AGS-KPSS » Kategori
Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)
20 soru · Tüm sorular tek sayfada
Güncel veriler ile hazırlanmıştırTürkçe, dil bilgisi kurallarını doğru kullanma ve okuduğunu anlama becerisini ölçen temel bir derstir.
Bu test, paragraf yorumlama, sözcük anlamı ve cümle bilgisi konularındaki yetkinliğinizi artırmak için hazırlanmıştır.
Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.
I. Ciddiye alınmayan bazı hareketler farkında olmadan yozlaşmaya neden olmaktadır.
II. Çarların özel giysilerinin bulunduğu özel bir koleksiyon sergileniyor burada.
III. Çirkin bir şey karşısında gülmemizin nedeni, onun sadece rol olduğunu bilmemizdir.
IV. Çocukların hepsi anlayışlı anne istiyor ve hiçbiri şiddete karşı tepkisiz değil.
V. Çöpleri söylene söylene, yerden toplayıp çöp kutusuna attı.
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?
I. Kimse umudunu kaybetmiş birinin sonunun nereye varacağını bilemez.
II. Kar altındaki bölgelerin diğer yerlerle iletişimi çok zordur.
III. Ormanların yok edilmesine büyük tepki gösterdim ama sonuç alamadım.
IV. Yapıtları işleyenler, yapıta kendilerinden bir şeyler katmamalıdırlar.
V. Değişimler devam ettiği için şaşırmanız gayet normal.
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?
Köylüler, yaz günlerinin çalışkan insanları, bu sıcak günlerde yoğun bir şekilde çalışıyorlar.
Bu cümleyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
Metin, kendi içinde sağlam ve tutarlı bir yapıya sahip değilse o zaman çevirinin kaynak metni tam olarak yansıtıp yansıtamadığı sorusu hiçbir anlam taşımaz.
Bu cümleyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
Amaçlarına ulaşmayı düşleyerek her türlü engeli aşmaya çalışan bu gençlere imreniyorum.
Bu cümleyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
I. Türkiye'de yayıncılığın gelişmesini konu edinen birçok yayın çalışması yapılmıştır.
II. Yine de mektup yazarken verilen emeği ve mektuptaki kalıcılığı önemsiyorum.
III. Mektubun aynı zamanda yazınsal bir tür olduğunu anımsatmaya gerek var mı?
IV. Şunu bilelim ki şiir, yalnızca sahte okurlarını yitirmiş, gerçek okurlarını korumuştur.
V. Bavulunu da yanına alarak geldiğine göre temelli yerleşmeye niyetli.
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?
Eskiden çok kar yağarmış, kapanıverirmiş yollar. Şimdi mevsimler terk etti karı kışı.Yine geliverse o günler, yapsak kardan adamları.
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi yoktur?
Kitabın ithaf yazısında yazar, "Bu kitap, sevgi üzerine en iyi öğretmenlerim olan babam ve anneme ithaf olunmuştur." der.
Bu cümleyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
Bu sanatlarda açık veya kapalı, somut veya soyut bir model bulunur; çünkü yapıt, mutlaka bir şeyin ifadesidir.
Bu cümleyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
Güzel sanatların her dalında gerilediğimizi, yeni kuşakların sanat alanında hiçbir başarı gösteremediğini söyleyenler, yeniyi izlemek zahmetine girmemiş kişilerdir.
Bu cümleyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
I. Yoldaki kanalizasyon çalışmaları bir türlü bitmek bilmiyordu.
II. Zeytin gözlüm, hasretindir yer yer bitiren beni.
III. Ağaçlar ne kadar çok yapraklanırsa, o kadar az meyve verir; kitaplar da öyle.
IV. Akıl doğuştan da olsa onu zaman olgunlaştırır.
V. Gençler, geceki sesleri işitecek kulaktan yoksundur.
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?
I. Sivrisineklerle savaş, en kısa zamanda başlayacaktır.
II. Sabaha kadar herkes içeride kalsın, kimse dışarı çıkmasın.
III. İnsan, fiziksel ve ruhsal özellikleriyle birlikte değerlendirilmelidir.
IV. Usanmaz mı insan hep aynı şeyi anlatmaktan?
V. Onun üzerine titreyen ilk kişi sensin.
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?
I. Bu şehre geldiğimizden beri her şey ters gidiyor.
II. Bu ülkede sık sık görülen düşler bambaşkaydı.
III. Bugününü düşünerek yaşayan insan, geçmişten ders almamıştır.
IV. Bu ifadesi bile, Duru'nun bulanık bir zihne sahip olduğunu fark ettiriyor.
V. Amaçsız yaşayan insan, kötü sona ulaşmaya mahkumdur.
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?
I. Yoldan geçen arabalar garip görünüyordu.
II. İtfaiye arabasının siren sesi hepimizi korkuttu.
III. Yolun karşısındaki ışıkları yanıp sönen markete gitmeyi düşündü adam.
IV. Zeytin ağacı önlerinde yükseliyordu ama kimse onu görmüyordu.
V. Bu geniş inceleme, ciddi bir çalışmanın ve araştırmanın sonucudur.
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?
Bilgi bireyin yaşantısından bağımsız değildir, öğrenenin var olan değer yargıları ve yaşantıları tarafından üretilir. Zihin boş bir levha olarak görülmez. Birey bilgiyi etkin biçimde işler, önceki bilgileri ile bağlantı kurar, kendi yorumlarını katar ve bilgiyi özümser. Öğrenme ezberlemeye değil, öğrenenin bilgiyi transfer etmesine, var olan bilgiyi yeniden yorumlamasına ve yeni bilgi oluşturmasına dayanır.
Yukarıda özellikleri verilen öğrenme - öğretme kuramı ya da yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?
Öğretmeni sınıftaki öğrencileri küçük gruplara ayırır. Önce konuyu bireysel olarak çalışmalarını, sonra bu çalışmalarını grup arkadaşlarının çalışmalarıyla karşılaştırmalarını ve tartışmalarını ister. Daha sonra gruplardan yaptıkları çalışmaların konuyla ilişkisini gösteren bir kavram haritası oluşturmalarını ister.
Öğretmenin yararlandığı öğretim yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?
Öğrencilerin küçük bilgi parçalarını bireysel hıza göre adım adım öğrenmesini ve etkin katılımını öngören öğrenme yaklaşımı aşağıdakilerden. hangisidir?
Üniteler ve konular basitten-karmaşığa doğru hiyerarşik olarak sıralanır ve sınıfta bir ünite ya da konu bütün öğrencilerce belli bir standartta öğrenildikten sonra bir sonraki ünite ya da konuya geçilir.
Yukarıda özellikleri açıklanan öğretme - öğrenme yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?
- Öğrencilerin hazırbulunuşluk düzeyini sağlama
- Öğrenme ölçütünü belirleme
- Öğretim sürecinde, ipucu, pekiştireç, öğrenci katılımı ve dönüt-düzeltme kullanma
- Eksik öğrenmeleri belirleme ve giderme
- Bütün öğrencilerin öğrenmesini sağlama
Yukarıda özellikleri açıklanan ögrenme - öğretme yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?
Öğrencilerine öğrenmeyi öğrenme, bağımsız çalışma ve grupla işbirliği yapma, eleştirel ve yansıtıcı düşünme, bilgiyi üretme ve kullanma becerileri kazandırmak isteyen bir öğretmene öncelikli olarak aşağıdaki öğretim yaklaşımlarından hangisi önerilir?
Bunu çözdün — bunları da dene:
KPSS, Genel Yetenek (Türkçe, Matematik-Geometri) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) olmak üzere iki ana bölümden oluşur. AGS (Alan Bilgisi Genel Sınavı) ise öğretmen adaylarının branş bilgilerini ölçen ek bir sınavdır.
KPSS'de başarılı olmak için düzenli çalışma ve doğru strateji şarttır. Geçmiş yılların sorularını incelemek, soru tarzlarını tanımak açısından büyük önem taşır. Her gün en az bir test çözerek hem hızınızı hem de doğruluk oranınızı artırabilirsiniz.
Çalışma Tavsiyeleri: