Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

MEB ABT İlköğretim Türkçe Testi 13

MEB ABT » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
İstenmeyen davranışta ilk yapılacak iş nedir?
A) Yok saymak
B) Sınıftan atmak
C) Ceza vermek
D) Bağırmak
E) Davranışın nedenini araştırmak
Soru 2
Öğretim planı hangi sırayla hazırlanır?
A) Not yöntem araç
B) Değerlendirme içerik hedef
C) Hedef içerik süreç değerlendirme
D) Araç hedef içerik
E) Rastgele
Soru 3
Ünite planı nedir?
A) Bir ünitenin işleniş planı
B) Sınav planı
C) Günlük plan
D) Ders planı
E) Yıllık plan
Reklam
Soru 4
Yıllık plan hangi amaçla hazırlanır?
A) Dönem boyunca konuları planlamak
B) Arşivlemek
C) Sıralamak
D) Ceza vermek
E) Not vermek
Soru 5
Günlük ders planının önemi nedir?
A) Ceza vermek
B) Dersi planlı yürütmek
C) Arşivlemek
D) Not vermek
E) Sıralamak
Soru 6
Etkili bir ders planında hangisi bulunmalıdır?
A) Sadece hedef
B) Rastgele
C) Sadece etkinlik
D) Sadece süre
E) Hedef kazanım süre etkinlik değerlendirme
Reklam
Soru 7
Öğretimde materyal seçiminde neye dikkat edilir?
A) Boyut
B) Hedefe ve öğrenciye uygunluk
C) Fiyat
D) Renk
E) Rastgelelik
Soru 8
Öğretimde geri bildirimin zamanı nasıl olmalıdır?
A) Rastgele
B) Belirsiz
C) Geç
D) Hiç
E) Hemen ve açık
Soru 9
Sınıfta soru sorma tekniğinin amacı nedir?
A) Öğrenmeyi kontrol etmek
B) Not tutmak
C) Ceza vermek
D) Rastgele
E) Zaman doldurmak
Reklam
Soru 10
Öğrenci katılımını artırmak için ne yapılır?
A) Not tehdidi
B) Ceza verilir
C) Sessizlik sağlanır
D) Etkinlik ve soru ile katılım sağlanır
E) Rastgele
Soru 11
Hangisi ölçme aracıdır?
A) Sayı
B) Test
C) Renk
D) Fiyat
E) Boyut
Soru 12
Hangisi ölçme aracıdır?
A) Gözlem formu
B) Renk
C) Fiyat
D) Boyut
E) Sayı
Reklam
Soru 13
Hangisi ölçme aracıdır?
A) Anket
B) Sayı
C) Fiyat
D) Renk
E) Boyut
Soru 14
Geçerlik nedir?
A) Hızlılık
B) Aracın ölçmek istediğini ölçmesi
C) Güzellik
D) Kullanışlılık
E) Tutarlılık
Soru 15
Güvenirlik nedir?
A) Rastgelelik
B) Hızlılık
C) Aracın tutarlı sonuç vermesi
D) Kullanışlılık
E) Amaca uygunluk
Reklam
Soru 16
Öğretim programının uygulayıcısı kimdir?
A) Öğretmen
B) Müfettiş
C) Müdür
D) Öğrenci
E) Veli
Soru 17
Öğretimde öğrenci hazır bulunuşluğu neden önemlidir?
A) Yeni öğrenmeye temel sağlar
B) Not verir
C) Ceza verir
D) Arşivler
E) Sıralar
Soru 18
Kazanım odaklı eğitimde hangisi önceliklidir?
A) Ortam
B) Araç
C) Hedeflenen davranış
D) Süre
E) Konu
Reklam
Soru 19
Sınıf yönetiminin temel amacı nedir?
A) Sessizlik sağlamak
B) Not vermek
C) Ceza vermek
D) Disiplin kurmak
E) Öğrenmeye uygun ortam sağlamak
Soru 20
Hangisi öğretim yöntemidir?
A) Fiyat
B) Boyut
C) Anlatım
D) Sayı
E) Renk
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, MEB ABT (Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi) hazırlık kapsamında oluşturulmuştur. ÖABT, öğretmen adaylarının alan bilgilerini ölçen bir sınavdır.

ÖABT; her branş için ayrı olarak hazırlanır ve öğretmen adaylarının lisans düzeyindeki alan bilgilerini ölçer. Biyoloji, Coğrafya, Matematik, Türkçe, İngilizce gibi birçok branşta testler bulunur.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Lisans düzeyinde alan bilginizi tazeleyin
  • ÖABT çıkmış sorularını mutlaka çözün
  • Branşınıza özel konu dağılımını inceleyin