Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

AGS Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Test 5

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Coğrafya, dünyayı ve yaşadığımız çevreyi tanımamızı sağlayan, fiziki ve beşeri unsurları bir bütün olarak ele alan temel bir bilim dalıdır.

Bu testteki sorular, harita okuma becerilerinizi geliştirecek ve coğrafi kavramları pekiştirmenize katkı sağlayacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde farklılaştırılmış öğretim yaklaşımıyla doğrudan ilişkili olmayan unsur hangisidir?

A) Kapsayıcı eğitim ortamlarının sağlanması
B) Zenginleştirme ve destekleme stratejilerinin kullanılması
C) Öğretmen merkezli öğrenme uygulamalarının arttırılması
D) Öğrenme ihtiyaçlarının göz önünde bulundurulması
E) Öğrencilerin ilgi ve yeteneklerine göre içerik sunulması
Soru 2

Aşağıdaki becerilerden hangisi üst düzey düşünme becerisi kapsamında değerlendirilmez?

A) Karar verme
B) Yapılandırma
C) Problem çözme
D) Sentezleme
E) Eleştirel düşünme
Soru 3

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'ne göre, bir öğrencinin “bilge” olarak tanımlanması için aşağıdakilerden hangisi zorunlu değildir?

A) Estetik duyarlılığa sahip olma
B) Bilgi paylaşımında bulunma
C) Belagat sahibi olma
D) Bağımsız düşünebilme
E) Cesur davranma
Reklam
Soru 4

Öğrencinin öğrenme sürecine aktif katılımını sağlayan ve ön bilgileri yeni bilgilerle ilişkilendirmeye dayanan süreç hangisidir?

A) Zenginleştirme
B) Köprü kurma
C) Ön değerlendirme
D) Farklılaştırma
E) Yansıtma
Soru 5

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin temel yaklaşımı doğrultusunda oluşturulan öğrenci profili aşağıdakilerden hangisini amaçlamaz?

A) Sosyal-duygusal becerilerle donatılmayı
B) Ahlaki değerlere dayalı davranış geliştirmeyi
C) Vatansever ve sorumluluk sahibi birey yetiştirmeyi
D) Disiplinler ötesi bilgi üretimini
E) Yalnızca akademik başarıya odaklanmayı
Soru 6

Aşağıdaki öğrenme biçimlerinden hangisi Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin öğrenme-öğretme yaşantılarında yer almamaktadır?

A) Bağlam temelli öğrenme
B) İş birlikli öğrenme
C) Sorgulamaya dayalı öğrenme
D) Yarışma temelli öğrenme
E) Proje temelli öğrenme
Reklam
Soru 7

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'ne göre aşağıdakilerden hangisi “karar verme” üst düzey düşünme becerisine dahil değildir?

A) Karar sonrası sonuçları değerlendirme
B) Alternatif seçenekler oluşturma
C) Seçenekler arasında seçim yapma
D) Ölçüt belirleyerek yargıda bulunma
E) Karar amacı belirleme
Soru 8

Aşağıdakilerden hangisi “epistemolojik bütünlük” kapsamında beklenen öğrenci becerilerinden biri değildir?

A) Sorumluluk alma
B) Eleştirel düşünme
C) Problem çözme
D) Analitik düşünme
E) Bilgiye ulaşma
Soru 9

Öğrencilerin zihinsel, sosyal, duygusal ve ahlaki gelişimlerinin birlikte ele alınması aşağıdaki hangi ilkeye dayanır?

A) Yaşantı temelli öğrenme
B) Bütüncül eğitim yaklaşımı
C) Kavramsal becerilerin ölçülmesi
D) Program dışı etkinliklerin artırılması
E) Öğrenme kanıtlarının değerlendirilmesi
Reklam
Soru 10

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde yer alan “erdem-değer-eylem” çerçevesi öğrencide hangi gelişim alanını öncelikli olarak destekler?

A) Ahlaki gelişim
B) Estetik gelişim
C) Sosyal-duygusal gelişim
D) Bilişsel gelişim
E) Fiziksel gelişim
Soru 11
Devamsizlik siniri kac gundur?
A) 10
B) 15
C) 20
D) 25
E) 30
Soru 12
Ozurlu devamsizlik kac gun olabilir?
A) 5
B) 7
C) 10
D) 15
E) 20
Reklam
Soru 13
Izinli sayilma hangi durumda uygulanir?
A) Hastalik
B) Vefat
C) Evlilik
D) A, B ve C
E) Tatil
Soru 14
Yillik izin suresi kac gundur?
A) 10
B) 15
C) 20
D) 25
E) 30
Soru 15
Mazeret izni en fazla kac gundur?
A) 3
B) 5
C) 7
D) 10
E) 15
Reklam
Soru 16
Hastalik raporu en fazla kac gun olabilir?
A) 15
B) 30
C) 40
D) 60
E) 90
Soru 17
Dogum izni kac gundur?
A) 60
B) 90
C) 120
D) 180
E) 365
Soru 18
Babalik izni kac gundur?
A) 3
B) 5
C) 7
D) 10
E) 15
Reklam
Soru 19
Ogretmen nobeti hangi amacla tutulur?
A) Guvenlik
B) Denetim
C) Rehberlik
D) Yardim
E) Kontrol
Soru 20
Haftalik ders yuku kac saattir?
A) 12
B) 15
C) 18
D) 21
E) 24
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı), Türkiye'de kamu kurumlarına atanmak isteyen milyonlarca adayın girdiği en önemli sınavlardan biridir.

KPSS, Genel Yetenek (Türkçe, Matematik-Geometri) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) olmak üzere iki ana bölümden oluşur. AGS (Alan Bilgisi Genel Sınavı) ise öğretmen adaylarının branş bilgilerini ölçen ek bir sınavdır.

KPSS'de başarılı olmak için düzenli çalışma ve doğru strateji şarttır. Geçmiş yılların sorularını incelemek, soru tarzlarını tanımak açısından büyük önem taşır. Her gün en az bir test çözerek hem hızınızı hem de doğruluk oranınızı artırabilirsiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Genel Yetenek ve Genel Kültür bölümlerine dengeli zaman ayırın
  • Çıkmış soruları mutlaka çözün — ÖSYM soru tarzını tanıyın
  • Türkçe'de paragraf, Matematikte problem çözme konularına ağırlık verin
  • Tarih'te İnkılap Tarihi, Coğrafya'da Türkiye Coğrafyası öncelikli konulardır