Program Geliştirme Eğitim Durumları Testi

1.

Ufuk Öğretmen, böyle bir uygulama yapmayı seçerken aşağıdakilerden hangisine daha az dikkat etmiş olabilir?

A) Öğrencilerin önceki bilgilerine

B) Kullanılabilecek araç - gerece

C) Öğrencileri öğrenme sürecine katmaya

D) Öğrencilerin hazırbulunuşluk düzeylerine

E) Öğrencilerin gelişim özelliklerine

2.

7. - 8. Soruları Aşağıdaki Metne Göre Cevaplayınız.

Osman öğretmen, çevresindeki ihtiyaçlardan yola çıkarak kendine özgü ürünler tasarlar." kazanımına yönelik ders planı yapmak istemektedir.

Aşağıdakilerden hangisi Osman Öğretmen'in dikkat çekme aşamasında yapabileceği uygulamalardan biri olamaz?

A) Son teknolojik gelişmelerin gösterildiği bir sunu izlettirme

B) "Hayatınızda bir icatta bulundunuz mu?" sorusunu sorma

C) Ünlü bir mucidin hayatından ve icatlarından bahsetme

D) Yaşadığı bir sorunu anlatıp bunu ortadan kaldıracak bir ürün tasarlanıp tasarlanamayacağını sorma

E) "Çevremizdeki ihtiyaçlar nelerdir?" konulu küçük grup tartışması yaptırma

3.

Aşağıdaki durumların hangisinde pekiştireç kullanımının öğrenme üzerindeki etkisinin en üst düzeyde olması beklenir?

A) Öğrencinin hedeflenen davranışla ilgili olmayan davranışları için de pekiştireç kullanma

B) Öğrenciler her söz aldığında pekiştireçleri kullanma

C) Öğrenciler hedeflenen davranışları gösterdikçe pekiştireç kullanma

D) Öğrenciler yanlış yanıt verseler bile pekiştireç kullanma

E) Öğrenciyi sürece katılmaya cesaretlendirmek için sık sık pekiştireç kullanma

4.

10. - 12. Soruları Aşağıdaki Metne Göre Cevaplayınız.

Ufuk Öğretmen, doğal sayılarla toplama işlemini yeni öğrenmeye başlayacak olan ilköğretim 1. sınıftaki öğrencilerine önce birim küpleri bir araya getirerek çeşitli modellemeler yaptırmış, sonra bu modellemelere ilişkin matematik cümlelerinin nasıl yazılacağını göstermiştir.

Ufuk Öğretmen'in yaptığı bu uygulamayı aşağıdaki öğretim ilkelerinden hangisi en iyi açıklar?

A) Yaşama yakınlık

B) Yakından uzağa

C) Somuttan soyula

D) Basitten karmaşığa

E) Bütünden parçaya

5.

4. - 6. Soruları Aşağıdaki Metne Göre Cevaplayınız.

Öğretmen bazı vurmalı çalgıları göstererek derse başlamış, öğrencilere bunları kullanarak müzik yapacaklarını belirtmiştir. Öğrencilerin bildikleri ritim kalıplarını belirtmelerini sağlayan öğretmen, daha sonra öğrencilerden bu ritim kalıplarını vurmalı çalgıları kullanarak kendisiyle beraber çalmalarını istemiştir.

Yukarıdaki örnekte bir ders işleme sürecinin aşağıda belirtilen aşamalarından hangisi bulunmamaktadır?

A) Ön koşul bilgileri hatırlatma

B) Dikkat çekme

C) Güdüleme

D) Hedeften haberdar etme

E) İstendik özellikleri oluşturma

6.

Yukarıdaki kazanımın, aşağıdaki becerilerden hangisini daha çok geliştirmeye yönelik olduğu söylenebilir?

A) Eleştirel düşünme

B) İletişim

C) İlişkilendirme

D) İş birliği yapma

E) Yaratıcı düşünme

7.

Ufuk Öğretmen'in yaptığı bu uygulama bir ders işleme sürecinin hangi aşamasında yer alır?

A) Ön koşul bilgileri hatırlatma

B) İstendik özellikleri oluşturma

C) Hedeften haberdar etme

D) Güdüleme

E) Dikkat çekme

8.

Ders işleme sürecinin aşağıda belirtilen aşamalarından hangisi, açık bir sistem olan eğitime, sürecin işleyişiyle ilgili bilgi sağlamada diğerlerine göre daha etkilidir?

A) İstendik özellikleri oluşturma

B) Özet ve tekrar

C) Dikkat çekme

D) Değerlendirme

E) Hedeften haberdar etme

9.

Öğretmen, öğrencilerin kendisiyle birlikte vurmalı çalgıları kullanarak ritimleri çalmalarını sağlamakla hangi alanda ve düzeyde bir hedefi gerçekleştirmiştir?

A) Psikomotor - Duruma uydurma

B) Bilişsel - Kavrama

C) Psikomoto r- Kılavuzla yapma

D) Bilişsel - Uygulama

E) Psikomotor - Beceri haline getirme

10.

Yukarıdaki örnekte öğretim hizmetinin niteliğini etkileyen değişkenlerden hangisinin varlığından söz edilebilir?

A) Öğrenci katılganlığı

B) Dönüt

C) Pekiştireç

D) Düzeltme

E) İpucu

11.

Aşağıdakilerden hangisi eğitim durumları düzenlenirken dikkate alınması gereken "yakından uzağa" ilkesine bir örnek olabilir?

A) Sınıfla yapılan seçimlerden yola çıkarak demokrasi kavramının işlenmesi

B) Önce ailedeki, sonra çevredeki kişilerin rollerinin öğretilmesi

C) Konunun genel çerçevesi gösterildikten sonra alt bölümlerin incelenmeye başlanması

D) Önce bir basamaklı, sonra iki basamaklı doğal sayılar içinde toplama işlemi yaptırılması

E) Demokrasinin gelişiminin günümüzden başlayarak geçmişe doğru anlatılması

12.

"Bitkilerin insanlar için önemini kavrayabilme" hedefine yönelik olarak öğretmen, öğrencilerinden hangi bitkileri bildiklerini belirtmalerini ve bunları sınıflamalarını istemiştir.

Yukarıdaki örnekte eğitim durumlarında bulunması gereken hangi özelliğe dikkat edilmediği söylenebilir?

A) Öğretim ilkelerine uygunluk

B) Öğrenciye görelik

C) Ekonomiklik

D) Konuya uygunluk

E) Hedefe uygunluk

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında