Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Öğretim Yöntem ve Teknikleri Test IV

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

KPSS, kamu kurumlarına personel alımında kullanılan, genel yetenek ve genel kültür alanlarını kapsayan kapsamlı bir sınavdır.

Bu test, sınavda başarılı olmanız için gereken temel bilgileri pekiştirmenize ve eksik konularınızı belirlemenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Öğrencilerde kavramların, bilgi birimlerinin ilk harfleriyle ilişkiler kurarak üst düzey öğrenmeyi sağlayan öğretim tekniği aşağıdakilerden hangisidir?

A) Akrostiş
B) Bilgi yaprağı
C) Kartopu
D) Analoji
E) Hikaye haritası
Soru 2

Bilişsel, duyuşsal ve psikomotor becerilerin aynı anda gerçekleştirilebileceği, ayrıca sosyal yeterlik, empati kurma, iletişim becerisi gibi özelliklerin de bireylere kazandırılabilmesini sağlayan öğretim etkinliği aşağıdakilerden hangisidir?

A) Rol oynama
B) Gezi
C) Gözlem
D) Gösterip yaptırma
E) Gösteri
Soru 3

Bir dersin içeriğinde yer alan konuların, ayırt edici özelliklerinin ve ilgili konuyla alakalı anahtar kavramların belirtildiği, görsel olarak düzenlenen etkinlik aşağıdakilerden hangisidir?

A) Akrostiş
B) Anlam çözümleme tablosu
C) Yapılandırılmış grid
D) Tanılayıcı dallanmış ağaç
E) Balık kılçığı
Reklam
Soru 4

"Demokratik bir toplum; demokrasiyi benimsemiş ve hayata geçirmiş bireyler tarafından oluşturulur." görüşüyle hangi öğretim tekniğinin içeriğinin örtüştüğü söylenebilir?

A) Zıt panel
B) Sokratik tartışma
C) Görüş geliştirme
D) Beyin fırtınası
E) Münazara
Soru 5

Bir dersin giriş aşamasında, öğrencileri güdülemede, fazla ayrıntıdan dolayı öğrenciler açısından karmaşık sayılabilecek konuların açıklanmasında, genel tekrar ve özet yaparak ön değerlendirme imkanı sunan en etkili öğretim yöntem - tekniği aşağıdakilerden hangisidir?

A) Brifing
B) Beyin fırtınası
C) Sunu
D) Sokratik tartışma
E) Drama
Soru 6

Öğrenmenin niteliği bireyin öznel algı biçimiyle şekillenir. Her bireyin zihinsel olarak farkındalığı ne kadar yüksekse o kadar fazla öğrenme alanı oluşturulur. Öğretim etkinlikleri bireylerin benlik algısını, dış dünya ile zihin arasındaki kanalları harekete geçirecek nitelikte düzenlenmelidir.

Yukarıdaki görüş hangi öğretim yaşantısından hareketle savunulmaktadır?

A) Mikro öğretim
B) Tutor destekli öğretim
C) Uzaktan eğitim
D) Bireyselleştirilmiş öğretim
E) Kuantum öğrenme
Reklam
Soru 7

Aşağıdakilerden hangisi sınıf dışı öğretim etkinliklerinden değildir?

A) Gözlem
B) Proje
C) Drama
D) Ödev
E) Gezi
Soru 8

Eğitim fakültesinde verilen öğretim derslerinde öğrencilere hangi dersin hangi eğitim durumlarıyla desteklenerek sunulmasının daha yararlı olacağı hususunda pratik bilgiler verilmesi hangi öğretim yöntem-tekniği kapsamında gerçekleştirilmiş bir öğretimdir?

A) Panel
B) Sokrates yöntemi
C) Takrir
D) Kollegyum
E) Brifing
Soru 9

"Akıl, akıldan üstündür." atasözüyle hangi öğretim tekniğinin örtüştüğü söylenebilir?

A) Görüş geliştirme
B) İstasyon
C) Beyin fırtınası
D) Balık kılçığı
E) Benzetim
Reklam
Soru 10

Bireylerde çok fazla beceri gerektirmeyen; yalnızca etkili iletişim kurma, hızlı düşünme ve ifade etme becerisini geliştirmeyi amaçlayan en uygun yöntem veya tekniğin hangisi olduğu söylenebilir?

A) Kartopu
B) Akvaryum
C) Analoji
D) Altı şapkalı düşünme
E) Philips 66
Soru 11

Öğretim sürecine dahil edilen her konunun, öğrencilerin aşama aşama ulaşacakları, karmaşa durumu haline getirilerek yine öğrenciler tarafından işlem basamaklarının yapılandırılıp sonuca ulaşılmasını sağlayan öğretim yöntem veya tekniği aşağıdakilerden hangisidir?

A) Gözlem
B) Benzetim
C) Gösteri
D) Beyin fırtınası
E) Problem çözme
Soru 12

Aşağıda verilen öğretim yöntem- tekniklerinden hangisi diğerlerine göre daha üst düzey becerileri geliştirmeye yöneliktir?

A) Konferans
B) Örnek olay
C) Sunu
D) Soru-cevap
E) Tartışma
Reklam
Soru 13

Akademik nitelikli olan bir grubun öğretim ortamında yer alan diğer gruba kaynak ve danışmanlık görevini üstlendiği tartışma tekniği aşağıdakilerden hangisidir?

A) Kollegyum
B) Sampazyum
C) Panel
D) Zıt panel
E) Açık oturum
Soru 14

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir yazım yanlışı vardır?

A) Öğrenciler utana sıkıla müdürün odasına girdiler.
B) Bu konuyu daha önce de konuşmamış mıydık?
C) Bu kitapların her biri bir şaheser bence.
D) Bilim adamları Kuzey Anadolu'daki fay hattının sürekli hareket ettiğini söylüyor.
E) Bu kez güneş tutulması ülkemizden de izlenebilecekmiş.
Soru 15

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım yanlışı yapılmamıştır?

A) Sınıf başkanlığı için yapılan seçimi Kürşat'mı kazandı?
B) Evleri Dilaver mahallesinin arka sokaklarında bir yerdeydi.
C) 17 Ağustos 1999 günü hafızalarımızdan asla silinmeyecek.
D) En beğendiğim kentler arasında Samsun'da vardır.
E) Çevreden üç - beş kişi bulun da şu arabayı çamurdan çıkaralım.
Reklam
Soru 16

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde büyük harflerin kullanımıyla ilgili bir yanlışlık yapılmıştır?

A) İlk öykülerinin bulunduğu Küçük Dünya, ona bir de ödül kazandırdı.
B) Sizden Gelenler köşesinde, okuyucuların mektuplarını yayımlıyor.
C) Bu dergide Sanat eserlerinin niteliğiyle ilgili yazılar bulacaksınız.
D) Gazetedeki Kulis adlı köşesinde çoğu zaman edebiyat eleştirileri yapardı.
E) En beğendiğim deneme kitaplarından biriydi Değinmeler.
Soru 17

Yazımla ilgili olarak aşağıda verilen kurallardan hangisi yanlıştır?

A) İkilemeyi oluşturan sözcükler arasına hiçbir noktalama işareti konmaz.
B) Türkçe'de özel ada bağlı saygı kelimeleri, sanlar ve takma adlar büyük harfi e başlar.
C) Gökbilim ve coğrafya ile ilgili konuların anlatımında, dünya ile öteki gezegen adları, güneş ve ay sözcükleri büyük harfle yazılır.
D) Bağlaç olan "-ki" kendinden önceki kelimeye bitişik yazılır ve ünlü uyumlarına uymaz.
E) Yön bildiren sözcükler, yönünü bildirdiği isimden önce gelirse büyük, sonra gelirse küçük harfle yazılır.
Soru 18

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bitişik yazılması gereken "de" ayrı yazılmıştır?

A) isterseniz size bir de hikaye anlatayım.
B) Bekleyin, ben de sizinle geleceğim.
C) Şu çantayı da arabaya koyabilir misiniz?
D) Çantasını tren de unuttuğunu, sonradan fark etmiş.
E) Benim için iki de uygun üç de.
Reklam
Soru 19

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım yanlışı yapılmıştır?

A) Bir hafta sonra Konya'ya gitmeyi düşünüyor.
B) Göstericiler, İstiklal caddesindeki mağazaların camlarını kırdılar.
C) İnsanlar, neden bu küçük meydana toplanmışlar?
D) Son paketi de yerine ulaştırmaya karar verdi.
E) Aklına babasının büyük zorluklarla onu okuttuğu geldi.
Soru 20

Türkiye’de aşağıdaki gelişmelerden hangisinin yaşanmasında toplumun belirli bir siyasal olgunluğa erişmiş olmasının önemli bir rolü vardır?

A) Tüm öğretim kurumlarının bir merkezden yönetilmesi
B) Milletvekili seçimlerinin yapılma süresinin uzatılması
C) Çok partili sisteme geçilmesi
D) Türk Tarih Kurumunun açılması
E) Kapitülasyonların kaldırılması
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı), Türkiye'de kamu kurumlarına atanmak isteyen milyonlarca adayın girdiği en önemli sınavlardan biridir.

KPSS, Genel Yetenek (Türkçe, Matematik-Geometri) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) olmak üzere iki ana bölümden oluşur. AGS (Alan Bilgisi Genel Sınavı) ise öğretmen adaylarının branş bilgilerini ölçen ek bir sınavdır.

KPSS'de başarılı olmak için düzenli çalışma ve doğru strateji şarttır. Geçmiş yılların sorularını incelemek, soru tarzlarını tanımak açısından büyük önem taşır. Her gün en az bir test çözerek hem hızınızı hem de doğruluk oranınızı artırabilirsiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Genel Yetenek ve Genel Kültür bölümlerine dengeli zaman ayırın
  • Çıkmış soruları mutlaka çözün — ÖSYM soru tarzını tanıyın
  • Türkçe'de paragraf, Matematikte problem çözme konularına ağırlık verin
  • Tarih'te İnkılap Tarihi, Coğrafya'da Türkiye Coğrafyası öncelikli konulardır