657 Sayılı Devlet Memurları Kanunu Deneme Sınavı 12

MEB » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Matematik, analitik düşünme ve problem çözme becerilerinin temelini oluşturan evrensel bir bilim dalıdır.

Bu test, sayısal düşünme yeteneğinizi geliştirmenize ve sınavlarda karşılaşacağınız problem tiplerine aşina olmanıza yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

657 sayılı Devlet Memurları Kanunu’na göre yurt dışı kuruluşlarda hizmetin gerektirdiği hâllerde aşağıdakilerden hangisi hafta tatilini cumartesi ve pazardan başka günler olarak tespit edebilir?

A) TBMM

B) Cumhurbaşkanı

C) Aile, Çalışma ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı

D) Dışişleri Bakanlığı

E) Devlet Personel Başkanlığı

Soru 2

657 sayılı Devlet Memurları Kanunu’na göre Türk Ceza Kanunu’nun 53’üncü maddesinde belirtilen sürelerin geçmiş olması durumunda aşağıdakilerden hangisi Devlet memurluğuna alınabilir?

A) Affa uğramış olsa bile devletin güvenliğine karşı suçlar

B) Kasten işlenen bir suçtan dolayı bir yıldan daha az süreyle hapis cezasına mahküm olmak

C) Kaçakçılık suçlarından mahkum olmak

D) Anayasal düzene ve bu düzenin işleyişine karşı suçlar

E) Hileli iflas, ihaleye fesat karıştırma, edimin ifasına fesat karıştırma suçlarına karışmak

Soru 3

657 sayılı Devlet Memurları Kanunu’na göre fazla çalışmanın süresi ve saat başına ödenecek ücret aşağıdakilerden hangisi tarafından belirlenir?

A) Hazine ve Maliye Bakanlığı

B) Devlet Personel Başkanlığı

C) Aile, Çalışma ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı

D) Sosyal Güvenlik Kurumu

E) Cumhurbaşkanı

Soru 4

I. Memurlara aylıkları her ayın başında peşin ödenir. II. Emekliye ayrılma ve ölüm hâllerinde o aya ait peşin ödenen aylık, geri alınır. III. Sözleşmeli personelin ücretleri sözleşme şartlarına göre; geçici personelin gündelikleri gün hesabıyla hafta veya ay sonlarında ödenir. 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu’na göre aylığın ödeme zamanı ve esasları ile ilgili yukarıdakilerden hangileri doğrudur?

A) I, II ve III

B) II ve III

C) Yalnız III

D) I ve III

E) Yalnız I

Soru 5

I. Eğitim süreleri, programları, değerlendirme esasları ve hangi kurumların sorumluluğunda yapılacağı ve diğer hususlar Başbakanlıkça hazırlanacak bir yönetmelikle düzenlenir. II. Aday olarak atanan memurların önce sınıfları ile ilgili hazırlayıcı eğitime ve staja, bilahare bütün memurların ortak vasıfları ile ilgili temel eğitime tabi tutulmaları şarttır. III. Temel eğitim ile hazırlayıcı eğitim aynı kurumda yapılır. 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu’na göre “adayların yetiştirilmesi” ile ilgili yukarıdakilerden hangileri doğrudur?

A) I ve III

B) I ve II

C) Yalnız III

D) I, II ve III

E) II ve III

Soru 6

Osmanlı Devleti'nde aşağıdaki askeri sınıflardan hangisi mevki ve rütbe bakımından diğerlerine göre daha üstündür?

A) Cebeciler

B) Topçular

C) Sipahiler

D) Lağımcılar

E) Humbaracılar

Soru 7

Osmanlı tarihinde görülen;

I. 1808 Sened-i ittifak'ın imzalanması

II. 1740 Kapıtülasyonların devamlı hale getirilmesi

III. 1838 Hünkâr İskelesi Antlaşması

Olaylardan hangileri Osmanlı ekonomisinde olumsuz bir etki yaratmamıştır?

A) Yalnız I

B) Yalnız II

C) II ve III

D) Yalnız III

E) I ve II

Soru 8

İnsan hayatının organik yönünün devam ettirilmesinde bazı gıdalara ihtiyaç duyulur: yağlar, proteinler, karbonhidratlar, vitaminler gibi ... Bunların işlevleri ayrı ayrı olup birbirini tamamlar niteliktedir. Proteinler, eksilen, yıpranan kısımların tamirinde; karbonhidratlar ve yağlar, enerji temininde; vitaminlerin de yapı taşları olarak görevlidir. Bunlar çeşitli organlarda ihtiyaca göre kullanılırlar. Bunların vücuda alınmasında da bir düzen gerekir. Alınma miktarlarının birbirlerine göre oranları bellidir. Bu sınırların dışına çıkıldığında veya bu sınırlara ulaşılamadığında, vücutta sorunlar ortaya çıkar. Yağlı ve karbonhidratlı gıdaların fazla alınması ileri yaşlarda damar sertliği yaparken, proteinlerin eksik alınması enfeksiyonların ortaya çıkmasına, vitaminlerin uygun miktar da alınmayışı da değişik hastalıkların görülmesine sebep olmaktadır.

Bu parçada sözü edilen gıdalarla ilgili aşağıdakilerden hangisi değinilmemiştir?

A) İhtiyaçtan fazlasının zararları olabileceğine

B) Daha çok doğal yollarla alınması gerektiğine

C) Her birinin ayrı bir işlevi olduğuna

D) Belli aralık ve oranlarda tüketilmesi gerektiğine

E) Yararları yönünden birbirlerini tamamladığına

Soru 9

Türkiye Cumhuriyetinde çok partili yaşama geçiş için ilk deneme hangi yıl yapılmıştır?

A) 1924

B) 1927

C) 1926

D) 1930

E) 1923

Soru 10

I. Yürütme işlerinin hız kazanması

II. Saltanatın kaldırılması

III. Kabine sistemine geçilmesi

Yukarıdakilerden hangilerinin yaşanmasında cumhuriyet rejimine geçilmesinin doğrudan bir etkisi olmamıştır?

A) Yalnız II

B) Yalnız I

C) I ve II

D) Yalnız III

E) II ve III

Soru 11

Fethi Okyar Hükümetinin istifa edip yerine İsmet İnönü Hükümetinin kurulmasına neden olan olay aşağıdakilerden hangisidir?

A) Şeyh Sait İsyanı'nın bastırılmasında yaşanan zorluklar

B) Kabine sistemine geçilmesi

C) Halk Fırkasının kurulması

D) Ordunun siyasetten ayrılması

E) Terakkiperver Cumhuriyet Fırkasının kapatılması

Soru 12

Atatürk Dönemi’nde kurulan siyasi partiler ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) Terakkiperver Cumhuriyet Fırkasının genel başkanı Kâzım Karabekir olmuştür.

B) İlk kurulan parti Halk Fırkasıdır.

C) Serbest Cumhuriyet Fırkası liberaldir.

D) Şeyh Sait İsyanı, çok partili hayata geçişi engelleyen olaylardandır.

E) Serbest Cumhuriyet Fırkasının kapanmasına Menemen Olayı neden olmuştür.

Soru 13

I. Takrir-i Sükun Kanunu’nun çıkarılması

II. Basına sansür getirilmesi

III. İsyan bölgesinde sıkıyönetim ilan edilmesi

Yukarıdakilerden hangileri Şeyh Sait İsyanı'nın bastırılması sırasında yaşananlardandır?

A) Yalnız I

B) I, II ve III

C) Yalnız III

D) Yalnız II

E) I ve II

Soru 14

Mudanya Ateşkes Antlaşmasının koşulları arasında,

I. Ege Adaları’nın Yunanistan’a bırakılması,

II. Doğu Trakya’dan düşman kuvvetlerinin çekilmesi,

III. Karaağaç'ın tazminat karşılığı Türkiye’ye bırakılması

hükümlerinden hangilerinin olduğu savunulabilir?

A) Yalnız II

B) I ve II

C) Yalnız III

D) Yalnız I

E) I, II ve III

Soru 15

Mudanya Ateşkes Antlaşmasinın özellikleri arasında,

I. Osmanlı dış borçlarının ödeme şeklinin belirlenmesi,

II. Türk birliklerinin bazı bölümlerinin İstanbul’a girmesi,

III. Kurtuluş Savaşı’nın silahlı mücadelesinin sona ermesi

durumlarından hangilerinin olduğu savunulabilir?

A) Yalnız III

B) Yalnız I

C) Yalnız II

D) II ve III

E) I ve II

Soru 16

Milli Mücadele Döneminde aşağıdaki antlaşmalardan hangisi I. İnönü Savaşı ve II. İnönü Savaşı arasında imzalanmıştır?

A) Kars Antlaşması

B) Mudanya Anlaşması

C) Ankara Antlaşması

D) Lozan Antlaşması

E) Moskova Antlaşması

Soru 17

Aşağıdakilerden hangisi Eskişşşehir-Kütahya Savaşlarının ardından yaşanan gelişmelerden biri değildir?

A) İngiltere’nin Malta esirlerini serbest bırakması

B) Meclisin Kayseri’ye taşınmasının gündeme gelmesi

C) Ordunun Sakarya Nehri'nin doğusuna çekilmesi

D) Mustafa Kemal’e Başkomutanlık yetkisinin verilmesi

E) Tekâlif-i Milliye Emirleri’nin çıkarılması

Soru 18

Fransa ile TBMM arasında imzalanan Ankara Antlaşmasinın özellikleri arasında,

I. Anlaşma Devletlerinden biriyle Milli Mücadele'nin hedeflerini onaylayan ilk antlaşma olması,

II. Anlaşma Devletleri arasında güçlü bir dayanışma kalmadığını göstermesi,

III. günümüzdeki Türkiye-Suriye sınırını çizmesi

durumlarından hangilerinin olduğu söylenebilir?

A) I ve II

B) Yalnız III

C) Yalnız I

D) I, II ve III

E) Yalnız II

Soru 19

Aşağıdaki durumların hangisinde pekiştireç kullanımının öğrenme üzerindeki etkisinin en üst düzeyde olması beklenir?

A) Öğrencinin hedeflenen davranışla ilgili olmayan davranışları için de pekiştireç kullanma

B) Öğrenciler her söz aldığında pekiştireçleri kullanma

C) Öğrenciler hedeflenen davranışları gösterdikçe pekiştireç kullanma

D) Öğrenciler yanlış yanıt verseler bile pekiştireç kullanma

E) Öğrenciyi sürece katılmaya cesaretlendirmek için sık sık pekiştireç kullanma

Soru 20

10. - 12. Soruları Aşağıdaki Metne Göre Cevaplayınız.

Ufuk Öğretmen, doğal sayılarla toplama işlemini yeni öğrenmeye başlayacak olan ilköğretim 1. sınıftaki öğrencilerine önce birim küpleri bir araya getirerek çeşitli modellemeler yaptırmış, sonra bu modellemelere ilişkin matematik cümlelerinin nasıl yazılacağını göstermiştir.

Ufuk Öğretmen'in yaptığı bu uygulamayı aşağıdaki öğretim ilkelerinden hangisi en iyi açıklar?

A) Yaşama yakınlık

B) Yakından uzağa

C) Somuttan soyula

D) Basitten karmaşığa

E) Bütünden parçaya

657 Sayılı Devlet Memurları Kanunu Deneme Sınavı 12

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında