Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Eğitimde Araştırma ve Ar-ge Çalışmaları Test 6

MEB » MEB

1 / 10 Soru
00:00
1.


I. Değişkenler kesin sınırlar ile saptanabilir ve bu değişkenler arasındaki ilişkiler
ölçülebilir.

II. Araştırmacı olay ve olguları yakından izler, katılımcı bir tavır geliştirir.

Yukarıda açıklamaları verilen araştırma yöntemleri sırası ile hangi seçenekte doğru olarak verilmiştir?

A) Karma araştırma - Nitel araştırma
B) Nicel araştırma - Nicel araştırma
C) Karma araştırma - Nitel araştırma
D) Nicel araştırma - Nitel araştırma
E) Nitel araştırma - Nicel araştırma
2.


Bir öğretmen öğrencilerin akademik motivasyonları ile öğrenme stilleri arasındaki ilişkiyi incelemek istemektedir.

Böyle bir araştırma konusu için aşağıdaki araştırma desenlerinden hangisinin kullanılması uygundur?

A) Metaanaliz
B) Etnografik çalışma
C) Korelasyonel desen
D) Deneysel desen
E) Fenomenolojik desen
3.


Sultan öğretmen fen bilimleri dersinde kavram yanılgılarının fazla olduğu “Isı ve Sıcaklık” konusunu anlatırken geleneksel anlatım yöntemlerinin dışına çıkarak farklı öğretim yöntem ve teknikleri kullanmış ve bunun sonucunda öğrencilerin başarısındaki değişimi gözlemlemiştir.

Buna göre öğretim sürecinde kullanılan bağımlı ve bağımsız değişken aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?

A) Bağımlı Değişken: Öğrenci başarısı - Bağımsız Değişken: Öğretim yöntemi
B) Bağımlı Değişken: Öğrenme ortamı - Bağımsız Değişken: Öğrenci başarısı
C) Bağımlı Değişken: Öğrenci sayısı - Bağımsız Değişken: Öğretim yöntemi
D) Bağımlı Değişken: Öğrenci başarısı - Bağımsız Değişken: Öğrenme ortamı
E) Bağımlı Değişken: Öğretim yöntemi - Bağımsız Değişken: Öğrenci başarısı
4.


“Nitel araştırma yöntemlerinden gözlem yöntemi eleştiriye çok açık bir yöntemdir çünkü …” İfadesinde boş bırakılan yere hangisi getirilmelidir?

A) Bağımsızdır
B) Subjektiftir
C) Objektiftir
D) Nesneldir
E) Hatasızdır
5.


Aşağıdakilerden hangisi seçkisiz örnekleme türlerindendir?

A) Sistematik örnekleme
B) Uygun örnekleme
C) Ölçüt örnekleme
D) Amaçsal örnekleme
E) Tabakalı örnekleme
6.


Aşağıdakilerden hangisi nitel veri toplama yöntemleri arasında değildir?

A) Gözlem
B) Derinlemesine görüşme
C) Yansıtma teknikleri
D) Deney
E) Odak grup
7.


“Hakkında araştırma yapılacak sonlu evrenin bütün birimlerinin sayılması işlemine
…adı verilir.”

Aşağıdakilerden hangisi boş bırakılan yer için en uygun ifadedir?

A) Örnekleme
B) Sayım
C) Örneklem
D) Birim
E) Evren
8.


Aşağıdakilerden hangisi güvenilirlik türleri arasında değildir?

A) Bağımsız puanlayıcılar arasındaki uyum
B) Test - tekrar test
C) Eşdeğer formlar
D) İç tutarlılık
E) Binişme - Aynılık
9.


Araştımalarda değişimin beklendiği, araştırma konusu olan değişkenlerin genel adı nedir?

A) Model değişken
B) Bağımlı değişken
C) Bağımsız değişken
D) Sanal değişken
E) Kontrol değişken
10.


Deney öncesi ve sonrası ölçmelerin yapıldığı, seçkisiz atama ile oluşturulmuş, deney ve kontrol grubu olmak üzere iki grubu bulunan araştırma modeli aşağıdakilerden hangisidir?

A) Sontest kontrol gruplu model
B) Zaman serisi model
C) Eşit zaman örneklemli model
D) Tek gruplu son test model
E) Öntest-sontest kontrol gruplu model
İstatistikler
0%

Test Tamamlandı

0
Doğru
0
Yanlış
00:00
Süre

Bu Test Hakkında

Bu test, MEB (Milli Eğitim Bakanlığı) sınavlarına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. MEB sınavları, MEB'in farklı kadrolarında görev yapmak isteyen adaylar için önemlidir.

Sorular, ÖSYM ve MEB müfredatına uygun olarak hazırlanmış olup gerçek sınav formatında sunulmaktadır. Toplam 10 soru içermektedir.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Yanlış yaptığınız soruların konularını tekrar gözden geçirin
  • Her gün düzenli olarak farklı konulardan test çözün
  • Çıkmış soruları inceleyerek soru tarzlarını tanıyın
  • Zaman tutarak çözme pratiği yapın

Daha fazla test çözmek için kategori sayfamıza veya blog sayfamıza göz atın.