Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Cümlede Anlam Test V

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

Türkçe, dil bilgisi kurallarını doğru kullanma ve okuduğunu anlama becerisini ölçen temel bir derstir.

Bu test, paragraf yorumlama, sözcük anlamı ve cümle bilgisi konularındaki yetkinliğinizi artırmak için hazırlanmıştır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Aklı kıt olan insan, bir defa hoşuna gitmiş olan şeye benzettiği nesneyi, gerçekte ona benzemese de elde etmeye can atar.

Aşağıdaki atasözlerinden hangisi yukarıda sözü edilen durumu ifade eder?

A) Her zaman gemicinin istediği rüzgar esmez.
B) Balık kokarsa tuzlanır, ya tuz kokarsa ne yapılır?
C) Karıncadan ibret al, yazdan kışı karşılar.
D) Borçtan korkan, kapısını büyük açmaz.
E) Deliye bal tattırmışlar, çarşıda katran bırakmamış.
Soru 2

Ne kadar bilirsen bil, anlatabileceğin karşındakinin anlayacağı kadardır.

Aşağıdakilerden hangisi bu cümleye anlamca en yakındır?

A) Dinleyen kişinin anlamadığı hiçbir konu anlatılmış sayılmaz.
B) Kimse bir şey anlamasa bile anlatmaya devam etmek gerekir.
C) Anlaşılmadığı bir ortamda bulunmak İnsan için zindanda yaşamaktan daha zordur.
D) Bilgiye değer verilmeyen bir yerde konuşmak zaman kaybından başka bir şey değildir.
E) Bildiklerinizi karşınızdakinin anlayabileceği biçimde anlatamıyorsanız aslında onları bilmiyorsunuzdur.
Soru 3

(I) Divan şairleri, şiiri gönülde duyup fikirde hummaya dönüştürerek bu güzellikleri altı asır yaşadılar, (Il) Onlar, yürekleri ürpertmekten ziyade, gönülleri hoş etmek için şiirler yazarlardı. (III) Ne yazık ki bu şairler kullandıkları dille, okuyucularından ne kadar uzaklaştıklarının farkında değillerdi. (IV) Bu şairler dönemlerine ışık tutarak yaşadılar. (V) Bu güçlü kalemler bilimin, sanatın, felsefenin temelini oluşturdular.

Numaralanmış cümlelerden hangisinde olumsuz bir eleştiriye yer verilmiştir?

A) I.
B) IV.
C) III.
D) V.
E) II.
Reklam
Soru 4

(I) Vuslat denilen şey, sonunda ayrılık ihtimali olduğu için aşığın pek de istediği bir şey sayılmaz. (II) Çünkü bir aşık, vuslatı isteyeceğine ayrılığın artan acısını isteyerek aşk mesleğinde yükselir. (III) Aşkta vuslat istemek acemilik, kendini bilmezlik ve hamlık göstergesidir. (IV) Çünkü vuslata giden yolun uzunluğu veya kısalığıdır ki aşkın ömrünü belirler. (V) Bugünkü aşk anlayışına baktığımızda ise eskisinden çok farklı ve çok daha ucuz, yüzeysel bir aşkla karşılaşırız.

Numaralandırılmış cümlelerin hangisinde karşılaştırma yapılmıştır?

A) III.
B) II.
C) IV.
D) V.
E) I.
Soru 5

Aşağıdakilerden hangisi söyleyenin duygularını içermektedir?
A) Bilimsel eserler bu ay çok satanlar arasındaki yerlerini aldı.
B) Aldığım kitapları eve gider gitmez kapladım.
C) Birtakım kitapları her kitapçıda bulmak mümkün olmuyor.
D) En alımlı kitaplar göze hitap eden kitaplardır.
E) Yeni çıkan bu kitabı dün aldım.
Soru 6

(I) Kaside; belli bir amaçla yazılmış şiir demektir. (II) Divan edebiyatı nazım şekillerinden olup daha çok din ve devlet büyüklerini övmek amacıyla kaleme alınır. (III) Kaside, Arap edebiyatının ilk döneminde doğmuştur. (IV) Türk şiirinde kaside 15. yy.da kendini gösterir. (V) Şeyhi ve Ahmet Paşa’nın ünlü kasideleri vardır.

Numaralandırılmış cümlelerin hangisinde tanım yapılmıştır?

A) V.
B) IV.
C) I.
D) III.
E) II.
Reklam
Soru 7

Anlatım iç dünyamıza yetişemez, duygu dilden zengindir.

Aşağıdakilerden hangisi bu cümlede anlatılmak istenene en yakındır?

A) Söz dağarcığının geniş olması duyguların anlatımını kolaylaştırır.
B) Sözle ifadesi olmayan duyguların varlığından söz edilemez.
C) Duyguların anlatılmasına yarayan en güzel araç, dildir.
D) Her insan duygularını istediği gibi anlatamayabilir.
E) Bütün duyguların sözle ifade edilmesi mümkün değildir.
Soru 8

Okul kitaplarında şiirleri de bulunmasa, "Fikret yaşamış mıydı?" diye insanın soracağı geliyor.

Bu cümleden, Tevfik Fikret hakkında çıkarılabilecek sonuç aşağıdakilerden hangisidir?

A) Fikret'in en iyi şiirleri ders kitaplarındaki şiirleridir.
B) Hangi dönemde yaşadığı hakkında insanların pek bilgisi yoktur.
C) Şiirleri ile okuyanlara ders vermeyi amaçlamıştır.
D) Toplumdan kopuk yaşamış bir sanatçıdır.
E) Edebiyat dünyasında çokça anılan bir şair değildir.
Soru 9

Aşağıdakilerin hangisinde sözü söyleyenin kişisel düşüncelerine yer verilmemiştir?
A) Salonu pembeye boyasaydık çok daha güzel olacaktı.
B) Halit Ziya’nın romanlarındaki uzun tasvirler okuyucunun hevesini kırıyordur eminim.
C) Mavi kazak sana çok yakışıyor.
D) Yaşanılan olayları konu edinen kitaplar daha çekicidir.
E) Ahmet Hamdi Tanpınar’a göre şiirin özü dildir.
Reklam
Soru 10

Geçen hafta yeni bir film girmişti gösterime. Pek övdüler. Ben de gittim, gördüm; lâkin ........-

Bu sözler en uygun biçimde aşağıdakilerden hangisi ile sürdürülebilir?

A) hiç ama hiç beğenmedim filmi, çok kötü buldum.
B) güzel bir film olduğunu görünce çok şaşırdım.
C) çocukluğumda gördüğüm filmlerden ne farkı vardı bunun?
D) ben bu filmi daha önce de görmüşüm.
E) herkesin beğendiği şeyi ben beğenmem zaten.
Soru 11

Şiir kitapları az gittiler uz gittiler, bir arkalarına baktılar ki bir arpa boyu yol gittiler; bir türküye atlayan şiirlerimiz ise çoktan sınırlarımızı aşıp gittiler.

Aşağıdakilerden hangisi bu cümlede anlatılmak istenene en yakındır?

A) Müzik ve şiirin birlikteliğiyle başarılı eserler yaratılabilir.
B) Halkın türkülere olan ilgisinde, şiirin önemli payı vardır.
C) Türküler en güzel şiirlerden bestelenir.
D) Bestelenen şiirler, çok geniş kitlelere ulaşma imkânı bulur.
E) Şiirin ilgi görmesi toplumun kültür düzeyi ile ilgilidir.
Soru 12

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ön yargı anlamı vardır?
A) Bir arkadaş gibi sık sık ziyaret edilmeyi bekler kitaplar.
B) Dilin korunmasıyla ilgili yapılan çalışmalar yine etkili olmayacak.
C) Kitaplardan faydalanmayı herkes bilemez.
D) Çalışmadan başarılabilecek hiçbir ciddi iş yoktur.
E) Bir eserin üslubu bazen içerikten önceliklidir.
Reklam
Soru 13

(I) Onu, hayatımın en önemli eserlerinden biri olarak düşünüyorum. (II) Senelerdir, tamamlamanın uzun yıllar alacağını düşündüğüm bir kitap üzerinde çalışmaktayım. (III) Bu kitaba gördüğüm bir rüyanın verdiği esinle başlamıştım. (IV) Bir gün, eğer yazmayı bitirebilirsem, böyle bir kitabın insanlara son derece yararlı olacağını düşünür dururdum. (V) Bu kitapla tüm bilgilerimizin, tüm öğretilerimizin kaynağı olduğuna inandığım bir yeri anlatmaya çalışıyorum.

Bu parçada, anlam akışına göre “Halen de öyle düşünmekteyim.” cümlesi, numaralanmış cümlelerden hangisinin yerine getirilmelidir?

A) IV.
B) II.
C) I.
D) III.
E) V.
Soru 14

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir “yakınma” vardır?
A) Eserde biçim önemli değildir; önemli olan işlenen konudur.
B) Uzun uzun cümlelerdeki anlamı pek bilinmeyen sözcük sayısının fazlalığı bizi çok yordu.
C) Göreceksiniz bu işi de beceremeyecektir.
D) Bu yeni akım bütün şairlerimizi etkilemişti.
E) Günümüzde insanları etkilemek oldukça kolaylaştı.
Soru 15

“Güzel, ustaca yazı yazmak —.” sözleri aşağıdakilerden hangisiyle bitirilirse, cümle genel bir yargı belirtmiş olur?
A) bu insanlardan beklenebilir.
B) kimi yazarların hedefidir.
C) bazılarından beklenen bir özelliktir.
D) her yazarın arzusudur.
E) bu yazarların hakkıdır.
Reklam
Soru 16

Eleştirel düşünme; anlatılanları sadece doğrudan değil .............. sorgulama, satır aralarını okuyabilmedir.

Bu cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

A) üstü kapalı
B) gözlemlere yer vererek
C) dile özen göstererek
D) yoruma değinerek
E) içerikten yoksun
Soru 17

I. Sanatçı yaşadığı toplumun insanlarını anlatabildiği sürece var olur ve kendinden sonraki çağiara ulaşır.

ll. Bir sanatçıyı anlamak, onun hangi koşullarda yaşadığını ve nasıl bir kültürden geldiğini bilmekle mümkündür.

lll. Bir devrin sosyal ve kültürel olayları, bir sanatçı tarafından eseriere ne derece yansırsa eser o ölçüde başarılı sayılır.

IV. Gerçek sanatçı, geleceğe taşınmak istiyorsa bulunduğu çevrenin insanlarını eserlerine konu edebilmelidir.

Bu cümlelerin hangileri anlamca birbirine en yakındır?

A) lll ve IV
B) ll ve IV
C) ll ve lll
D) I ve IV
E) I ve ll
Soru 18

"Değil" sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisine olumsuzluk anlamı katmamıştır?

A) Çocukların elbiseleri aynı ama ayakkabıları değil.
B) Soruları doğru çözen değil, doğru ve çabuk çözen kazanır.
C) Arabayı bu yıl değil de seneye alabiliyoruz, diye üzülüyordu.
D) O her zaman güzelliğine değil, şansına güvendi.
E) Onu gitmekten değil sen, babası bile caydıramadı.
Reklam
Soru 19

I. Sanatçı hiç denenmemiş anlatımlarla eserini ortaya koymuş.

ll. Yazar eseriyle okuyucuların duyguları na tercüman olmaya çalışmış.

lll. Bu kitabın özelliklerinden biri de özgün bir üslubunun olmasıdır.

IV. Bu eserin en önemli yanı, toplumsal olaylara gerçekçi yaklaşımıdır.

Yukarıdaki cümlelerden hangi ikisi aniamca birbirine ıın yakındır?

A) lll ve IV
B) ll ve lll
C) I ve ll
D) I ve lll
E) I ve IV
Soru 20

"Bir yönetmen başarılı olamadım diye üzülüyorsa çok çalışmamıştır; başarılı oldum, diyorsa hedefleri küçüktür."

Bu cümleden aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz?

A) Gücü elinde bulunduranlar hiçbir şeye sahip değillerdir.
B) Olumsuz sonuçların nedenini kendimizde aramalıyız.
C) İnsan, hiçbir zaman "tamam" dememelidir.
D) Başarı ve başarısızlık çalışmanın derecesiyle mümkündür.
E) Hedefler daima daha iyiye ulaşmak olmalıdır.
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı), Türkiye'de kamu kurumlarına atanmak isteyen milyonlarca adayın girdiği en önemli sınavlardan biridir.

KPSS, Genel Yetenek (Türkçe, Matematik-Geometri) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) olmak üzere iki ana bölümden oluşur. AGS (Alan Bilgisi Genel Sınavı) ise öğretmen adaylarının branş bilgilerini ölçen ek bir sınavdır.

KPSS'de başarılı olmak için düzenli çalışma ve doğru strateji şarttır. Geçmiş yılların sorularını incelemek, soru tarzlarını tanımak açısından büyük önem taşır. Her gün en az bir test çözerek hem hızınızı hem de doğruluk oranınızı artırabilirsiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Genel Yetenek ve Genel Kültür bölümlerine dengeli zaman ayırın
  • Çıkmış soruları mutlaka çözün — ÖSYM soru tarzını tanıyın
  • Türkçe'de paragraf, Matematikte problem çözme konularına ağırlık verin
  • Tarih'te İnkılap Tarihi, Coğrafya'da Türkiye Coğrafyası öncelikli konulardır