Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Türkiye'nin Milli Savunma Projeleri Test

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Coğrafya, dünyayı ve yaşadığımız çevreyi tanımamızı sağlayan, fiziki ve beşeri unsurları bir bütün olarak ele alan temel bir bilim dalıdır.

Bu testteki sorular, harita okuma becerilerinizi geliştirecek ve coğrafi kavramları pekiştirmenize katkı sağlayacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

İlk milli savaş gemimizin adı aşağıdaki seçeneklerin hangisinde doğru olarak verilmiştir?

A) Atak
B) Heybeliada
C) Göktürk
D) Nene Hatun
E) Piri Reis
Soru 2

Aşağıdakilerden hangisi, tasarımı ve üretimi Türkiye'de gerçekleştirilen ilk yerli gözlem uydusudur?

A) Türkrasat
B) Avrasya
C) Göktürk
D) Hürkuş
E) Rasat
Soru 3

Taarruz helikopterlerinden kullanım için geliştirilen Türkiye’nin İlk Milli Tanksavar Füzesi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Bora
B) Altay
C) Fırtına
D) Umtaş
E) Milgem
Reklam
Soru 4

Aşağıdakilerden hangisi, ilk yerli tanktır?

A) UMTAŞ
B) AZMİM
C) T-FX
D) ALTAY
E) URAL
Soru 5

Jandarma Genel Komutanlığı ve MKE'nin ortaklığıyla geliştirilmiş yüzde 100 Türk yapımı olan keskin nişancı tüfeği aşağıdakilerden hangisidir?

A) Kirpi
B) Bora - 12
C) Umtaş
D) MPT-55
E) MPT76
Soru 6

ilk Türk savaş helikopterinin adı aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?

A) Atak
B) Milgem
C) Anka
D) Altay
E) Fatih
Reklam
Soru 7

ilk kez Diyarbakır'da toplumsal olaylarda kullanılmaya başlayan, Türk Mühendisleri tarafından yapılan tam donanımlı zırhlı araç, aşağıdakilerden hangisidir?

A) Omtaş
B) Atak
C) Altay
D) Umtaş
E) Ural
Soru 8

Türkiye'nin ilk sismik araştırma gemisinin adı aşağıdakilerden hangisidir?

A) TCG Anadolu
B) Milgem
C) Barbaros Hayrettin Paşa
D) Piri Reis
E) Mavi Marmara
Soru 9

Aşağıdakilerden hangisi, ROKETSAN tarafından geliştirilen Türkiye'nin ilk yerli tasarım tanksavar füzesidir?

A) Umtaş
B) Rasat
C) Bayraktar
D) Som
E) Milgem
Reklam
Soru 10

Adını efsanevi masal kuşundan alan, Türk havacılık şirleti TAI tarafından üretilip geliştirilen İnsansız hava aracı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Atmaca
B) Hürkuş
C) Anka
D) Aselflir
E) Leopard
Soru 11

Tamamen yerli ve milli kaynaklarla geliştirilen ilk helikopter olan, Eylül 2018 tarihinde ilk test uçuşu gerçekleştirilen, Genel Maksat Helikopteri’nin ismi aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?

A) T625
B) ALTAY
C) MİLGEM
D) KORAL
E) HÜRKUŞ-C
Soru 12

Derslerinde kullandığı terimlerin etimolojik (köken bilimsel) anlamlarını vermeye önem veren bir öğretmen sözel bir malzemenin öğrenilmesini kolaylaştıran aşağıdaki özelliklerin hangisinden yararlanmaya çalışmaktadır?

A) Örgütleme
B) Anlamsal çağrışım
C) Gruplandırma
D) Eklemleme
E) Kavramsal benzerlik
Reklam
Soru 13

Ders kitaplarında bazı cümlelerin altının çizilmesi veya koyu ya da italik harflerle yazılması bu cümlenin önemli olduğuna işaret etmenin yanı sıra öğrenilmesini de kolaylaştırmaktadır.

Ders kitaplarında altı çizilen, koyu ya da italik harflerle yazılan cümlelerin daha kolay öğrenilmeleri, öğrenilecek malzemeye ilişkin aşağıdaki özelliklerden hangisiyle ilgilidir?

A) Örgütlülük
B) Kavramsal benzerlik
C) Çağrışımsal anlam
D) Algısal ayırt edilebilirlik
E) Kavramsal kategori
Soru 14

Bir öğretmen, uyguladığı ilk sınavın sonuçlarını, öğrencilere yaptıkları hataları da göstererek açıkladığında, öğrencilerin ikinci sınavdaki başarılarının arttığını gözlemlemiştir.

Öğretmenin öğrencilerine sınav sonuçlarını yaptıkları hatalarla birlikte açıklaması aşağıdakilerden hangisinin uygulanmasına örnek olabilir?

A) Aralıklı ya da toplu öğrenme
B) Programlanmış öğrenme
C) Olumlu pekiştirme
D) Olumlu aktarma
E) Kavramsal basamaklar dizini
Soru 15

Bir öğretmen öğrencisine sınava çalışırken konuları yüksek sesle bir arkadaşına anlatmasını ve arkadaşının konuyu kitaptan ya da notlardan izleyerek nerede hata yaptığını hemen kendisine söylemesini tavsiye eder.

Öğretmenin bu tavsiyeyi yapmasının temel nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

A) Yapılan hataların söylenmesinin bu hataları öğrenciler için algısal olarak ayırt edilebilir hâle getireceğini, bunun da hataların daha kolay hatırlanmasını sağlayacağını düşünmesi
B) Öğrencilerin arkadaşlarına anlatırken konuyu bir kez daha tekrar edeceklerini ve tekrar sayısı arttıkça konunun daha iyi öğrenileceğini düşünmesi
C) Öğrencinin konu anlattığı arkadaşının da bir şeyler öğreneceğine böylelikle aynı anda iki öğrencinin birden sınava hazırlanmasının söz konusu olabileceğine inanması
D) Sözel bir malzemenin öğrenilmesini kolaylaştıran sonuçlar hakkında bilgi edinme stratejisinden yararlanılmasını sağlamak istemesi
E) Arkadaşlarına konu anlatırken öğrencilerin öğrenme sürecine aktif bir biçimde katılacaklarını, bunun da öğrenmeyi kolaylaştıracağını düşünmesi
Reklam
Soru 16

Matematik öğretmeni Arif Bey, gelecekte karşılaştığında öğrenmesini kolaylaştıracağını düşünerek 4 yaşındaki kızına bazı matematik formüllerini farklı yöntemler kullanarak ezberletmeye çalışır. Ancak bütün çabalarına rağmen çocuğuna matematik formüllerini ezberletmeyi başaramaz.

Çocuğun matematik formüllerini ezberlemeyi başaramamasının temel nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

A) Çocuğun yeterli bilişsel gelişim düzeyine ulaşmamış olması
B) Çocuğun matematiğe ilgisinin az olması
C) Çocuğun güdülenme düzeyinin düşük olması
D) Babasının uygun öğretim yöntemleri kullanmaması
E) Çocuğun matematikte yeteneksiz olması
Soru 17

Gesell ve Thompson tarafından yapılan bir deneyde; ikiz bebeklerden birine sekiz hafta boyunca merdiven çıkma egzersizleri yaptırılmış, diğerine ise hiçbir egzersiz yaptırılmamıştır. Çalışma sonucunda, egzersiz yapmayan bebeğin sadece bir haftalık gecikme ile ikiziyle eşit düzeyde merdiven çıkabilir hâle geldiği gözlenmiştir.

Aşağıdakilerden hangisi, bu çalışmanın sonucunu en iyi açıklar?

A) Öğrenme, performansı artırır.
B) Olgunlaşma ve öğrenme, birbirinden bağımsız değildir.
C) Olgunlaşma, bütün bireylerde aynı düzeyde değildir.
D) Birey, er ya da geç öğrenir.
E) Gelişim, aşamalar hâlinde gerçekleşir.
Soru 18

İstiklal Marşı’nın dörtlüklerinin sırasını karıştıran bir öğrenciye, bu sorunun üstesinden gelebilmesi için önerilebilecek en etkili yöntem aşağıdakilerden hangisidir?

A) Tekrar sayısını artırması
B) Başkalarının yanında tekrar etmesi
C) Kelimelerin anlamlarını düşünmesi
D) Dörtlüklerin ilk harflerinden şifre oluşturması
E) Dörtlükleri üçerli gruplar hâlinde ezberlemesi
Reklam
Soru 19

Okula yeni başlayan öğrencilerine okuma yazmayı öğretmek isteyen bir anaokulu öğretmeni bunda başarılı olamaz. Ancak bu öğretmen, aynı grupla bir yıl sonra yapılan çalışmalarda öğrencilerin büyük bir bölümünün okuma ve yazmayı öğrenebildiklerine tanık olur.

Yukarıda verilen örnekten hareketle varılabilecek en uygun sonuç aşağıdakilerden hangisidir?

A) Davranışın ortaya çıkması için belli bir olgunluk düzeyine ulaşmak gerekir.
B) Yeterince büyümeden yapılan çalışmalar çocuğu yorar.
C) Büyüme, olgunlaşma sonucunu doğurur.
D) Bireyin kapasitesinin üstünde davranışlara zorlanması, başarısını düşürür.
E) Anaokulu öğretmeni öğrencilerin dikkatini çekmede başarılı olamamıştır.
Soru 20

Çocukluğunu köyde kuzularla, koyunlarla geçiren Hasan, liseden sonra veterinerlik fakültesinde öğrenim görmeye başlamıştır. Hasan bazı derslerde, diğer öğrencilerden daha çabuk ve daha iyi öğrenmektedir.

Hasan’ın diğer öğrencilerden daha iyi öğrenmesine temel oluşturan etken aşağıdakilerden hangisidir?

A) İlgi
B) Kültürel-çevresel etki
C) Performans düzeyi
D) Zekâ düzeyi
E) Olgunlaşma
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı), Türkiye'de kamu kurumlarına atanmak isteyen milyonlarca adayın girdiği en önemli sınavlardan biridir.

KPSS, Genel Yetenek (Türkçe, Matematik-Geometri) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) olmak üzere iki ana bölümden oluşur. AGS (Alan Bilgisi Genel Sınavı) ise öğretmen adaylarının branş bilgilerini ölçen ek bir sınavdır.

KPSS'de başarılı olmak için düzenli çalışma ve doğru strateji şarttır. Geçmiş yılların sorularını incelemek, soru tarzlarını tanımak açısından büyük önem taşır. Her gün en az bir test çözerek hem hızınızı hem de doğruluk oranınızı artırabilirsiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Genel Yetenek ve Genel Kültür bölümlerine dengeli zaman ayırın
  • Çıkmış soruları mutlaka çözün — ÖSYM soru tarzını tanıyın
  • Türkçe'de paragraf, Matematikte problem çözme konularına ağırlık verin
  • Tarih'te İnkılap Tarihi, Coğrafya'da Türkiye Coğrafyası öncelikli konulardır