Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Programın Tasarlanması, Planlanması ve Sınanması Test

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

KPSS, kamu kurumlarına personel alımında kullanılan, genel yetenek ve genel kültür alanlarını kapsayan kapsamlı bir sınavdır.

Bu test, sınavda başarılı olmanız için gereken temel bilgileri pekiştirmenize ve eksik konularınızı belirlemenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Sevgi öğretmen hayat bilgisi dersinde derse fıkra anlatarak başlar. Anlatılan fıkra öğrencilerin çok hoşuna gider. Daha sonra öğretmen, "Çocuklar bugünkü dersten sonra trafik kurallarını öğreneceksiniz ve bu sizin karşıdan karşıya geçerken can güvenliğinizi artıracak"

Öğretmenin derse fıkra anlatarak başlaması dersin giriş etkinliklerinden hangisini yaptığını gösterir?

A) Hedeften haberdar etme
B) Ön öğrenmelerin hatırlatılması
C) Ön organize edicilerin sunulması
D) Dikkat çekme
E) Güdüleme
Soru 2

Öğrencilerin sordukları sorular onların öğrenme ihtiyaçlarını da ortaya koyar. Bu düşünceye göre içeriğin öğrencilerin sordukları sorulara göre düzenlenmesi içerik programlama yaklaşımlarından hangisiyle düzenlenmektedir?

A) Piramitsel
B) Sorgulama merkezli
C) Sarmal
D) Modüler
E) Doğrusal
Soru 3

I. Yazılmış bir kompozisyona başlık bulma,

II. Hedef düzeylerini hatırlama

III. Türkiye'de Öğretmen atamalarına ilişkin yeni öneriler sunma,

IV. Hazırlanmış bir ders planı için hüküm verme

Yukarıdaki hedef davranış cümlelerinden en alt ve en üst düzey öğrenme düzeyleri aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?

A) III ve IV
B) I ve IV
C) II ve IV
D) I ve III
E) I ve II
Reklam
Soru 4

Eğitim durumlarında öğrenme yaşantıları düzenlenirken giriş etkinliklerinde öğrenciden ünitenin sonunda hangi davranışları hangi bilgi içeriğiyle kazanacağı bildirilmelidir.

Bunun öğrenciye sağlayacağı yarar aşağıdakilerden hangisidir?

A) Kullanılacak yöntem ve teknikleri tanıtma
B) Dersin içeriği hakkında bilgi verme
C) Öğrenciler arasında etkileşim sağlama
D) Hedeflenen davranışı öğrenmeye güdüleme
E) Hazır bulunuşluk düzeyini artırma
Soru 5

Geliştirilen programların ülkenin kültürel değerlerini dikkate alması gerekliliğini ortaya koyan anlayış, daha çok eğitim programlarının hangi temeli ile açıklanabilir?

A) Psikolojik temel
B) Felsefi temel
C) Sosyal temel
D) Ekonomik temel
E) Bireysel temel
Soru 6

Seda öğretmen, program geliştirme dersinde tasarım yaklaşımları konusunu işlerken, öğrencilerden "Geniş alanlar tasarımı" ile ilgili örnekler vermelerini ister. Muhammed'in verdiği örneği çok beğenir ve ona aferin der.

Seda öğretmenin Muhammed'e aferin dediğinde,

I. ipucu,

II. dönüt,

III. pekiştirme,

IV. düzeltme

Bağımsız değişkenlerinden hangilerini kullanmış olur?

A) I ve II
B) III ve IV
C) I ve III
D) II ve III
E) II ve IV
Reklam
Soru 7

Türkçe dersi öğretmeninin öğrencilerinin kompozisyon yazma düzeyine gelebilmeleri için en az hangi düzeyde olmaları gerekir?

A) Uygulama
B) Sentez
C) Değerlendirme
D) Analiz
E) Kavrama
Soru 8

Aşağıdakilerden hangisi bir öğretim programının içeriğinin seçilmesinde ve uygulanmasında dikkate alınması gereken ölçütlerden biri değildir?

A) Öğrencilerin bireysel farklılıklarını dikkate alma
B) Öğretim programında öğrenci düzeyinin gerektirdiği değişiklikleri yapma
C) Her öğrenciyi aynı düzeyde yetiştirme
D) Öğretme etkinliklerinde öğrencilerin yaşantılarını temel alma
E) Eğitsel amaçlara uygun özellikler kazandıracak içerik oluşturma
Soru 9

Yeni geliştiriJip uygulanan bir öğretim programının etkinliğinin belirlenmesi amacıyla yapılacak değerlendirme çalışmalarında ilk olarak görüşü alınacak bilgi kaynağı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Öğretmen ve öğrenciler
B) Program geliştirme uzmanı
C) Öğrenci velisi
D) Ölçme ve değerlendirme uzmanı
E) Okulun bulunduğu çevre
Reklam
Soru 10

Aşağıdaki hedeflerden hangisi bilişsel alanda en üst düzey öğrenmeyi işaret eden bir hedeftir?

A) Öğrencilerde öğrendiklerini aynen tekrar etmelerini sağlamak
B) Öğrencilerin analiz becerisini geliştirme
C) Öğrencilerin bir probleme dönük özgün bir düşünce ortaya koymalarını sağlama
D) Öğrencilerin öğrendiklerini kendi cümleleri ile ifade etmeleri
E) Öğrencilerin öğrendiklerini uygulamalarını sağlama
Soru 11

Aşağıdakilerden hangisi için yalnızca bilgi düzeyinde bir bilişsel davranış yeterlidir?

A) Eldeki verilere dayanarak tahminde bulunma
B) İki kavram arasındaki benzerlikleri belirleme
C) Bir problem için çözüm yolu önerme
D) Yaşanmış bir olayın yerini ve zamanını söyleme
E) Bir okuma parçasının ana düşüncesini bulma
Soru 12

Aşağıdakilerden hangisi, öğretim programında, kazanımlarla, içeriğin arasındaki ilişkileri göstermek, aynı zamanda hangi etkinliklerle kazanımların öğrencilere öğretileceğini ortaya koymak için öğrenme yaşantılarının seçilmesine ve uygun ölçme aracının geliştirilmesine katkıda bulunmak amacıyla hazırlanır?

A) Belirtke tablosu
B) Yıllık plan
C) Gözlem formu
D) Ders planı
E) Deney planı
Reklam
Soru 13

Sınıf içi öğretme-öğrenme süreçlerinde konu merkezli yaklaşımları benimseyen bir öğretmen aşağıdakilerden en çok hangisine ağırlık verir?

A) İçeriğin ayrıntılarına
B) Öğrenciler arasındaki bireysel farklara
C) Bireylerin ihtiyaçlarına
D) Grup çalışmasına
E) İşbirlikçi öğrenmeye
Soru 14

Geliştirilen bir programda kazandırılmak istenen 5. davranışlara ulaşılıp ulaşılmadığını tespit etmek amacıyla değerlendirme çalışmaları yapılır. Bu nedenle öğrencilerin süreç içindeki yaşantılarının ve öğrenme eksikleri veya güçlüklerinin saptanarak eksikliklerin giderilmesi gerekir.

Bu amaçla yapılan değerlendirme aşağıdakilerden hangisidir?

A) Öğrenciyi tanıma amaçlı
B) Ürüne bakarak
C) Ortama bakarak
D) Öğrenmeleri izleme amaçlı(biçimlendirici)
E) Öğrenme düzeyini belirleme amaçlı
Soru 15

Aşağıdakilerden hangisi sosyal güdüye örnek değildir?

A) Başarı
B) Beğenilme
C) Annelik
D) Güvenlik
E) Ait olma
Reklam
Soru 16

Aşağıdakilerden hangisi kaynaştırma eğitiminin ailelere sağladığı yararlardan biri değildir?

A) Çocuktaki gelişmelere bağlı olarak kaygı ve güvensizlik duyguları umuda dönüşür.
B) Aile içi çatışmalar azalır.
C) Çocuk üzerindeki beklentileri, çocuklarının kapasitesiyle bağdaşım göstermeye başlar.
D) Çocuklarının zamanla normal gelişim gösteren bireyler olacağına inanırlar.
E) Çocukların İlgi, ihtiyaç ve yetenekleri doğrultusunda daha sağlıklı bilgi edinirler.
Soru 17

Yeni doğan bir bebeğin ani olarak sarsıldığında veya tutup kaldırır gibi yapıp tekrar yere bırakıldığında kollarını ve ellerini hızla açması aşağıdaki reflekslerden hangisine aittir?

A) Tonik boyun
B) Babinski
C) Moro
D) Yürüme
E) Arama
Soru 18

Çocuğun gelişiminde önemii bir yer tutan motor gelişim yaşam boyu devam eden bir süreçtir ve fiziksel büyüme ile birlikte beyin, omurilik gelişimi sonucu organizmanın isteme bağlı olarak hareketlilik kazanmasıdır. Motor gelişim değişikliklere uğrasa da düzenli bir sıra izler.

Aşağıdakilerden hangisinde motor gelişim sırası doğru olarak verilmiştir?

A) Ayaktan başa - içten dışa - büyük kaslardan küçük kaslara
B) Ayaktan başa - dıştan İçe - büyük kaslardan küçük kaslara
C) Baştan ayağa - içten dışa - küçük kaslardan büyük kaslara
D) Baştan ayağa - dıştan içe - büyük kaslardan küçük kaslara
E) Baştan ayağa - İçten dışa - büyük kaslardan küçük kaslara
Reklam
Soru 19

Fiziksel aktivitelerden hoşlanan Mehmet okulda sık sık dramatik oyun merkezinde drama, pandomim gibi etkinlikler yapmak istemektedir. Ayrıca sanat merkezinde boya ve renkli fon kartonlarla sürekli resim ve şekiller çizmeye çalışmaktadır.

Gardner'in çoklu zeka kuramına göre Mehmet'in baskın olan zeka alanları aşağıdakilerden hangisidir?

A) Bedensel - doğacı
B) Mantıksal - doğacı
C) Kinestetik - uzamsal
D) İçsel - kinestetik
E) Görsel - mantıksal
Soru 20

Ali Öğretmen ritim çalışmalarında kullanmak için içi oyuk tahtadan yapılan iki aleti birbirine çarparak ses oluşturmuş ve elleri ile bu ritmi çocukların yapmasını sağlamıştır. Parmaklara da geçirerek çıkardığı ritim çalışmasının çocuklar tarafından çok beğenildiğini fark edince bir dahaki hafta artık materyallerden bu müzik aletini çocuklarla birlikte yapacağı bir sanat etkinliği oluşturmaya karar vermiştir.

Ali Öğretmen'in ritim çalışmasında kullandığı bu müzik aleti aşağıdakilerden hangisi olabilir?

A) Kastanyet
B) Metelafon
C) Timpani
D) Ksilofon
E) Bango
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı), Türkiye'de kamu kurumlarına atanmak isteyen milyonlarca adayın girdiği en önemli sınavlardan biridir.

KPSS, Genel Yetenek (Türkçe, Matematik-Geometri) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) olmak üzere iki ana bölümden oluşur. AGS (Alan Bilgisi Genel Sınavı) ise öğretmen adaylarının branş bilgilerini ölçen ek bir sınavdır.

KPSS'de başarılı olmak için düzenli çalışma ve doğru strateji şarttır. Geçmiş yılların sorularını incelemek, soru tarzlarını tanımak açısından büyük önem taşır. Her gün en az bir test çözerek hem hızınızı hem de doğruluk oranınızı artırabilirsiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Genel Yetenek ve Genel Kültür bölümlerine dengeli zaman ayırın
  • Çıkmış soruları mutlaka çözün — ÖSYM soru tarzını tanıyın
  • Türkçe'de paragraf, Matematikte problem çözme konularına ağırlık verin
  • Tarih'te İnkılap Tarihi, Coğrafya'da Türkiye Coğrafyası öncelikli konulardır