1.
1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu'na göre aşağıdakilerden hangisi yaygın eğitimin amaçları arasında yer almaz?
- A) Milli kültür değerlerimizi koruyucu, geliştirici, tanıtıcı, benimsetici nitelikte eğitim yapmak
- B) Bireyleri, çeşitli program ve okullarla ilgi, istidat ve kabiliyetleri ölçüsünde ve doğrultusunda hem mesleğe hem de yüksek öğretime hazırlamak
- C) Boş zamanları iyi bir şekilde değerlendirme ve kullanma alışkanlıkları kazandırmak
- D) Okuma - yazma öğretmek, eksik eğitimlerini tamamlamaları içinsürekli eğitim imkanları hazırlamak
- E) Çağımızın bilimsel, teknolojik, iktisadi, sosyal ve kültürel gelişmelerine uymalarını sağlayıcı eğitim imkanları hazırlamak
2.
Ortaöğretim kurumlarının öğrenim süresi, uygulanan programın özelliğine göre, ......... tespit edilir.
1739 Sayılı Milli Eğitim Temel Kanun’a göre, yukarıdaki boş bırakılan aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?
- A) Cumhurbaşkanlığınca
- B) Milli Eğitim Bakanlığınca
- C) valilikçe
- D) İl Milli Eğitim Müdürlüğünce
- E) Kaymakamlıkça
3.
Öğretmenlik formasyonu veren ve öğretmen yetiştiren Milli Eğitim Bakanlığına bağlı eğitim yüksekokulları, ...... ile kurulabilirler.
1739 Sayılı Milli Eğitim Temel Kanun’a göre, yukarıdaki boş bırakılan aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?
- A) Kanunla
- B) Kanun Hükmünde Kararname
- C) Cumhurbaşkanı kararnamesiyle
- D) Yönerge
- E) Cumhurbaşkanı kararı
4.
1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanununa göre, aşağıda verilenlerden hangisi "Yaygın Eğitim"in kapsam veya amaçlarından biri değildir
- A) Çağımızın bilimsel, teknolojik, iktisadi, sosyal ve kültürel gelişmelerine uymalarını sağlayıcı eğitim imkanları hazırlamak
- B) Boş zamanları iyi bir şekilde değerlendirme ve kullanma alışkanlıkları kazandırmak
- C) Çeşitli mesleklerde çalışmakta olanların hizmet içinde ve mesleklerinde gelişmeleri için gerekli bilgi ve becerileri kazandırmak
- D) Yurdumuzu ilgilendirenler başta olmak üzere, bütün bilimsel, teknik ve kültürel sorunları çözmek için bilimleri genişletip derinleştirecek inceleme ve araştırmalarda bulunmak
- E) Kısa süreli ve kademeli eğitim uygulayarak ekonomimizin gelişmesi doğrultusunda ve istihdam politikasına uygun meslekleri edinmelerini sağlayıcı imkanlar hazırlamak
5.
1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanununa göre, "Öğretmenlik Mesleği"ne ilişkin verilenlerden hangisi yanlıştır?
- A) Öğretmenlik mesleği; aday öğretmen, öğretmen, uzman öğretmen ve başöğretmen olmak üzere dört kariyer basamağına ayrılır.
- B) Öğretmenlik, Devletin eğitim, öğretim ve bununla ilgili yönetim görevlerini üzerine alan özel bir ihtisas mesleğidir. Öğretmenler bu görevlerini Türk Milli Eğitiminin amaçlarına ve temel ilkelerine uygun olarak ifa etmekle yükümlüdürler.
- C) Öğretmenlik mesleğine hazırlık genel kültür, özel alan eğitimi ve pedagojik formasyon ile sağlanır.
- D) Aday öğretmenler, en az bir yıl fiilen çalışmak ve performans değerlendirmesine göre başarılı olmak şartlarını sağlamak kaydıyla, yapılacak yazılı veya yazılı ve sözlü sınava girmeye hak kazanırlar.
- E) Hangi öğretim kademesinde olursa olsun, öğretmen adaylarının yüksek öğrenim görmelerinin sağlanması esastır.
6.
“Yöneltme …… başlar; yanılmaları önlemek ve muhtemel gelişmelere göre yeniden yöneltmeyi sağlamak için …… de devam eder.”
1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu’na göre yukarıdaki cümlede boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
- A) ilköğretim – yükseköğretimde
- B) ilköğretim – ortaöğretimde
- C) ortaöğretim – yükseköğretimde
- D) okul öncesi - ilköğretimde
- E) okulöncesi – ortaöğretimde
7.
I. Aday Öğretmen
II. Öğretmen
III. Başöğretmen
IV. Uzman öğretmen
1739 Sayılı Milli Eğitim Temel Kanun’a göre, yukarıdakilerden hangisi öğretmenlik mesleği kariyerlerinden biri değildir?
- A) I ve II
- B) I ve IV
- C) Yalnız I
- D) II, III ve IV
- E) Yalnız II
8.
1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanununa göre, aşağıda verilen "İlköğretim kurumları"na ait bilgilerden hangisi doğru değildir?
- A) Bu okullarda okutulacak diğer seçmeli dersler ile imam-hatip ortaokulları ve diğer ortaokullar için oluşturulacak program seçenekleri Bakanlıkça belirlenir.
- B) Nüfusun az ve dağınık olduğu yerlerde, köyler gruplaştırılarak, merkezi durumda olan köylerde ilköğretim bölge okulları ve bunlara bağlı pansiyonlar, gruplaştırmanın mümkün olmadığı yerlerde yatılı ilköğretim bölge okulları kurulur.
- C) Ortaokullar ile imam-hatip ortaokullarında lise eğitimini destekleyecek şekilde öğrencilerin yetenek, gelişim ve tercihlerine göre seçimlik dersler oluşturulur.
- D) Ortaokul ve liselerde, Kur’an-ı Kerim ve Hz. Peygamberimizin hayatı, zorunlu ders olarak okutulur.
- E) İlköğretim kurumları; dört yıl süreli ve zorunlu ilkokullar ile dört yıl süreli, zorunlu ve farklı programlar arasında tercihe imkân veren ortaokullar ile imam-hatip ortaokullarından oluşur.
9.
1739 sayılı Millİ Eğitim Temel Kanunu’na göre hangi yükseköğretim kurumlarına, hangi programları bitirenlerin nasıl girecekleri, giriş şartları aşağıdakilerden hangisi tarafından tespit edilir?
- A) Milli Eğitim Bakanlığı ile işbirliği yapılarak ÖSYM
- B) Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
- C) Ortaöğretim Genel Müdürlüğü
- D) Milli Eğitim Bakanlığı ile işbirliği yapılarak Yükseköğretim Kurulu
- E) Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı
10.
1739 Sayılı Milli Eğitim Temel Kanun’a göre, gözetim ve denetim sonunda uygun eğitim ortamı ve niteliği taşımayan kurumların denkliği aşağıda verilenlerden hangisi tarafından iptal edilir?
- A) Valilikçe
- B) Milli Eğitim Bakanlığınca
- C) İl Milli Müdürlüğünce
- D) İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünce
- E) Kaymakamlıkça
11.
Öğretmenlerin hizmet sürelerine ve/veya isteğe bağlı il içi veya il dışı yer değiştirmelerine ilişkin usul ve esaslar ......... belirlenir.
1739 Sayılı Milli Eğitim Temel Kanun’a göre, yukarıdaki boş bırakılan aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?
- A) Cumhurbaşkanlığı Kararnamesiyle
- B) Bakanlık kararı ile
- C) Yönergeyle
- D) Yönetmelikle
- E) Kanunla
12.
1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu aşağıdakilerden hangisini kapsamaz?
- A) öğretmenlik mesleği
- B) eğitim sisteminin genel yapısı
- C) okul bina ve tesisleri
- D) eğitim araç ve gereçleri
- E) okul aile birlikleri
13.
I- Sınıflandırma
II- Yöneltme
III- Kariyer
IV- Planlılık
V- Süreklilik
1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu’na göre Türk Milli Eğitiminin Temel İlkeleri aşağıdakilerin hangisinde birlikte verilmiştir?
- A) I, III ve V
- B) II, III ve V
- C) II, IV ve V
- D) I, II, III, IV ve V
- E) I, III ve IV
14.
1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanununa göre aşağıdakilerden hangisi Yükseköğretim Kurumu değildir?
- A) Uygulama ve araştırma merkezleri
- B) Enstitüler
- C) Üniversiteler
- D) Konservatuvarlar
- E) Sanat Atölyeleri
15.
1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu’na göre, "Eğitim kampüsleri ve okul ile ailenin işbirliği" ait verilenlerden hangisi doğru değildir?
- A) Eğitim kampüslerinin kuruluşu, yönetiminin oluşumu, gelirlerinin harcanması ve denetlenmesi ile bu fıkrada belirtilen diğer hususlar Maliye Bakanlığı ve Milli Eğitim Bakanlığınca müştereken hazırlanan yönetmelikle düzenlenir.
- B) Okul-aile birliklerinin kuruluş ve işleyişi, kantin, salon ve benzeri yerlerin işlettirilmesi veya işletilmesinden sağlanan gelirlerin dağıtım yerleri ve oranlarına dair usul ve esaslar, okul müdürlüğünce düzenlenir.
- C) Aynı alan içinde birden fazla örgün ve/veya yaygın eğitim kurumunun bir arada bulunması halinde eğitim kampüsü kurulabilir ve bunların ortak ihtiyaçlarını karşılamak üzere eğitim kampüsü yönetimi oluşturulabilir.
- D) Eğitim kampüsü bünyesindeki ortak açık alan, kantin, salon ve benzeri yerlerin işlettirilmesi veya işletilmesi kampüs yönetimince yerine getirilir.
- E) Okul-aile birlikleri, okulların eğitim ve öğretim hizmetlerine etkinlik ve verimlilik kazandırmak, okulların ve maddi imkanlardan yoksun öğrencilerin zorunlu ihtiyaçlarını karşılamak üzere; aynı ve nakdi bağışları kabul edebilir.
16.
1739 Sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu’na göre, “Eğitim kurumlarının amaçlarının gerçekleştirilmesine katkıda bulunmak için okul ile aile arasında işbirliği sağlanır. Bu amaçla okullarda okul-aile birlikleri kurulur.”
Bu ifadeden yola çıkarak aşağıda verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?
- A) Okul-aile birlikleri, okulların eğitim ve öğretim hizmetlerine etkinlik ve verimlilik kazandırmak amacıyla da olsa sosyal ve kültürel etkinlikler ve kampanyalar düzenleyemezler.
- B) Okul-aile birliklerinin gelirleri, genel bütçe gelirleri ile ilişkilendirilmeksizin okul-aile birliği adına bankalarda açılan özel hesaplarda tutulur.
- C) Okul aile birlikleri tarafından öğrenci velileri hiçbir surette bağış yapmaya zorlanamaz.
- D) Okul-aile birlikleri, okulların eğitim ve öğretim hizmetlerine etkinlik ve verimlilik kazandırmak amacıyla okulların bünyesinde bulunan açık alan, kantin, salon ve benzeri yerleri işlettirebilir veya işletebilirler.
- E) Eğitim kampüsleri ve okul-aile birliklerinin gelirleri, genel bütçe gelirleri ile ilişkilendirilmeksizin eğitim kampüsü yönetimi ve okul-aile birliği adına bankalarda açılan özel hesaplarda tutulur.
17.
I. ilköğretim görmek her Türk vatandaşının hakkıdır.
II. Özel eğitime ve korunmaya muhtaç çocukları yetiştirmek için özel tedbirler alınır.
III. ilköğretim kurumlarından sonraki eğitim kurumlarından vatandaşlar ilgi, istidat ve kabiliyetleri ölçüsünde yararlanırlar.
1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu'na göre yukarıdakilerden hangileri Türk Milli Eğitiminin Temel ilkelerinden "eğitim hakkı" ile ilgili hükümlerdendir
- A) I ve III
- B) II ve III
- C) I, II ve III
- D) Yalnız I
- E) I ve II
18.
Öğretmenlerin kariyer basamaklarında yükselmeleri 1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu ile düzenlenmiştir.
Buna göre sınava katılan adayların değerlendirilmesinde esas alınan aşağıdaki ölçütlerden hangisinin puan oranı % 20’dir?
- A) İş başarımı
- B) Etkinlikler
- C) Kıdem
- D) Eğitim
- E) Sınav puanı
19.
1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanununa göre kimler Ortaöğretimden yararlanma hakkına sahiptir?
- A) Ortaöğretime girmeye hak kazanmış her öğrenci
- B) 13 yaşından gün almış birey
- C) İlköğretimini tamamlayan ve ortaöğretime girmeye hak kazanmış olan her Türk öğrenci
- D) İlköğretimini tamamlayan ve ortaöğretime girmeye hak kazanmış olan her öğrenci
- E) İlköğretimini tamamlayan her öğrenci
