KPSS ÖABT Türkçe Öğretmenliği Deneme Sınavı

Pariste doğan ve aslında bir hukukçu olan sanatçı, yazmış olduğu masallarla tanınmıştır. Masal yazmaya başlamasının asıl nedeni, kendi çocuklarına anlatacak bir masal beğenememesidir. Sanatçının masalları, peri masallarının ilk örnekleri sayılmıştır. Masallarında bilinen mekanları kullanmış, düş benzeri atmosferler yaratmıştır.

Parçada sözü edilen sanatçı aşağıdakilerden hangisidir?

Yunus Öğretmen, Türkçe öğretiminde öğrencilerine bilgiyi doğrudan aktarmaktadır. Kavramları örneklerle sıralamakta, bilgileri düzenli bir şekilde vermektedir. Yu nus Öğretmen, öğrencilerine genellikle teorik bilgiler vereceği zaman bu stratejiyi kullanmakta bilgiyi genelden özele hiyerarşik bir biçimde vermektedir.

Yunus Öğretmen'in Türkçe öğretiminde kullandığı strateji aşağıdakilerden hangisidir?

Bitip tükenmeyecek gibi görünen beyazın en acımasızı ortalığı tamamen kaplamıştı.

Bu cümlenin öge sıralanışı aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?

"Hamse" terim olarak edebiyatta şairlerin değişik konularda kaleme aldıkları beş ayrı eserin bir araya gelmesiyle meydana gelen büyük hacimli eserlere verilen genel addır.

Türk edebiyatı hamse şairleri ve hamseleriyle ilgili aşağıdakilerden hangisi doğru değildir?

Aşağıdakilerden hangisi Dede Korkut Hikayeleri'yle ilgili bir çalışma yapmamıştır?

Anonim halk edebiyatı türlerinden "fıkra"yla ilgili aşağıdakilerden hangisi doğru değildir?

I. Noktalama işaretlerinin ilk kullanımı

II. Göz için kafiye anlayışının savunucusu

III. İlk tarihi romanın yazarı

IV. İlkpastoral şiirin yazarı

Öncüllerde verilenler aşağıdaki sanatçılarla eşleştirildiğinde hangisi dışarda kalır?

Kaynağın göndermiş olduğu kodlamalarda iletilerin ne anlatmaya çalıştığı çözülür.

Bu açıldama "dinleme süreci aşamaları"ndan hangisine aittir?

Köroğlu hikayelerinde Köroğlu'nun sık sık kılık değiştirdiği görülür. Köroğlu karşısındaki güçle baş edemeyeceğini düşündüğü anda kılık değiştirme yolunu seçer.

Aşağıdakilerden hangisi Köroğlu'nun kılık değiştirme nedenlerinden biri değildir?

I. Daha çok bilim, sanat, ielseie gibi konularda, alanında uzman bir kişinin, bilgilerini öğretmek için yaptığı konuşmalardır.

II.Bir tez ile antitezin iki grup tarafından jüri önünde tartışıldığı fikir yarışmalarıdır.

III. Herkesi ilgilendiren bir konunun, izleyiciler önünde, sohbet lıavası içinde tartışıldığı konuşmalardır.

IV. Bir görüşü, anlayışı dinleyicilere benimsetmek için duygusal ve coşkulu bir söyleme başvurarak yapılan konuşmalardır.

Numaralandırılmış cümleler incelendiğinde aşağıdaki hazırlıklı konuşmalardan hangisinin tanımı verilmemiştir?

Aşağıdaki eser - tür - yazar eşleştirmelerinden hangisinde yanlışlık yapılmıştır?

I. Karşılaştırmalı dil bilimi çalışmalarının ortasında çıkmıştır. Yazılacak temel bir gramerin tüm dilleri kapsayacağı öngörülür. Port - Royal Okulu

II. Çek dil bilimci Mathesius'un girişimiyle kurulmuştur. Dildeki ses birimlerinin işlevi anlam ayırt etmektir, saptamasını yapmışlardır.  Prag Okulu  

III. Dili ses bilgisi açısından ele almışlardır. En ünlü temsilcisi Bloomfield'dır. Bergama Okulu

IV. Dil, göstergelerden kurulu bir dizgedir ve dil; töz değil, bir biçimdir ilkesinden hareketle kurulmuştur. Kopenhag Okulu

V. Dilde kesin bir düzenin olmadığını savunurlar. Dildeki aykırılıklarla ilgilenirler. Amerikan Yapısalcılık Okulu

I. Yaklaşımda beynimiz bilgisayara benzetilir ve öğrenme süreci bilgisayarın veri işleme süreci gibi açıklanır.

II.. Yaklaşıma göre dil; öğrenilmez, edinilir.

III. Dil edinim süreci insanlarda genetik bir donanımla gerçekleşir.

Verilen cümlelerden hangileri bilişsel dil öğretim yaklaşımının özelliklerindendir?

(I) Erdoğan Alkar'ın ilk şiir kitabı yayımlanalı yirmi beş yıl oldu. (II) Bu süre içinde Alkar'ın adı zaman zaman geri planda kaldı; adeta kendisini gizledi. (III) Şairin kişiliği ve ruhsal yapısının şiiriyle iç içe olması bunun nedeni olsa gerek. (lV) Acılı bir ruh taşıyan bir şairin bu gizlenişlerini, kaçışlarını yadırgamamak gerek. (V) En azından bunu, böyle olduğunu onu iyi tanıyanlar bilirler.

Parçada numaralanmış cümlelerden hangisi yapıca diğerlerinden farklıdır?

I. Gözlem gücü ve aktarımının sağlanması

II. Üslubun içten ve yalın olması

III. Yeni sözcüklerin türetilmesi

IV. Yazıyı okuyan herkesin bir şeyler öğrenmesi

V. Yazının kişinin yaşantısını yansıtıyor olması

Numaralandırılmış özelliklerden hangileri yazının değerlendirilmesinde kullanılır?

Divan edebiyatının son büyük temsilcisidir. Tasavvufa gönül vermiş olan sanatçı Mevlevi şeyhi olmuştur. Şiir dilinde taklitten yana olmayan sanatçı kendine özgü bir şiir dili ve üslup oluşturmuştur. Sebk-i Hindi'nin edebiyatımızdaki en büyük temsilcisidir. Oivan'ını yirmi yaşındayken tamamlaması şairliğinin kudretinin ispatıdır.

Parçada sözü edilen sanatçı aşağıdakilerden hangisidir?

(l) Orhan Veli 1925 yılında babasının arzusuyla annesiyle beraber Ankara'ya gitti. (II) Gazi İlkokulu'nun beşinci sınıfına verildi. (III) Bir yıl sonra Ankara Lisesi'nin altıncı sınıfına yatılı gönderildi. (lV) Edebiyat merakı ilkokulda başlamıştı. (V) Ayrıca ömür boyu beraber olacağı arkadaşları ile de bu yıllarda tanıştı.

Parçada numaralanmış cümlelerin eylemleriyle ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

Öğrencilere kitabın türüne, öğrencinin düzeyine ve koşullara göre farklı etkinlikler yaptırılabilir.

Aşağıdakilerden hangisi öğrencilerin yapacağı etkinlikler arasında yer almaz?

• Yaklaşımın amacı, öğrencinin tutum ve hareketlerini değiştirmek ve istenen tutum ve hareketleri öğretmektir.

• Skinner, dil öğretimini bu modelin içine yerleştirmiştir.

• Öğretim sürecinde iyi uyarıcılar kullanma, sürekli tekrar yapma, öğrencinin olumlu tutum ve hareketlerini pekiştirme, alışkanlık oluşturma ön görülmüştür.

Özellikleri verilen dil bilgisi öğretim yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?

Çeşitli dil yapıları metinde yazılmamış olarak öğrenciye verilir ve eksiklerin dinleme anında doldurulması beklenir.

Bu çalışma dinleme becerisini geliştirme süreci etkinliklerinden hangisinin içinde yer alır?