) sınavlarına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. MEB tarafından düzenlenen personel alım ve görevde yükselme sınavları, eğitim sektöründe kariyer yapmak isteyenler için önemli fırsatlar sunmaktadır.

MEB sınavları genellikle Genel Yetenek, Genel Kültür, Mevzuat Bilgisi ve Alan Bilgisi alanlarından sorular içermektedir. 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu, Milli Eğitim Temel Kanunu ve ilgili yönetmelikler sıkça sorulan konular arasındadır.

MEB sınavlarında güncel mevzuat değişikliklerini takip etmek büyük önem taşır. Sınav öncesi son çıkan yönetmelik değişikliklerini mutlaka gözden geçirin.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Güncel MEB mevzuatını takip edin
  • 657 sayılı DMK'yı iyi öğrenin
  • Genel yetenek bölümüne düzenli çalışın
  • Çıkmış soruları inceleyerek soru tarzlarını tanıyın