1. Bir araştırma sürecinde literatür (alanyazın) taraması aşağıdaki amaçlardan hangisine yönelik olarak yapılmaz?
- A) Araştırmada verilerin analizinin hangi yöntemle yapılacağının belirlenmesine
- B) Araştırma sonuçlarının önceden belirlenmesine
- C) Araştırma modelinin belirlenmesine
- D) Araştırmanın öneminin belirlenmesine
- E) Araştırma probleminin doğru şekilde tanımlanmasına
2. Aşağıdaki öğretmen davranışlarından hangisi öğrencilerin öğrenmeye yönelik olumlu tutum geliştirmesine katkıda bulunur?
- A) Hata yapan öğrencileri cezalandırmak
- B) Yaparak yaşayarak gerçekleşen öğrenme deneyimleri sunmak
- C) Kaygı düzeyini çok yükselterek öğrencilerin ders çalışmalarını sağlamak
- D) Bireysel farklılıkları yok saymak
- E) Sınıf düzenini katı bir disiplin anlayışıyla sağlamak
3. Aşağıdakilerden hangisi özel yetenekli öğrencilerle çalışan öğretmenlerin sahip olması gereken özelliklerden değildir?
- A) Analiz, sentez ve değerlendirme basamaklarını içeren çalışmalar yapmak
- B) Tartışma, drama ve proje çalışmalarına önem vermek
- C) Ödevlerde tekrarlara ve ezbere ağırlık vermek
- D) Öğrencileri, liderliklerini geliştirmeye teşvik etmek
- E) Farklı öğrenme ve öğretme teknikleri, malzeme ve araç gereç kullanmak
4. Aşağıdaki ifadelerden hangisi çağdaş eğitim ve rehberlik anlayışına uygun değildir?
- A) Öğrenci merkezli bir yaklaşımın benimsenmesi
- B) Eğitimin ihmal edilerek öğretimin ön planda tutulması
- C) Öğrencilerin kişilik gelişim ihtiyaçlarını karşılamaya yönelik öğrenci kişilik hizmetlerinin sunulması
- D) Öğrencilerin bedensel, psikolojik ve toplumsal yönlerden bir bütün olarak ele alınması
- E) Hiçbir çocuğun geride bırakılmaması anlayışının benimsenmesi
5. Buluş yoluyla öğretim yaklaşımına göre, öğrenci bilgiyi keşfetmelidir. Başka bir deyişle öğrenci örnekleri incelemeli, deney yapmalı; ilke, tanım ve genellemelere kendisi ulaşmalıdır. Aşağıdakilerden hangisi buluş yoluyla öğretim yaklaşımının yararlarındandır?
- A) Maliyeti yüksektir.
- B) Kalıcı öğrenmeler sağlar.
- C) Kalabalık sınıflarda uygulaması güçtür.
- D) Ön bilgi eksikliği amaca ulaşmayı zorlaştırır.
- E) Uygulaması zaman alır.
6. Aşağıda verilen örnekteki madde türü aşağıdakilerden hangisidir?
- A) Cümle tamamlama
- B) Uzun yanıtlı
- C) Doğru-yanlış
- D) Eşleştirme
- E) Çoktan seçmeli
7. Olumlu bir sınıf ikliminin oluşmasında aşağıdakilerden hangisinin katkısının daha az olması beklenir?
- A) Sınırlı geri bildirimler verilmesi
- B) Fiziksel ortamın öğrenmeyi destekleyecek şekilde düzenlenmesi
- C) Öğrenci çalışmalarının paylaşılması
- D) Zenginleştirilmiş materyaller sunulması
- E) Güven ortamının oluşturulması
8. Şans başarısı, bir maddeyi yanıtlayan kişinin o maddeyle ölçülmek istenen özelliğe yeterli düzeyde sahip olmamasına rağmen maddeyi tesadüfen doğru yanıtlama olasılığıdır. Buna göre, aşağıdaki madde türlerinden hangisinde şans başarısının daha yüksek olması beklenir?
- A) Cümle tamamlama
- B) Kısa yanıtlı
- C) Uzun yanıtlı
- D) Sözlü yoklama
- E) Doğru-yanlış
9. Gamze, okul rehber öğretmeni Metin Bey’le yaptığı çalışmalar sonucunda İngilizce Öğretmenliği Bölümünü tercih etmiştir. Metin Bey, bu bölümde öğrenim görmeye başlayan Gamze’yi bir süre sonra aramış ve okuluna alışıp alışamadığını, seçtiği bölümün kendisi için doğru bir tercih olup olmadığını sormuştür. Buna göre, Metin Öğretmen’in öğrencisini arayıp ona, yaptığı tercih sonucundaki duygu ve düşüncelerini sorması aşağıdaki rehberlik hizmetlerinden hangisinin kapsamındadır?
- A) Çevre ve Veli ile ilişkiler
- B) İzleme
- C) Oryantasyon
- D) Bireyi tanıma
- E) Psikolojik danışma
10. Bazı özellikler doğrudan gözlenemez ve bu sebeple göstergesi olduğu kabul edilen davranışlar aracılığıyla, dolaylı olarak ölçülebilir. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi dolaylı ölçmeye uygun bir örnektir?
- A) Öğrencilerin devamsız gün sayısının tespit edilmesi
- B) Kütüphanedeki kitap sayısının belirlenmesi
- C) Öğrencilerin coğrafya dersine karşı tutumlarının belirlenmesi
- D) Sınıftaki öğrencilerin, boylarına göre sıralanması
- E) Sınıftaki öğrencilerin cinsiyetlere göre gruplandırılması
11. Eğitim izleme araştırmaları, öğrencilerin akademik başarılarının farklı değişkenlerin etkisiyle nasıl değiştiğinin ve eğitim politikalarının etkililiğinin belirlenmesi gibi amaçlarla gerçekleştirilir. Bu çalışmalarda herhangi bir not verme, yerleştirme amaçlanmaz. Aşağıdakilerden hangisi uluslararası düzeyde yürütülen eğitim izleme araştırmalarından biridir?
- A) KPSS
- B) PISA
- C) ÖABT
- D) ABİDE
- E) YKS
12. Okul rehber öğretmeni Zeynep Hanım, ekran bağımlılığına ilişkin farkındalığı arttırmak ve bu bağımlılığın olumsuz etkilerinden korunmak için sadece öğrencilere bilgilendirme yapılmasının yeterli olmadığını düşünmektedir. Bu konuda velilerin bilgilendirilmesi ve sürece dâhil edilmesi için akademisyenlerle iş birliği yapmış, çeşitli seminerler düzenlemiştir. Zeynep Öğretmen’in yaptığı bu uygulama aşağıdaki rehberlik hizmetlerinden hangisinin kapsamındadır?
- A) Çevre ve Veli ile ilişkiler
- B) Yöneltme ve yerleştirme
- C) Bireyi tanıma
- D) İzleme
- E) Psikolojik danışma
13. Kavram haritaları, bir konudaki kavramlar arası bağlantıları somutlaştırarak şema hâlinde gösteren araçlardır. Aşağıdakilerden hangisi kavram haritalarını kullanmak için uygun bir amaç değildir?
- A) Kavramlar arasındaki ilişkileri göstermek
- B) Gerçek yaşam deneyimleri kazandırmak
- C) Bilgiyi görsel biçimde sunmak
- D) Konunun bütün hâlinde görülmesini sağlamak
- E) Öğrenilen konuyu özetlemek
14. Aşağıdakilerden hangisi sınıf kurallarını oluştururken dikkat edilmesi gereken ölçütlerden biri değildir?
- A) Öğretmenler, kuralları öğrencilerle tartışmadan, tek başına belirlemelidir.
- B) Kurallar, kısa ve anlaşılır biçimde ifade edilmelidir.
- C) Kuralın ihlal edilmesi durumunda öğrencilere ortaya çıkacak sonuçlar açıklanmalıdır.
- D) Yeni gelen öğrencilere sınıf kuralları açıklanmalı ve gerekirse bu kurallar revize edilmelidir.
- E) Her kural açıklanmalı ve gerektiğinde kuralların öğretimi yapılmalıdır.
15. Aşağıdakilerden hangisinin, test puanlarının geçerliliğini olumlu yönde etkilemesi beklenir?
- A) Ayşe’nin sınavda kopya çekmesi
- B) Kerem Öğretmen’in sınav sorularını hazırladıktan sonra uzman görüşü alması
- C) Test sırasında gözetmenlerin kendi aralarındaki konuşmalarının öğrencileri rahatsız etmesi
- D) Ali’nin sınava girdiği salonun çok sıcak olması
- E) Test uygulanırken Eda’nın midesinin bulanması
16. Okul rehber öğretmeni Melike Hanım, öğrencilerine sağlıklı beslenmeyle ilgili bir sunum hazırlamıştır. Her bir sınıfa ayrı sunum yapmak yerine zaman kaybını önlemek için tüm sınıfları okulun tiyatro salonuna toplamış ve sunumunu tek seferde tamamlamıştır. Melike Öğretmen’in bu uygulaması aşağıdaki öğretim ilkelerinden hangisine örnektir?
- A) Basitten karmaşığa
- B) Yaparak yaşayarak öğrenme
- C) Öğrenciye görelik
- D) Ekonomiklik
- E) Güncellik
17. Aşağıdakilerden hangisi rehberlik ilkelerine uygun bir davranış değildir?
- A) Okul rehber öğretmeni, çalışmalarını planlarken okulun ihtiyaçlarını ve çevresini dikkate alır.
- B) Okul rehber öğretmeni, öğrencilerin farklı yönlerini tanıyabilmek için tüm öğretmenlerle koordineli çalışır.
- C) Öğretmen, öğrencilere demokratik ve insancıl bir anlayış çerçevesinde yaklaşmalıdır.
- D) Okul yöneticileri, rehberlik çalışmalarının yürütülmesinde iş birlikçi davranır.
- E) Rehber öğretmen, öğrencilerle görüşme notlarını, isteyen herkesle paylaşır.
18. Öğretmenimiz değerlendirme sürecine katılmamıza izin veriyor. Sıra arkadaşım İrem’le birbirimizi değerlendirdiğimiz yöntemi çok seviyorum. Ben İrem’in cevaplarını kontrol ediyorum, İrem de benim cevaplarımı kontrol ediyor. Birbirimize yanlışlarımızla ilgili geri bildirimler veriyor ve böylelikle beraberce öğrenmiş oluyoruz. Ayrıca zaman zaman bu yöntemle birbirimizi eleştiriyoruz ve bu da bizim eleştiri becerimizin gelişmesine katkı sağlıyor. Bu parçada uygulama süreçlerine vurgu yapılan destekleyici değerlendirme yaklaşımı veya yöntemi aşağıdakilerden hangisidir?
- A) Çoktan seçmeli
- B) Öz değerlendirme
- C) Akran değerlendirme
- D) Eşleştirme
- E) Yazılı yoklama
19. Aşağıdakilerden hangisi duyuşsal bir öğrenme ürünüdür?
- A) Okuduğu bir metnin ana fikrini belirleme
- B) Matematik dersinde başarılı olacağına inanma
- C) Haritada dağların yerini gösterme
- D) Bir şarkının sözlerini ezberleme
- E) Sayıları büyükten küçüğe doğru sıralama
20. Lise son sınıfa gelmeme rağmen bir hafta sonu bile arkadaşlarımla buluşup bir etkinlik yapamadım. Çünkü babama göre arkadaşlarımı okulda yeterince görüyordum ve hafta sonları tek yapmam gereken derslerimi tekrar etmekti. Babam, bizimle çok ilgiliydi ancak ailemiz dışında kimseyle bir etkinlik yapmamıza izin vermezdi. Ceza almaktan çekindiğim için babamın kurallarına harfiyen uyardım. Bu parçada sözü edilen babanın ebeveynlik tarzı aşağıdakilerden hangisidir?
- A) İhmalkâr
- B) Otoriter
- C) Demokratik
- D) Tutarsız
- E) İzin verici
