Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

EKYS Eğitim Bilimleri Deneme Sınavı

MEB » MEB

1 / 20 Soru
00:00
1.


Aşağıdakilerden hangisi Milli Eğitim Bakanlığınca belirlenen değerlerden değildir?

A) Özgüven
B) Empati
C) Örnek olma
D) Adil olma
E) Liderlik
2.


2531 sayılı Kamu Görevlerinden Ayrılanların Yapamayacakları İşler Hakkında Kanunla kişilerin görevlerinden ayrıldıktan sonra belli bir süreyle görev yaptıkları kuruma karşı belirtilen bazı görevleri ve işleri yapmaları yasaklanmıştır.

Kanunda bu süre kaç yıl olarak belirlenmiştir?

A) 4
B) 5
C) 7
D) 3
E) 2
3.


Bir kamu görevlisi yürürlükteki kanunlara, etik davranış kodlarına ve tüm yasal düzenlemelere uygun davranışlar sergiliyorsa aşağıdaki ilkelerden hangisine göre hareket etmiş olur?

A) Saydamlık
B) Hesap verilebilirlik
C) Hukukilik
D) Şeffaflık
E) Nesnellik
4.


Günümüzde karakter eğitimini zorunlu olmasını sağlayan sosyo-ekonomik ve psikolojik etkiler bulunmaktadır. Bu etkiler sayesinde artık karakter eğitimi eğitimin içerisinde yer alan ana alanlardan biridir.

Aşağıdakilerden hangisi günümüzde karakter eğitimi yaklaşımının ortaya çıkaran sebeplerden biri değildir?

A) Gençlerde görülen ahlaki problemler
B) Aile yapısındaki bozulmalar
C) Toplumsal değerlerin gençlere aktarılamaması
D) Günümüzde sosyal medyanın ahlaki tahribata neden olması
E) Gençlerin ahlaki özerlik kazanarak sorgulayıcı bir kişilik oluşturmaları
5.


Liderlik kavramı ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A) Liderliği iyi yapan yönetici prosedürü, mevzuatı ve kanunları en iyi bilen yöneticidir.
B) Liderliği iyi yapan bir yöneticinin insani ilişkileri, etikleri gelişmiştir.
C) Liderliği iyi yapan bir yönetici çalışanlarını motive eder.
D) Liderliği iyi yapan bir yönetici personelini harekete geçirir ve onlarla birlikte hareket eder.
E) Liderliği iyi yapan bir yöneticinin örgütünde güven verici bir iklim vardır.
6.


Bir eylemin ahlaki doğruluğu, standartlar ve yasalar tarafından belirlenir. Eylemin toplumsal kurallara, yasalara uygun olup olmadığına bakılarak karar verilir.

Açıklanan bu etik sistemi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Kural Etiği
B) Amaçlanan Sonuç Etiği
C) Sosyal Yaşam Etiği
D) Kişisel Etik
E) Toplumsal Sözleşme Etiği
7.


Hume’ye göre Faydacılık nedir?

A) Ahlaki gelişimin toplumsal inanışlardan meydana geldiğini savunur.
B) Ahlaki gelişimde bilişselden çok duyuşsal özellikleri ön plana alır.
C) Ahlaki gelişimde daha çok psikomotor becerilerin ve toplumsal kuraları ön plana alır.
D) Ahlaki gelişimde duyuşsaldan çok bilişsel özellikleri ön plana alır.
E) Ahlaki gelişimin kalıtımsal özelliklerle oluşmaya başladığını öne sürer.
8.


Aşağıdakilerden hangisi öğretmenlik meslek etiğinin etik kodlarından değildir?

A) Adalet
B) Rehberlik
C) Gerçek
D) Sorumlu ilgi
E) Özerklik
9.


Aşağıdakilerden hangisi UNESCO’nun “Daha iyi bir dünya için değerlerimizi paylaşalım” isimli çalışmasında belirlenen 12 evrensel değer arasında değildir?

A) Sadelik
B) Sorumluluk
C) Dürüstlük
D) Vatanseverlik
E) Hoşgörü
10.


Yönetim süresi boyunca her şeyin doğru zamanda doğru yerde yapılması gerektiğini savunan ve buna göre davranan bir yönetici aşağıdaki ilkelerden hangisini uyguluyor demektir?

A) Hakkaniyet
B) Dürüstlük
C) Yönetim
D) Düzen
E) İşbirliği
11.


Ahlaklı insanı tanımlayan ve mutlak olarak iyi ve erdemli karakter özelliklerinin vurgulandığı Geleneksel Karakter Eğitimi hangi filozofun görüşlerinden yola çıkar?

A) Mill
B) Platon
C) Socrates
D) Aristo
E) Hume
12.


Meslek etiği, öncelikle doğrudan insanla ve çevresiyle ilgili mesleklerde uyulması gereken davranış kuralları olarak tanımlanabilir. Günümüzde meslek etiğine olan ilginin giderek artmasının nedeni kimi mesleklerde karşılaşılan etik sorunlarını artması ya da artan sorunların farkına varılmasıdır.

Aşağıdakilerden hangisi öğretmenlik meslek etiği ilkelerinden biri değildir?

A) Kaynakların etkili kullanımı
B) Öğrenci ve veliler ile yakın diyalog kurma
C) Sağlıklı ve güvenli bir ortamın sağlanması
D) Tarafsızlık
E) Hizmette sorumluluk
13.


Değerlerin mutlak ve değişmez olduğunu, değerlerin göreceli değil nesnel olduğunu savunan, değerlerin insanın varlık şemalarından bağımsız var olduğunu ve biricik olduğunu savunan görüş nedir?

A) Bentham’a göre Faydacılık
B) Platon’a göre İdealizm
C) Socrates’e göre İdealizm
D) Aristo’ya göre Realizm
E) Mill’e göre Faydacılık
14.


Okul çalışanlarının göreve başlamadan ayrılıncaya kadarki özlük işlerinin yapılması ile ilgili hizmetlerin bütününe “personel hizmetleri” denilir.

Aşağıdakilerden hangisi bu hizmetler arasında yer almaz?

A) Personel özlük hakları ile ilgili işler
B) Stajyerlik ve adaylık işleri
C) Sağlık, güvenlik ve askerlik işleri
D) Atama, nakil ve görevlendirme işleri
E) Yıllık öğretim planlamasının yapılması
15.


Bir eylemin ahlaki doğruluğu, amaçlanan sonuçlar tarafından belirlenmektedir. Bu etik yaklaşımında yapılan eylemin fayda verip vermediğine odaklanılmaktadır.

Sözü edilen bu etik sistem aşağıdakilerden hangisidir?

A) Kişisel Etik
B) Kural Etiği
C) Toplumsal Sözleşme Etiği
D) Sosyal Yaşam Etiği
E) Amaçlanan Sonuç Etiği
16.


Clark ve Palmer okul yöneticilerinin etkili liderler olabilmeleri için, olmak, bilmek ve yapmak sözcükleriyle tanımlanan birtakım özelliklere sahip olmaları gerekmektedir demişlerdir.

Buna göre aşağıdakilerden hangisi “bilmek” ile ilgili bir yönetici özelliği değildir?

A) Liderlikte etkili olan rolleri bilmek
B) Uygulamayı bilmek
C) Kendini bilmek
D) Mesleğini bilmek
E) İnsan doğasını bilmek
17.


Değerler eğitimi sürecinde “Öğrencilerin küçük gruplar halinde çalıştıran ve birbirlerinin öğrenmesine yardım ederek” öğrenmeyi gerçekleştiren bir öğretmen hangi süreç ile hareket etmiştir?

A) Akıl Yürütme ve Mantığı Teşvik Etme
B) İşbirliği Geliştirme
C) Benlik(Öz) Saygısı Geliştirme
D) Yardım etme
E) Empati Geliştirme
18.


Doğruyu yanlıştan ayırmayı amaçlayan pratik ahlak standartlarını belirlemeye ve ahlaklı bir hayatın nasıl yaşanacağını bulmaya çalışan etik yaklaşımıdır. Bu etik yaklaşımı “Ne yaparak ahlaklı bir insan olunur, nasıl yaşanırsa ahlaki yaşama ulaşılır, nasıl bir insan olunursa ahlaklı ve doğru bir insan olunur?”gibi sorularla ilgilenir.

Açıklanan bu etik yaklaşımı aşıdakilerden hangisidir?

A) Normatif Etik
B) Meta Etik (Analitik Yaklaşım)
C) Yaşam Etiği
D) Toplumsal Sözleşme Etiği
E) Uygulamalı Etik
19.


Çokça kullanılan ve yüksek düzeyde öğretmen merkezli bir yaklaşımdır. Bu öğretim yaklaşım, anlatım, gösteriler, alıştırma- tekrar yapma, didaktik soru sorma gibi yöntemleri içermektedir. Tümdengelimci bir yapıya sahiptir, bilginin verilmesinde etkilidir. Bu yaklaşımda önce kural veya genellemeler sunulur, daha sonra verilen örneklerle bu kural ve genellemeler desteklenir.

Yukarıda bilgileri verilen Değerler Öğretimi Yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Değer Analizi Yaklaşımı
B) Karakter Eğitimi
C) Bütüncül Yaklaşım
D) Değerleri Belirginleştirme Yaklaşımı
E) Değerlerin Doğrudan Öğretimi Yaklaşımı
20.


Kamu Görevlileri Etik Davranış İlkeleri İle Başvuru Usul Ve Esasları Hakkında Yönetmeliğe göre aşağıdakilerden hangisi, kamu görevlilerinin kamu hizmetlerini yürütürken uymaları gereken etik davranış ve ilkelerinden birisi değildir?

A) Saygınlık
B) Güven
C) Bilgi Verme
D) Saydamlık
E) Menfaat sağlama
İstatistikler
0%

Test Tamamlandı

0
Doğru
0
Yanlış
00:00
Süre

Bu Test Hakkında

Bu test, MEB (Milli Eğitim Bakanlığı) sınavlarına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. MEB sınavları, MEB'in farklı kadrolarında görev yapmak isteyen adaylar için önemlidir.

Sorular, ÖSYM ve MEB müfredatına uygun olarak hazırlanmış olup gerçek sınav formatında sunulmaktadır. Toplam 20 soru içermektedir.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Yanlış yaptığınız soruların konularını tekrar gözden geçirin
  • Her gün düzenli olarak farklı konulardan test çözün
  • Çıkmış soruları inceleyerek soru tarzlarını tanıyın
  • Zaman tutarak çözme pratiği yapın

Daha fazla test çözmek için kategori sayfamıza veya blog sayfamıza göz atın.