Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Eğitimde İnsan Kaynakları Yönetimi Testi

MEB » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

I. Okulun amaçlarını ve feslefesini açıklamak

II. Okulun politikalarını saptamak ve tanıtmak

III. okul etkinlikleri için ihtiyaçları saptamak

IV. Çevrenin desteğini kazanmak

Verilenlerden hangisi/hangileri İnsan kaynakları yönetimi bağlamında, okul yöneticilerinin sorumluluklarındandır?

A) I, II ve III
B) I, III ve IV
C) I, II, III ve IV
D) II, III ve IV
E) I ve III
Soru 2

Aşağıdakilerden hangisi Çağdaş örgütlerde uygulanan İnsan Kaynakları Yönetim anlayışlarından biri değildir?

A) Nitelikli işgücünün geliştirilmesi yoluyla kurumun rekabet avantajı elde etmesini hedefler.
B) Operasyoneldir, personel bulma ve seçme, eğitime, ücret idaresi, endüstriyel ilişkiler ve belgeleme üzerine odaklanır.
C) Çalışanları geliştirilmesi gereken kaynak olarak görür.
D) Tüm yöneticilerim sorumluluğu vardır.
E) Geniş kapsamlı ve organize bir şekilde iş stratejilerine ulaşmayı sağlayacak personel işleri üzerinde odaklanır.
Soru 3

Aşağıdakilerden hangisi Eğitimde İnsan Kaynakları Yönetiminin dayandığı temel ilkelerden biri değildir?

A) Demokrasi ilkesi
B) Güvence ilkesi
C) Eşitlik ilkesi
D) Kariyer ilkesi
E) Tarafsızlık ilkesi
Reklam
Soru 4

Bir görevi başarı ile yapabilme gücünü belirten, sözcük anlamıyla uygunluk, elverişlilik ve yeterlilik olarak tanımlanan, geniş anlamda ise etkili ve verimli bir personel sisteminin kurulmasına olanak sağlayan kural ve uygulamalar bütününü olarak ifade edilen ilke aşağıdakilerden hangisidir?

A) Verimlilik
B) Liyakat
C) Eşitlik
D) Güvence
E) Kariyer
Soru 5

Okulların üç önemli insan kaynağını oluşturan değişkenler aşağıdakilerden hangileridir? 

A) Veliler - Öğretmenler - Öğrenciler
B) Eğitici olmayan personel - Öğrenciler - Öğretmenler
C) Veliler - Yöneticiler - Öğretmenler
D) Yöneticiler - Öğretmenler - Öğrenciler
E) Yöneticiler - Öğretmenler - Eğitici olmayan personel
Soru 6

1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanununda Eğitim hizmeti sınıfında görev yapan öğretmenlere yönelik kariyer basamkları öğretmen, uzman öğretmen ve başöğretmen olarak basamaklandırılmıştır.

Yukarıda tanımı verilen ifade Eğitimde İnsan Kaynakları Yönetiminin hangi ilkesi kapsamına girer?

A) Kariyer ilkesi
B) Tarafsızlık ilkesi
C) Eşitlik ilkesi
D) Güvenlik ilkesi
E) Liyakat ilkesi
Reklam
Soru 7

Aşağıdakilerden hangisi "Eğitimde İnsan Kaynakları Yönetiminin" amaçlarından biri değildir?

A) Felsefi Uyum
B) İş hayatının kalitesi
C) Hukuksal Uyum
D) İş gücünün uyum yeteneği
E) Verimlilik
Soru 8

"Çalışanların sahip oldukları ilgi, ihtiyaç ve beklentiler doğrultusunda iş ortamında değişiklikler yaparak iş ortamının çalışan açısından daha insani bir şekle sokulması olarak tanımlanan" kavram aşağıdakilerden hangisidir?

A) İş hayatının kalitesi
B) İş gücünün uyum yeteneği
C) Rekabet avantajı kazanmak
D) Verimlilik
E) Hukuksal uyum
Soru 9

Aşağıdakilerden hangisi Okul yöneticilerinin İnsan Kaynakları Yönetimi işlevleri arasında yer almaz?

A) Hizmet içi eğitimi
B) Ders içeriği
C) Ceza
D) Güdüleme
E) Adaylık eğitimi
Reklam
Soru 10

Eğitim yönetimi, örgütte bulunan madde ve insan kaynaklarını en verimli biçimde kullanma sürecidir. Okulda en önemli insan kaynağı, yöneticiler, öğretmenler, öğrenciler, eğitici olmayan personeldir. örgütsel amaçlara ulaşmada itici güç olan insan kaynaklarının tam ve etkin olarak kullanılabilmesi için, hem kaynağın kendisine hem de örgütün etkinliğine yönelik yapılan etkinliklerin tamamı İnsan Kaynakları Yönetiminin ....... oluşturur.

Yukarıda boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?

A) Planlamaları
B) Özellikleri
C) İlkeleri
D) Amaçları
E) İşlevleri
Soru 11

1847 yılında yayımlanan bir yönetmelikle teftiş ilk kez öğretmene yardım olarak düşünülmüş, müfettişe de yardım eden, rehber anlamına gelen …….. unvanı verilmiştir.

Yukarıdaki metinde geçen boşluğa aşağıda verilenlerden hangisi getirilmelidir?

A) Murakıp
B) Müfettiş
C) Mubin
D) Muin
E) Denetmen
Soru 12

I. Olgunlaşma Kuramı = Chris Argyris

II. Hawthorne Araştırmaları = H.Fayol

III. X Kuramı = Mc Gregor

IV. Bürokrasi = Weber

V. Bilimsel Yönetim Kuramı = Taylor

Yukarıda verilen Yönetim Kuramı/bilim insanı eşleştirmelerinden hangisi/ hangileri yanlıştır?

A) Yalnız I
B) II ve III
C) Yalnız II
D) II, III ve V
E) I, II ve V
Reklam
Soru 13

I. Bilimsel Yönetim Kuramı

II. Sistem Yaklaşımı

III. X ve Y Kuramı

IV. Bürokrasi Kuramı

V. Durumsallık Yaklaşımı

Yukarıdakilerden verilen yönetim kuramlardan hangisi/hangileri Modern Yönetim Kuramı içerisinde yer almaz?

A) Yalnız II
B) I, II, III, IV ve V
C) I, III ve IV
D) I, II, III ve V
E) I ve III
Soru 14

Maslow’un ihtiyaçlar hiyerarşisinde en üstte hangisi sıralanmıştır?

A) Fiziksel İhtiyaçlar
B) Saygı ve Başarı İhtiyacı
C) Güvenlik İhtiyacı
D) Kendini Gerçekleştirme
E) Sosyal İhtiyaçlar
Soru 15

Bu araştırmanın temel amacı her yerde ve her koşulda geçerli bir örgüt yapısı bulunup bulunmadığının araştırılmasıdır.

Yukarıdakilerden verilen bilgiye göre bahsedilen araştırma aşağıdakilerden hangisidir?

A) Woodward Araştırması
B) James Thompson’ un Araştırması
C) Charles Perrow’un Araştırması
D) Aston Grubu Araştırması
E) Tavıstock Enstitüsü Araştırmaları
Reklam
Soru 16

“Öğretmenin kendi dalındaki yetişkinliğini, görevine bağlılığını ve çalışmasını, başvurduğu öğretim yöntem ve tekniklerini kullanmadaki yeterliğini, öğrencilerini ders programında öngörülen amaçlara göre yetiştirip yetiştirmediğini inceleyip değerlendirme” olarak tanımlanan kavram aşağıdakilerden hangisidir?

A) Denetim
B) Rehberlik
C) Ders Denetimi
D) Yönetim
E) İnceleme Raporu
Soru 17

Elton Mayo ve grubu araştırmalarıyla, klasik teorinin varsayımlarını kontrol etmek diğer bir ifade ile işin yapıldığı çevrenin, çalışma koşullarının, günlük çalışma saatleri ve iş aralarındaki dinlenmelerin çalışanların verimliliği üzerinde etkilerini belirlemek amacıyla başlamışlardır bu çalışmaya.

Yukarıdakilerden sözü edilen çalışma aşağıdakilerden hangisidir?

A) X ve Y Teori Araştırmaları
B) İhtiyaçlar Hiyerarşisi Çalışmaları
C) Hawthorne Araştırmaları
D) Sistem 4 Modeli
E) Olgunlaşma Kuramı
Soru 18

I. Dönemsel Postmodernizm

II. Ekonomik Postmodernizm

III. Siyasi Postmodernizm

IV. Felsefi Postmodernizm

Yukarıdakilerden verilen yönetim kuramlardan hangisi/hangileri Postmodern örgüt teorisine bakış açılarındandır?

A) I ve IV
B) I, II ve III
C) I, II, III ve IV
D) I ve III
E) I, III ve IV
Reklam
Soru 19

Bu çalışma, İngiltere’de EricTrist ve K. W. Bamford tarafından II. Dünya Savaşı’ndan sonra kömür madenlerinde uygulanan teknolojinin değiştirilmesi, bu değişimin örgüt yapısı ve işçiler üzerindeki etkilerini incelemek amacıyla yapılmıştır.

Yukarıda verilen bilgiye göre Durumsallık Yaklaşımı ile ilgili bahsedilen araştırma aşağıdakilerden hangisidir?

A) Tavıstock Enstitüsü Araştırmaları
B) Charles Perrow’un Araştırması
C) James Thompson’ un Araştırması
D) Woodward Araştırması
E) Aston Grubu Araştırması
Soru 20

Modernizme yönelik eleştirilerini “Yapıbozum”, “Büyük Anlatı” gibi kavramlar üzerinden yapan yönetim teorisi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Neo-klasik Örgüt Teorileri
B) Felsefi Postmodernizm
C) Çağdaş Örgüt Teorileri
D) Modern Örgüt Teorileri
E) Klasik Örgüt Teorileri
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, MEB (Milli Eğitim Bakanlığı) sınavlarına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. MEB tarafından düzenlenen personel alım ve görevde yükselme sınavları, eğitim sektöründe kariyer yapmak isteyenler için önemli fırsatlar sunmaktadır.

MEB sınavları genellikle Genel Yetenek, Genel Kültür, Mevzuat Bilgisi ve Alan Bilgisi alanlarından sorular içermektedir. 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu, Milli Eğitim Temel Kanunu ve ilgili yönetmelikler sıkça sorulan konular arasındadır.

MEB sınavlarında güncel mevzuat değişikliklerini takip etmek büyük önem taşır. Sınav öncesi son çıkan yönetmelik değişikliklerini mutlaka gözden geçirin.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Güncel MEB mevzuatını takip edin
  • 657 sayılı DMK'yı iyi öğrenin
  • Genel yetenek bölümüne düzenli çalışın
  • Çıkmış soruları inceleyerek soru tarzlarını tanıyın