MEB » Kategori
Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)
19 soru · Tüm sorular tek sayfada
Güncel veriler ile hazırlanmıştırDüzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.
Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.
Toplam 19 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.
Bir metinde anlatımın oluşması için ilk belirlenen unsur genellikle hangisidir?
Anlatımın oluşmasında “anlatım biçimi” belirlenirken yazarın öncelikli olarak dikkate alması gereken nedir?
Bir yazar, yazısında okuyucuyu kendi görüşüne ikna etmek amacıyla karşıt düşünceleri çürütmüş ve savunduğu görüşü gerekçelerle açıklamıştır.
Bu anlatımın amacı aşağıdakilerden hangisidir?
Aşağıdakilerden hangisi bir anlatımın amacını belirlemede doğrudan etkili değildir?
Bir öğrenci, yazısında gün batımını anlatırken renkleri, kokuları ve sesleri ayrıntılı biçimde betimlemiş; okuyucunun gözünde canlı bir tablo oluşturmuştür.
Bu durum aşağıdaki anlatım biçimlerinden hangisine örnektir?
Aşağıdakilerden hangisi anlatımı oluşturan yapısal öğeler arasında yer almaz?
Bir öğrenci, yazı yazarken bilimsel bir konuyu ele almış; nesnel ifadeler kullanmış, neden-sonuç ilişkilerine yer vermiş ve kaynak göstermiştir.
Bu yazıda kullanılan anlatım türü aşağıdakilerden hangisidir?
Ali, okul gazetesinde yayınlanmak üzere bir yazı yazmıştır. Yazısında öncelikle iletmek istediği mesajı belirlemiş, ardından hedef kitlenin düzeyine uygun bir dil kullanarak konuyu sade bir üslupla kaleme almıştır.
Bu durum, anlatımın oluşmasında aşağıdaki öğelerden hangisinin dikkate alındığını göstermiştir?
Zeynep, deneme türünde bir yazı kaleme almıştır. Yazının başında okuru konuya hazırlayan bir giriş yapmış, ardından görüşlerini örneklerle desteklemiş, yazıyı düşündürücü bir sonuçla bitirmiştir.
Zeynep’in bu uygulaması anlatımın oluşmasında hangi unsuru yerine getirdiğini göstermiştir?
Zeynep Öğretmen, internetten izlediği videolar ve katıldığı çevrim içi seminerlerle dijital oyun tasarımı öğrenmiş ve derslerinde oyunlaştırma tekniklerini uygulamaya başlamıştır. Bu sürece hiçbir kurum zorunlu tutmamış, tamamen kendi isteğiyle bu alanı öğrenmiştir.
Zeynep Öğretmen’in bu öğrenmesi aşağıdakilerden hangisi kapsamında değerlendirilir?
Fatma Öğretmen, öğrencilerinin görsel zekâsını desteklemek için yeni yollar aramaktadır. Katıldığı bir seminerde, öğretim sürecinde infografiklerin etkili bir öğrenme aracı olabileceğini öğrenmiştir. Seminer sonrasında infografik tasarlamayı öğrenmiş ve kendi derslerinde aktif biçimde kullanmaya başlamıştır.
Fatma Öğretmen’in bu öğrenme deneyimi aşağıdakilerden hangisiyle en yakından ilişkilidir?
Küreselleşmenin etkisiyle bireyler, farklı toplumların değerlerini ve yaşam biçimlerini tanıma, anlama ve bunlarla etkileşime girme sürecine girmektedirler. Bu durum, bireylerin yalnızca kendi kültürel değerleriyle sınırlı kalmayıp, başka kültürel öğeleri de özümseyerek kendi yaşantılarına dâhil etmelerini gerektirmektedir. Bu etkileşim sonucunda, hem yerel kimliğini koruyan hem de evrensel değerlere açık bireylerin yetişmesi hedeflenmektedir.
Bu parçada tanımlanan süreç aşağıdaki kavramlardan hangisiyle daha çok ilişkilidir?
Burak Öğretmen, derslerinde yenilikçi teknikler kullanmayı önemsemektedir. Katıldığı bir konferansta drama yönteminin öğrencilerin derse katılımını artırdığına dair sunumlar izlemiştir. Konferans sonrası yerel bir sanat atölyesinde drama eğitimi almış ve öğrendiklerini sınıfında uygulamaya başlamıştır.
Bu durumda Burak Öğretmen’in öğrenme süreci aşağıdakilerden hangisine örnek oluşturur?
Bir öğrenci, sınıfta öğretmen tarafından anlatılmayan bir konuda merak ettiği bilgileri evde internet üzerinden araştırmış ve bu araştırma sonucu bilgi edinmiştir. Bu öğrenme süreci, öğrencinin kendi isteğiyle ve herhangi bir resmi eğitim planı olmadan gerçekleşmiştir.
Bu durum informal öğrenmenin aşağıdaki hangi özelliğini göstermektedir?
Ayhan Bey, matematik öğretmeni olarak görev yapmaktadır. Öğrencilerinin analitik düşünme becerilerini artırmak amacıyla çeşitli dijital uygulamaları kullanmak istemiştir. Bu doğrultuda internette bir eğitim platformunda yer alan videoları izlemiş, ardından üniversitenin düzenlediği çevrim içi bir seminer programına katılmıştır. Edindiği bilgileri sınıf içi uygulamalarına entegre ederek derslerini bu şekilde işlemeye başlamıştır.
Ayhan Bey’in bu öğrenme süreci aşağıdakilerden hangisinin kapsamına girer?
Bir Fransız öğrenci, Türkiye'deki değişim programı kapsamında bir yıl Türk ailesiyle yaşamaktadır. Bu süre içinde Türkçe konuşmayı, bayramlarda büyükleri ziyaret etmeyi, geleneksel yemekleri tüketmeyi öğrenir. Aynı zamanda evde kaldığı ailenin çocukları da Fransız öğrenciden Fransızca kelimeler, farklı müzik türleri ve Fransız mutfağına ait yemek tarifleri öğrenir.
Bu durum aşağıdakilerden hangisine örnek olarak gösterilebilir?
Formal eğitim süreci irdelendiğinde aşağıdakilerden hangisi bu sürecin özelliklerinden birisi değildir?
"Öğretim programının değişkenliğe olanak tanıması, değişen ihtiyaçlara göre düzenlenmesi" öğretim programının hangi özelliği ile ilgilidir?
Bunu çözdün — bunları da dene:
MEB sınavları genellikle Genel Yetenek, Genel Kültür, Mevzuat Bilgisi ve Alan Bilgisi alanlarından sorular içermektedir. 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu, Milli Eğitim Temel Kanunu ve ilgili yönetmelikler sıkça sorulan konular arasındadır.
MEB sınavlarında güncel mevzuat değişikliklerini takip etmek büyük önem taşır. Sınav öncesi son çıkan yönetmelik değişikliklerini mutlaka gözden geçirin.
Çalışma Tavsiyeleri:
