Eğitim Bilimleri Sorular 6

MEB » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

18 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 18 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Öğrenmeyi arttıracak ve destekleyecek anlamlı öğrenme ortamı hazırlayabilmek için internet özelliklerinden yararlanılarak oluşturulan, bilgisayar teknolojisi ile desteklenen bir öğrenme ortamıdır. Bir başka ifadeyle internet tarayıcısı ile izlenen ve bireyselleştirilmiş öğretim olarak da tanımlanabilir.

Yukarıda sözü edilen öğrenme ortamı hangisidir?

A) Tematik öğrenme ortamı

B) Web temelli öğrenme ortamı

C) Yapılandırmacı öğrenme ortamı

D) Yaşantısal öğrenme ortamı

Soru 2

Aşağıdakilerden hangisi yansıtıcı düşünmenin ön planda olduğu bir öğrenme ortamında, öğretmen ve öğrencilerin görevlerinden değildir?

A) Üst düzey zihinsel işlemler gerçekleştirilir

B) Öğrencilerin bireysel ve sosyal gelişimi sağlanır

C) Öğretmen ve öğrencinin hedefleri birlikte belirlemesi söz konusudur.

D) Öğrenme süreci yalnızca öğretmen tarafından yönlendirilir.

Soru 3

I.Planlı çalışmak

II.Akıcı etkinlik

III. Tutarlılık

Yukarıdakilerden hangisi/hangileri, öğrenme ortamında disiplin sorunlarını önleyici yöntemlerdendir?

A) I, II ve III

B) Yalnız I

C) II ve III

D) I ve III

Soru 4

Çoklu Zekâ Kuramının kullanıldığı bir öğrenme ortamında öğrenciler arasındaki bireysel farklılıklara hitap etmek ve öğrencilerin ilgi ve ihtiyaçlarına uygun bir eğitim-öğretim süreci tasarlayabilmek için aşağıdakilerden hangisine yer vermek daha doğru olur?

A) Farklı yöntem ya da tekniklere yer verilmelidir.

B) Ders, sınıfın üst düzeyine veya alt düzeyine göre değil ortalama düzeye göre işlenmelidir.

C) Öğrenciler istenilen düzeye ulaştığında, onlara pekiştireç verilmelidir.

D) Konuyu anlamayan öğrenciler varsa, onlar da anlayana kadar konu tekrar edilmelidir.

Soru 5

İstenen davranışı arttırmaya, istenmeyen davranışı azaltmaya yarayan uyaranlara pekiştireç adı verilir. Davranış pekiştireç tipleri içerisinde aşağıdakilerden hangisi yoktur?

A) Etkinlik pekiştireçler

B) Araç-gereç pekiştireçler

C) Koşullandırılmış pekiştireçler

D) Zorlayıcı pekiştireçler

Soru 6

Öğrencileri ile kurduğu iletişimde mesajını daha etkili vermek isteyen öğretmenin “ben dili” mesajlarını kullanması, davranış değişikliği oluşturabilmek için önemlidir. Aşağıdakilerin hangisinde ben dili mesajı doğru olarak verilmiştir?

A) Levent, oğlum geri zekâlı mısın, kaç kez uyaracağım seni, doğru yap şu hareketi artık!

B) Mehmet, yerine otur artık, ortalıkta gezmeyi bırak, yeter a

C) Onur, ben sana not tut dedim, arkadaşının kulağını değil, anlayışın kıt mı senin oğlum!

D) Hatice, derste arkadaşınla konuştuğun için dikkatim dağılıyor, dersi anlatamıyorum. Bu duruma çok üzülüyoru

Soru 7

Aşağıdakilerden hangisi çağdaş sınıf yönetiminin özelliklerinden biri değildir?

A) Öğrenciler toplu bir küme olarak görülür

B) Sınıf kuralları yumuşak ve esnektir.

C) Kurallar öğrencilerle birlikte oluşturulur.

D) Öğrenci merkezli bir yönetimdir.

Soru 8

Aşağıdakilerden hangisi yapılandırmacı öğrenme ortamının özelliklerinden olamaz?

A) Öğrenme gelişimseldir, öğrenci merkezlidir ve süreklidir.

B) Öğrenme değil öğretme esastır.

C) Öğrenmede birey pasif alıcı değil aktif katılandır.

D) Öğretmen, öğreten değil deneyimler yaşatandır.

Soru 9

Dikkat eksikliği ve aşırı etkin öğrencilerin (hiperaktif) özellikleri; zihni meşgul, kısa süreli dikkat, örgütlenmede yetersiz ve yüksek düzeyde fiziksel hareketliliğe sahiptirler. Bu çocuklarla çalışmada başarı elde etmek isteyen bir öğretmenin yapmaması gereken davranış aşağıdakilerden hangisidir?

A) Onlara yakından kılavuzluk etmek

B) Öğrencilere rahatlama tekniklerini öğretmek

C) Adım adım, basamaklar şeklinde öğretim yapmak

D) Onlara sık sık kuralları hatırlatmak

Soru 10

Öğrencilerinin yaratıcı düşüncesinin gelişmesini isteyen bir öğretmenin, nasıl bir öğrenme ortamı geliştirmesi beklenmez?

A) Öğrencilerin aktif olduğu bir öğrenme ortamı

B) Sanatsal ve kültürel etkinliklerden uzak bir öğrenme ortamı

C) Merak, keşfetme ve soru sorma çabalarını destekleyen bir öğrenme o

D) Bağımsız ve serbest bir öğrenme ortamı

Soru 11

6. - 7. soruları aşağıdaki bilgilere göre cevaplayınız.

Üç basamaklı ABC sayısı için simetrik fark

SF(ABC) = l ABC - CBA l

biçiminde tanımlanıyor.

SF(A87) = 495 olduğuna göre A kaçtır?

A) 2

B) 4

C) 6

D) 5

E) 3

Soru 12

3. - 5. soruları aşağıdaki bilgilere göre cevaplayınız.

Yazılışı, tersten yazılışı ile aynı olan sayılara palindrom sayı adı verilmektedir.

Örneğin, 3, 44, 505, 1991 sayıları birer palindrom sayıdır.

200 ile 350 arasında kaç tane palindrom sayı vardır?

A) 15

B) 12

C) 18

D) 14

E) 16

Soru 13

1. - 3. soruları aşağıdaki bilgilere göre birbirinden bağımsız olarak cevaplayınız.

Üretim ve paketleme olmak üzere iki kısımdan oluşan bir fabrikanın maliyet giderleri ile ilgili olarak aşağıdakiler bilinmektedir.

• Üretim kısmındaki her bir işçi, çalıştığı her saat için 10 TL ücret almaktadır.

• Paketleme kısmındaki her bir işçi, çalıştığı her saat için 12 TL ücret almaktadır.

• 1 kg paketlenmiş ürünün maliyeti (işçilik hariç) 10 TL'dir.

Bu fabrikanın üretim kısmındaki her bir işçi saatte 2 kg ürün üretebilmekte, paketleme kısmındaki her bir işçi ise saatte 3 kg ürün paketlemektedir.

İşçilik ücreti de eklendiğinde 6 kg ilk paketlenmiş ürünün fabrikaya maliyeti kaç TL dir?

A) 128

B) 120

C) 114

D) 122

E) 132

Soru 14

6. - 8. soruları aşağıdaki bilgilere göre birbirinden bağımsız olarak cevaplayınız.

Bir firma ürettiği her bir bardağa, bu bardakların paketlendiği her bir kutuya ve bu kutuların konulduğu her bir koliye birer adet firma amblemi basıyor. Bu firma, her 6 bardağı bir kutuya ve her 10 kutuyu da bir koliye koyarak siparişleri gönderiyor.

300 bardaklık bir siparişte toplam kaç amblem basılıdır?

A) 360

B) 370

C) 375

D) 355

E) 365

Soru 15

Aşağıda numarası verilmiş olan koltuklardan hangisi, 20. tür sonunda, sayıca diğerlerinden daha fazla yatmıştır?

A) 42

B) 40

C) 36

D) 45

E) 30

Soru 16

13,171 < 13,1a4 olduğuna göre, a yerine gelebilecek rakamların toplamı kaçtır?

A) 15

B) 24

C) 28

D) 21

E) 17

Soru 17

Ankara'dan, Afyon'a 6 farklı yol Afyon'dan İzmir'e 5 farklı yol bulunmaktadır.

Ankara'dan İzmir'e gidip gelmek isteyen bir kişi Afyon'a uğramak ve kullandığı yolu bir daha kullanmamak koşulu ile kaç farklı şekilde gidip gelebilir?

A) 150

B) 30

C) 900

D) 600

E) 180

Soru 18

3 evli çift yuvarlak bir masa etrafına eşler yan yana olmak koşuluyla kaç farklı şekilde otururlar?

A) 30

B) 24

C) 16

D) 48

E) 36

Eğitim Bilimleri Sorular 6

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında