Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

MEB ABT İlköğretim Fen Bilgisi Testi 11

MEB ABT » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
Öğretmen merkezli yaklaşımın özelliği nedir?
A) Öğretmen aktiftir
B) Öğrenci keşfeder
C) Problem çözülür
D) Araştırma yapılır
E) Grupla öğrenilir
Soru 2
Öğrenci merkezli yaklaşımın özelliği nedir?
A) Öğrenci aktiftir
B) Pasif dinleme
C) Öğretmen anlatır
D) Ezber esastır
E) Tek taraflıdır
Soru 3
İşbirlikli öğrenme nedir?
A) Bireysel öğrenme
B) Rastgelelik
C) Ezber
D) Pasif öğrenme
E) Grupla öğrenme
Reklam
Soru 4
Yapılandırmacılık neyi savunur?
A) Taklit
B) Ezber
C) Bilginin bireyce yapılandırılması
D) Tekrar
E) Bilginin aktarılması
Soru 5
Öğretimde somutlaştırmanın önemi nedir?
A) Gereksizdir
B) Zaman kaybıdır
C) Öğrenmeyi kolaylaştırır
D) Not düşürür
E) Rastgeledir
Soru 6
Öğretimde pekiştirmenin rolü nedir?
A) Sıralar
B) Not verir
C) Davranışı güçlendirir
D) Ceza verir
E) Davranışı siler
Reklam
Soru 7
Öğretimde dönüt nedir?
A) Sıralama
B) Ceza
C) Arşiv
D) Davranışın doğruluğunu bildirme
E) Not
Soru 8
Öğretimde ipucu nedir?
A) Doğru davranışı kolaylaştıran yardım
B) Sıralama
C) Ceza
D) Arşiv
E) Not
Soru 9
Sınıf kuralları nasıl belirlenmelidir?
A) Veli belirler
B) Rastgele
C) Müdür belirler
D) Sadece öğretmen belirler
E) Öğrencilerle birlikte
Reklam
Soru 10
Olumlu sınıf iklimi için önemli olan nedir?
A) Katılık
B) Güven ve saygı ortamı
C) Ceza
D) Sessizlik
E) Korku
Soru 11
Öğretmenin beden dilini kullanması neyi sağlar?
A) Ceza vermeyi
B) Not vermeyi
C) Sıralamayı
D) Arşivlemeyi
E) Dersi etkili anlatmayı
Soru 12
Öğretimde ödülün rolü nedir?
A) Rastgeledir
B) Davranışı pekiştirir
C) Davranışı siler
D) Ceza verir
E) Korkutur
Reklam
Soru 13
İstenmeyen davranışta ilk yapılacak iş nedir?
A) Davranışın nedenini araştırmak
B) Ceza vermek
C) Bağırmak
D) Sınıftan atmak
E) Yok saymak
Soru 14
Öğretim planı hangi sırayla hazırlanır?
A) Hedef içerik süreç değerlendirme
B) Araç hedef içerik
C) Değerlendirme içerik hedef
D) Not yöntem araç
E) Rastgele
Soru 15
Ünite planı nedir?
A) Günlük plan
B) Yıllık plan
C) Ders planı
D) Bir ünitenin işleniş planı
E) Sınav planı
Reklam
Soru 16
Yıllık plan hangi amaçla hazırlanır?
A) Dönem boyunca konuları planlamak
B) Not vermek
C) Ceza vermek
D) Sıralamak
E) Arşivlemek
Soru 17
Günlük ders planının önemi nedir?
A) Dersi planlı yürütmek
B) Ceza vermek
C) Arşivlemek
D) Sıralamak
E) Not vermek
Soru 18
Etkili bir ders planında hangisi bulunmalıdır?
A) Hedef kazanım süre etkinlik değerlendirme
B) Sadece hedef
C) Sadece etkinlik
D) Sadece süre
E) Rastgele
Reklam
Soru 19
Öğretimde materyal seçiminde neye dikkat edilir?
A) Hedefe ve öğrenciye uygunluk
B) Rastgelelik
C) Renk
D) Boyut
E) Fiyat
Soru 20
Öğretimde geri bildirimin zamanı nasıl olmalıdır?
A) Hiç
B) Geç
C) Hemen ve açık
D) Belirsiz
E) Rastgele
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, MEB ABT (Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi) hazırlık kapsamında oluşturulmuştur. ÖABT, öğretmen adaylarının alan bilgilerini ölçen bir sınavdır.

ÖABT; her branş için ayrı olarak hazırlanır ve öğretmen adaylarının lisans düzeyindeki alan bilgilerini ölçer. Biyoloji, Coğrafya, Matematik, Türkçe, İngilizce gibi birçok branşta testler bulunur.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Lisans düzeyinde alan bilginizi tazeleyin
  • ÖABT çıkmış sorularını mutlaka çözün
  • Branşınıza özel konu dağılımını inceleyin