Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Eğitim ve Öğretim Uygulamaları Deneme Sınavı 9

MEB » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Aşağıdakilerden hangisi Durumsallık kuramının özelliklerinden birisi değildir?

A) Dış çevre özellikleri örgüt kullandığı tekniklerini etkileyebilir.
B) Kullanılan teknoloji örgütün yapılarını etkileyebilir.
C) Dış çevre unsurların sürekli değişme içinde olmaları yönetim tekniklerini etkileyebilir.
D) Dış çevre unsurların değişme hızları, kullanılacak örgüt tekniklerini etkileyebilir.
E) Demokratik yönetim tarzı her türlü durumlarda geçerlidir.
Soru 2

Öğretmenin mesleki gelişimine odaklanan denetim türü aşağıdakilerden hangisidir?

A) Bilimsel denetim
B) Farklılaştırılmış denetim
C) Sanatsal denetim
D) Gelişimsel denetim
E) Klinik denetim
Soru 3

I. Etik hüküm ve tavırların doğasını inceler.

II. Ahlak bilgisinin ne tür bir bilgi olduğunu, doğasını yapısını araştırır.

III. Kötü ne ? İyi ne? sorularına yanıt arar.

Yukarıdaki bazı özellikleri sayılan etik yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Kazuistik Etik
B) Sezgici Etik
C) Uygulamalı Etik
D) Normatif Etik
E) Meta Etik
Reklam
Soru 4

Milli eğitim müdürü bir seminer sırasında özellikle yönetim bilimci Elton Mayo tarafından yapılan deneylerin sonuçlarından çok etkilendiğini ve bu deneyler sayesinde yönetime farklı baktığını dile getirmiştir.

Milli Eğitim müdürünün, ilgili deneylerle en çok neyin farkına vardığı söylenebilir?

A) Uzmanlaşmanın önemi
B) Fiziksel şartların etkisi
C) İşbölümümün önemi
D) İşlerin denetimi
E) Grup ve bireylerarası ilişkiler
Soru 5

Okul müdürü Abdurrahman Bey, zilsiz okul proje uygulamasını bir toplantıda meslektaşlarına “Sınıf, koridor ve bahçeye yerleştirilen dijital saatlerle ders başı yapan öğretmen ve öğrenciler, ders bitiminde de teneffüse çıkıyor. Zil sesinin duyulmadığı okulumuzda öğrencilerin zamanlarını kontrol etmeyi öğrenmesinin yanı sıra koridorlarda kargaşa da olmuyor. Öğretmen ve öğrenciler zamana uyarak derse giriyor.” diye anlatmıştır.

Okul Müdürünün, öğrencilere kazandırmak istediği değerlerle ilgili tutum ve davranış aşağıdakilerden hangisidir?

A) Eşitlik
B) Saygı
C) Adalet
D) Yardımseverlik
E) Sorumluluk
Soru 6

Aşağıdakilerden hangisi neoklasik kuramın temelini oluşturan deneylerin sonuçlarından birisi değildir?

A) Yönetici, çalışanların sosyal kapasitelerinin farkında olmalıdır.
B) Örgütün verimliliği, psikolojik ve sosyal kapasitesine bağlıdır.
C) İşçiyi çalışmaya isteklendirmek ekonomik faktörlere bağlıdır.
D) İşgörenler grup üyeleri olarak hareket ederler.
E) Aşırı iş bölümü, iş yaşamında monotonluğa yol açabilir.
Reklam
Soru 7

Sosyal Bilgiler Dersi Öğretmeni Sıla Hanım “Kore savaşında, bir denizci bölüğü sayı kaybetmiş ve düşman karşısında geri çekilmeye başlamıştır. Bölük nehir üzerindeki köprüyü geçmiş ama düşman diğer tarafta sesiz durmaktadır. Eğer içlerinden biri geri gidip köprüyü uçurursa bir olasılık kurtulabileceklerdir. Köprüyü uçurmak için gidecek olan kişi, büyük bir olasılıkla kurtulamayacaktır. Dörtte bir olasılıkla ölmüş olacaktır. Geri çekilmeyi en iyi yönlendirecek olan bölük komutanıdır. Komutan, bu görevi gönüllü olarak yapmak isteyenleri sorduğunda kimse gönüllü olmamıştır. Eğer kendisi giderse, geri kalanlar sağ salim geri dönemeyeceklerdir, çünkü sadece kendisi geri çekilmeyi yönlendirmeyi bilen kişidir. Bölük komutanı, bu zor görev için birini görevlendirmeli mi, yoksa kendi mi gitmelidir” hikayesini sınıfa anlatmıştır.

Bu örnek olayı kullanan bir eğitimci, aşağıdaki değerler eğitimi yaklaşımlarından hangisine vurgu yapmıştır?

A) Değer Analizi
B) Telkin
C) Ahlaki Muhakeme
D) Değer Açıklama
E) Gözlem Yoluyla Öğrenme
Soru 8

“İnsanların kendi aralarındaki ilişkilerinde ve insanın doğadaki diğer canlılarla kurduğu ilişkilerde uyması gereken kurallar vardır.” şeklinde ifade edilebilen etik çeşidi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Toplumsal sözleşme etiği
B) Amaçlanan sonuç etiği
C) Kural etiği
D) Kişisel etik
E) Sosyal Yaşam etiği
Soru 9

Aşağıdakilerden hangisi değerler eğitimin hedeflerinden değildir?

A) Okul ve çevresindeki sosyal yaşamın ahlaki ve etik değerlere uygun olarak şekillenmesi
B) “Ahlak Temelli Disiplin” kavramının yerleştirilmesi
C) Kendi zevklerini, ailesi ve vatanı için erteleyebilen ve hatta vazgeçebilen bireyler ve liderler yetiştirilebilmesi
D) Kuralların öğrencilere anlık olarak nakledilmesi
E) Kültürel kodların güçlendirilmesi
Reklam
Soru 10

Türkiye yalnız başına 1 milyon 500 binin üzerinde mülteci bebek ve çocuğa kapılarını açarak onları misafir etti, ölmelerine izin vermedi. Dünyada birçok ülke bu durumu görmezlikten gelirken Türkiye, bu masum bebeklerin, çocukların hayata tutunmalarını sağladı.

Türkiye’nin masum çocuklara ve bebeklere kucak açması, ülkemizin aşağıdaki verilen hangi değer kavramına duyarlı olduğunun göstergesidir?

A) Evrensel Değerlere
B) Toplumsal Değerlere
C) Bireysel Değerlere
D) Milli ve Manevi Değerlere
E) Ahlaki Değerlere
Soru 11

Dünyada tüm meslekler için üyelerinin davranışlarını belirleyen etik ilkeler oluşturularak, meslek üyelerinin bilgisizlikten ya da kişisel eğilimlerinden kaynaklanan etik dışı davranışlara yönelmeleri engellenmeye, meslek içi rekabeti düzenlemeye, yetersiz üyeleri ayırmaya ve hizmet ideallerini korumaya çalışan etik ifadesi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Eğitim Etiği
B) Etik İkilem
C) Kişisel Etik
D) Uygulamalı Etik
E) Mesleki Etik
Soru 12

Frederick W. Taylor tarafından geliştirilen Bilimsel yönetim kuramı bir metaforla açıklanmaya çalışılır.

Yukarıdaki kuramı açıklamaya çalışırken kullanılan metafor aşağıdakilerden hangisidir?

A) İnsan
B) Çevre
C) Organizma
D) Labirent
E) Makine
Reklam
Soru 13

I. Kişisel çıkarları için öğrencilerle profesyonel ilişkilerini kullanmama

II. Hiçbir öğrenciye avantaj sağlamama

III. Bir meslektaşı hakkında iyi ya da kötü niyetli açıklamalar yapmama

IV. Öğrenciyi kasıtlı olarak mahcup edecek ya da küçük düşürecek davranışlara maruz bırakmama

Yukarıda sayılanlardan hangileri eğitimdeki etik standartlardan “öğrenciye bağlılık” ilkesi içinde değerlendirilir?

A) I, II ve III
B) II, III ve IV
C) I, II ve IV
D) I, II, III ve IV
E) I ve II
Soru 14

Bireysel ve örgütsel gelişimi sağlamak için özel olarak tanımlanan davranışlarla ilgili olarak bir iş görenin çok sayıda kaynaktan (yöneticiler, iş arkadaşları, astlar, müşteriler ve bireyin kendisi) geri bildirim aldığı etkili performans değerlendirme süreci aşağıdakilerden hangisidir?

A) Davranışsal değerlendirme tekniği
B) 360 derece
C) Kontrol listesi yöntemi ve kritik olay tekniği
D) Grafik değerlendirme yöntemi
E) Zorunlu dağılım yöntemi
Soru 15

I. ödül-ceza, disiplin, yükseltme,

II. moral, motivasyon, yarışma, işe sarma, takım çalışması

Yukarıda yer alan maddeler okul yöneticilerinin insan kaynakları yönetiminde hangi işlevler arasına girer?

A) Geliştirme
B) Planlama
C) Özendirme
D) Değerlendirme
E) Yetiştirme
Reklam
Soru 16

Aşağıdakilerden hangisi Eğitimde İnsan Kaynakları yönetiminin amaçları arasında yer almaz?

A) Verimlilik
B) İş hayatının kalitesi
C) İş gücünün uyum yeteneği
D) Hukuksal uyum
E) Raporlama
Soru 17

I. Okulda kişiler ve gruplar arası ilişkileri kurmak.

II. Eğitim ve öğretim etkinliklerini planlamak.

III. Çevrenin desteğini kazanmak.

IV. Okul içi ve okul dışı ögelerle iletişim ve eş güdüm sağlamak.

İnsan Kaynakları Yönetimi kapsamında yukarıdakilerden hangileri okul yöneticilerinin sorumlulukları arasında yer alır?

A) I, II ve IV
B) I, II, III ve IV
C) I ve II
D) II ve IV
E) I ve III
Soru 18

Devlet kamu hizmetleri görevlerine girmeyi, sınıflar içinde ilerleme ve yükselmeyi, görevin sona erdirilmesini liyakat sistemine dayandırmak ve bu sistemin eşit imkanlarla uygulanmasında Devlet memurlarını güvenliğe sahip kılmaktır.

Yukarıda yer alan yasal düzenleme Eğitimde İnsan Kaynakları Yönetiminin hangi ilkesinin kapsamına girer?

A) Tarafsızlık
B) Kariyer
C) Güvence
D) Eşitlik
E) Liyakat
Reklam
Soru 19

Okul yöneticileri hangi özelliklerini etkin kullanarak öğretmenleri güdüleyen faktörleri okul kültürünün bir parçası haline getirmelidir?

A) İletişim Becerileri
B) Meslek Becerileri
C) Liderlik Becerileri
D) Sosyal Beceriler
E) Organisazyonel Beceriler
Soru 20

Milli eğitimin gelişmesi iktisadi, sosyal ve kültürel kalkınma hedeflerine uygun olarak eğitim - insangücü - istihdam ilişkileri dikkate alınmak suretiyle, sanayileşme ve tarımda modernleşmede gerekli teknolojik gelişmeyi sağlayacak mesleki ve teknik eğitime ağırlık verecek biçimde planlanır ve gerçekleştirilir. Mesleklerin kademeleri ve her kademenin unvan, yetki ve sorumlulukları kanunla tespit edilir ve her derece ve türdeki örgün ve yaygın mesleki eğitim kurumlarının kuruluş ve programları bu kademelere uygun olarak düzenlenir. Eğitim kurumlarının yer, personel, bina, tesis ve ekleri, donatım, araç, gereç ve kapasiteleri ile ilgili standartlar önceden tespit edilir ve kurumların bu standartlara göre optimal büyüklükte kurulması ve verimli olarak işletilmesi sağlanır.

Yukarıda yer alan yasal düzenleme Eğitimde İnsan Kaynaklarının hangi boyutunu ön plana çıkarmaktadır?

A) Planlama
B) Yönlendirme
C) Denetim
D) Organisazyon
E) Yönetim
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, MEB (Milli Eğitim Bakanlığı) sınavlarına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. MEB tarafından düzenlenen personel alım ve görevde yükselme sınavları, eğitim sektöründe kariyer yapmak isteyenler için önemli fırsatlar sunmaktadır.

MEB sınavları genellikle Genel Yetenek, Genel Kültür, Mevzuat Bilgisi ve Alan Bilgisi alanlarından sorular içermektedir. 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu, Milli Eğitim Temel Kanunu ve ilgili yönetmelikler sıkça sorulan konular arasındadır.

MEB sınavlarında güncel mevzuat değişikliklerini takip etmek büyük önem taşır. Sınav öncesi son çıkan yönetmelik değişikliklerini mutlaka gözden geçirin.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Güncel MEB mevzuatını takip edin
  • 657 sayılı DMK'yı iyi öğrenin
  • Genel yetenek bölümüne düzenli çalışın
  • Çıkmış soruları inceleyerek soru tarzlarını tanıyın