Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

2022 Ocak LGS Fen Bilimleri Örnek Sorular

LGS (8. Sınıf) Hazırlık » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Düzenli test çözme alışkanlığı, öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesini sağlar ve sınav başarısını doğrudan etkileyen en önemli faktörlerden biridir.

Bu test, alanınızdaki bilgi seviyenizi ölçmenize ve sınav hazırlık sürecinizi daha verimli yönetmenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1
Asit - baz ayraçlarından biri olan turnusol kâğıdının rengi, asidik çözeltilerde kırmızıya bazik çözeltilerde maviye döner. Öğretmen pil, iletken tel ve kurşun kalem uçlarını birleştirerek bir düzenek oluşturuyor. Düzenekteki kalem uçlarını tuzlu su çözeltisine batırdığında hava kabarcıkları gözleniyor. Bu çözeltiye lahana suyu ilave edildiğinde ise kalem uçlarından birinin etrafında kırmızı, diğerinde mavi halkalar oluşuyor. Buna göre aşağıdakilerden hangisi yapılan deneyin sonucu olamaz?

A) Her bir kalem ucunun etrafında farklı kimyasal tepkimeler gerçekleşmiştir.
B) Lahana suyu çözeltisi asit-baz ayracı olarak kullanılabilir.
C) Çözeltilerin her tarafında pH değeri değişmiştir.
D) Tuzlu su çözeltisinde moleküllerin yapısı değişmiştir.
Soru 2
Tabloda öz ısıları verilen oda sıcaklığındaki maddelerden eşit kütlelerde alınıyor. Bu maddeler ortamda bulunan ısıtıcılardan dört tanesi seçilerek aynı anda beş dakika ısıtılıyor ve bu süre sonundaki sıcaklıkları aşağıdaki grafikte gösteriliyor. Buna göre maddelerin ısıtıldığı ısıtıcılar aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir? (Isıtıcının verdiği enerji büyüklüğü ile doğru orantılıdır.)

A)
B)
C)
D)
Soru 3
Aşağıda demirin tarihçesi ve kullanımına dair bilgiler yer almaktadır. Mısır’da MÖ 3500’lü yıllardan kalma demir nesneler bulunmuştur. Ancak bu nesnelerin bileşimlerindeki demir oranları, bunların Dünya’ya çarpan gök taşlarından üretildiğini göstermektedir. Hititlerin MÖ 1500'lü yıllarda demiri ilk eriten medeniyet olduğu düşünülmektedir. Hititler, eritilen demiri kalıplara dökmüşler ve demirin soğuması ile birçok alet yapma imkânı bulmuşlardır. Yağmurlu havalarda dışarıda bırakılan bu aletlerde kararma ve dökülmelerin olduğunu keşfetmişler ve bu aletleri nemden ve sudan uzak tutmaya çalışmışlardır. Bu yeni ve dayanıklı metal Hititlere ekonomik ve politik açıdan güç kazandırmış ve böylece Demir Devri başlamıştır. Verilen bilgilere göre, I. Su demirin tanecik yapısının değişmesine neden olur. II. Demir sadece eritilerek fiziksel değişime uğratılabilen bir metaldir. III. Hititler demiri kullanabilmek için sadece fiziksel değişime uğratmışlardır. yorumlarından hangileri yapılabilir?
A) I ve II
B) Yalnız I
C) I ve III
D) II ve III
Reklam
Soru 4
Bilimsel çalışma yönteminin en önemli parçası olan kontrollü deney, deney şartlarından sadece bir tanesi değiştirilerek yapılır. Aşağıda verilen malzemelerle kontrollü deneyler yapılmak istenmektedir. Verilen malzemeler kullanılarak aşağıdaki araştırma sorularından hangisi kontrollü deneyle test edilemez?

A) Farklı cins maddeler eşit süre ısıtıldıklarında hangisi daha sıcak olur?
B) Bir madde farklı ısıtıcılar ile ısıtıldığında son sıcaklığı ne olur?
C) Bir maddenin farklı miktarlarından hangisi daha sıcak olur?
D) Bir madde farklı kaplarda ısıtıldığında son sıcaklığı ne olur?
Soru 5
Kışın havanın çok soğuk olduğu gecelerde seraların farklı noktalarına bitkilerin donmaması için sıvı dolu kaplar bırakılır. Eşit kütlelerde alınan ve özdeş ısıtıcılarla ısıtılan K ve L sıvılarına ait aşağıdaki grafik veriliyor. Bir üretici serasındaki donma olayını engellemek için bu grafikte verilen sıvılardan en uygun olanını seçmek istiyor. Buna göre üreticinin seçeceği sıvı aşağıdakilerden hangisinde gerekçesi ile birlikte doğru verilmiştir?

A) L - Öz ısısı büyük olduğu için daha fazla ısı verir.
B) K - Yoğuşma sıcaklığı yüksek olduğu için daha fazla ısı verir.
C) K - Buharlaşma ısısı yüksek olduğu için daha hızlı ısı verir.
D) L - Kaynama noktası düşük olduğu için daha hızlı ısı verir.
Soru 6
Bir öğretmen öğrencileri ile pH değeri bilinmeyen sıvıların türünü belirleyebilmek için soru cevap oyunu oynamıştır. Oyunda öğrencilerin sorduğu sorular ve öğretmenin verdiği cevaplar tabloda verilmiştir. 4. soruya “Hayır” cevabı verildiğinde maddenin türü kesin olarak belirlenmiştir. Buna göre 4. soru aşağıdakilerden hangisi olamaz?

A) Sağlığa zarar verebilir mi?
B) Ele kayganlık hissi verir mi?
C) Mermere etki eder mi?
D) Sirkenin içinde bulunur mu?
Reklam
Soru 7
Öğretmen kimyasal tepkime konusunu pekiştirmek için aşağıdaki karikatürü tahtaya asıyor. Verilen karikatürle, I. Bileşikler kimyasal tepkimeler sonucunda oluşur. II. Maddelerin molekül yapısının değişme sürecine kimyasal tepkime denir. III. Kimyasal tepkime atomlar arasındaki bağların kopması ve yeni bağların oluşmasıyla gerçekleşir. IV. Oluşan yeni maddeler, yapısında bulunan atomların özelliklerini taşımaz. olaylarından hangileri anlatılmak isteniyor?

A) II ve III
B) I, II, III ve IV
C) I, II ve III
D) II, II Ive IV
Soru 8
Periyodik tablonun oluşumunu anlatmak isteyen öğretmen bir etkinlikle konuya giriş yapıyor. Öğretmen her elementin bir şekerle temsil edildiği bu etkinlikte, • İçinde on iki tane şeker bulunan her bir kutuyu, üç çeşit şekerin dört farklı rengi ile hazırlıyor. • Kutulardan rastgele iki şeker aldıktan sonra öğrencilere dağıtıyor. • Bu şekerleri karelere ayrılmış bir kâğıt üzerinde istedikleri gibi düzenlemelerini ve yaptıkları tasarımı diğer arkadaşlarının çalışmalarına da bakarak geliştirmelerini istiyor. Bu çalışma sonunda öğrencilerin yaptığı tasarımlar aşağıda veriliyor. Yapılan tasarımlardan hareketle, I. Günümüzde kullanılan periyodik tabloda elementler hangi kurala göre dizilmiştir? II. Gelecekte keşfedilecek elementlerin özellikleri tahmin edilebilir mi? III. Periyodik tablo, geçmişten günümüze neden bir değişim geçirmiştir? sorularından hangilerinin doğru cevabına ulaşılır?

A) I, II ve III
B) II ve III
C) I ve III
D) Yalnız II
Soru 9
Çok düşük sıcaklıklarda bile kolayca alev alabilen samanlardan eşit miktarlarda alınarak sadece cinsleri farklı metalplakaların üstlerine konuluyor. Bu plakalar aynı ortama güneş ışığı alacak şekilde yerleştiriliyor ve samanların alev alma süreleri gözlemleniyor. Buna göre daha geç alev alacak samanı tespit etmek için aşağıdakilerden hangisini bilmek yeterlidir?

A) Güneş ışığının geliş açısı
B) Plakaların kütlesi
C) Ortamın sıcaklığı
D) Plakaların öz ısısı
Reklam
Soru 10
Bir deneyin aşamaları ve sonucu aşağıdaki görsellerde verilmiştir. Buna göre aşağıdakilerden hangisi yapılan deneyin amaçlarından biri olamaz?

A) Yağmurlar ve asit yağmurlarının doğada oluşturduğu etkiyi karşılaştırmak
B) Asitlerin bazı maddelerde oluşturduğu değişimi kanıtlamak
C) Nötr sıvılar ile verilen maddeler arasında tepkime gerçekleşmediğini kanıtlamak
D) Asit ve saf suyun cama verdiği etkiyi karşılaştırmak
Soru 11
Bakirin sembolu nedir?
A) Bk
B) Br
C) Cu
D) Ba
E) Co
Soru 12
Periyodik tabloda yatay siralara ne denir?
A) Periyot
B) Grup
C) Satir
D) Sutun
E) Blok
Reklam
Soru 13
Periyodik tabloda dikey siralara ne denir?
A) Periyot
B) Grup
C) Satir
D) Sira
E) Blok
Soru 14
Soy gazlar hangi grupta yer alir?
A) 1A
B) 7A
C) 8A
D) 3A
E) 5A
Soru 15
Halojenler hangi grupta yer alir?
A) 1A
B) 7A
C) 8A
D) 2A
E) 6A
Reklam
Soru 16
Alkali metaller hangi grupta yer alir?
A) 1A
B) 2A
C) 7A
D) 8A
E) 3A
Soru 17
Fiziksel ayirma yontemi hangisidir?
A) Yanma
B) Paslanma
C) Suzme
D) Mayalanma
E) Curume
Soru 18
Homojen karisima ne ad verilir?
A) Suspansiyon
B) Emulsiyon
C) Cozelti
D) Kolloid
E) Aerosol
Reklam
Soru 19
Heterojen karisima ornek hangisidir?
A) Tuzlu su
B) Sekerli su
C) Kumlu su
D) Cay
E) Hava
Soru 20
Hucrenin yonetici molekulu nedir?
A) Protein
B) DNA
C) RNA
D) Karbonhidrat
E) Yag
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, LGS (Liseye Geçiş Sınavı) hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. LGS, 8. sınıf öğrencilerinin hedefledikleri liselere yerleşebilmek için girdikleri merkezi bir sınavdır.

LGS, Sözel Bölüm (Türkçe, T.C. İnkılap Tarihi, Din Kültürü, İngilizce) ve Sayısal Bölüm (Matematik, Fen Bilimleri) olmak üzere iki oturumda gerçekleştirilir. Son yıllarda sorular "yeni nesil" formata geçmiş olup günlük hayat senaryoları ve muhakeme becerileri ön plana çıkmıştır.

LGS'de başarı için ezber yerine kavrama ve uygulama becerisine odaklanmak gerekir. Grafik okuma, tablo yorumlama ve deney analizi gibi beceriler sınavda belirleyici rol oynar.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Yeni nesil soru formatlarına alışmak için bol pratik yapın
  • Matematik'te problem çözme ve geometri konularına ağırlık verin
  • Fen'de deney ve grafik yorumlama sorularını çalışın
  • Türkçe'de paragraf ve anlam bilgisi sorularına odaklanın