Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Paragrafın Konusu ve Ana Düşüncesi Test

AGS-KPSS » G.Yetenek

1 / 8 Soru
00:00
1.


Yazının ve okumanın birçok labirentinde gezindiğim için her türde, yönelimde yazarlarım vardır. Benim için vazgeçilmez olanlar, düşünce yoğunluğu taşıyanlardır. Bir uçta Canetti, öteki uçta Dostoyevski. Bir başka kıyıda Sartre. Beni içdenizlerimde gezindiren Calvino, Proust, Çehov... Bunların hepsinden beslendim. Eserlerimin temelinde onların harcı vardır.

Bu parça aşağıdaki sorulardan hangisine karşılık söylenmiş olabilir?

A) Her yazarın kendine özgü bir söyleyişinin olduğu görüşüne katılır mısınız?
B) Etkilenip yararlandığınız belli yazarlar var mıdır?
C) Okurlarınıza hangi sanatçıları okumalarını önerirsiniz?
D) Batı edebiyatının en önemli sanatçıları sizce kimlerdir?
E) Yalnızca farklı yazın türlerinde yapıt veren sanatçıları mı okursunuz?
2.


Yazınsal metinlerin, gerçeklerle örtüşmek, diğer bir anlatımla gerçeklerle doğrulanmak gibi bir yükümlülüğü yoktur. ister yaşamı açıklamak, ister yaşamı değiştirmek amacıyla yazılsın, yazınsal metnin dünyası tasarlanmış bir dünyadır. Bu açıdan yazınsal metinden gerçeği, olduğu gibi anlatmasını bekleyemeyiz. Bilmeliyiz ki, "yazın", gerçeğin bir parçası değildir, tek bir noktanın öyküsü olduğu zaman bile kendisidir o.

Bu parçada yazınsal metinleri ilgili olarak anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

A) Üretildiği dönemin özelliklerini yansıttığı
B) Yaşama yeni bir düzen vermek için üretildiği
C) Okurun dünyasını düşünsel yönden zenginleştirdiği
D) Her zaman, yaşamın gerçekleriyle çeliştiği
E) Gerçeklerden bağımsız, kurmaca bir dünyasının olduğu
3.


Bu soruya olumlu cevap vermeyi çok isterdim. Ne yazık ki içinde bulunduğumuz dönemde yapılan şiir eleştirileri, şiir ile okur arasında bir bağ kuramıyor. Değerleri yok ederek ayakta kalan kitle kültürünün egemen olduğu bir zamanda okur, değerleri öne çıkaran, değerli ile değersizi ayırt eden bir şiir eleştirisinden uzak duruyor. Böyle olunca da şiir eleştirisi asıl işlevini yerine getiremiyor, şiir ile okur arasında kurması gereken bağı kuramıyor.

Bu parça aşağıdaki sorulardan hangisine cevap olarak söylenmiştir?

A) İçinde bulunduğumuz dönemde okur, şiirden uzaklaşıyor mu?
B) Sizce son birkaç yıldır nitelikli şiir eleştirileri yapılmıyor mu?
C) Günümüzde şiir eleştirisi şairler için bir kılavuz olmaktan uzaklaştı mı?
D) Günümüzde şiir eleştirileri, şiir ile okur arasında bir köprü kurabiliyor mu?
E) Okurlar son yıllarda şairlere eleştirmenlerden daha mı çok güveniyor?
4.


Aşağı yukarı her iki yılda, bir kitap oluşturabilecek kadar öykü yazıyorum. Yazdığım öyküler, kitap olup okurların elinde dolaştığında mutlu oluyorum. Dolayısıyla öykülerimi bir gün kitaplaşacağı ümidiyle yazıyorum hep. Ama onların belli bir bütünlük ve tema bağlılığı içinde olması gerektiğini düşünmüyorum. Böyle baktığım için tematik bir bütünlük oluşturmaya çalışmıyorum. Kitapları mı iki bölüme ayırmam da biçimsel öğelerle ilgili. Kısa öykülerimi bir kitapta, uzun öykülerimi ise başka bir kitapta topluyorum.

Bu parçada aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı yoktur?

A) Öykü kitaplarınızı ne kadar sürede tamamlıyorsunuz?
B) Kitabınız yayımlanınca neler hissediyorsunuz?
C) Öykülerinizde konu bütünlüğü gözetiyor musunuz?
D) Öykülerinizi yazarken, okur isteklerini dikkate alıyor musunuz?
E) Öykülerinizi kitaplaştırmak için mi yazıyorsunuz?
5.


Bu kitabımdaki yazılarımda Türk şiirinin Tanzimat'tan 2000'lere gelene kadar geçirdiği değişim sürecini genel olarak değerlendirdim. Bazen bir şairin bütün şiirlerini göz önünde bulundurarak poetik tutumunu belirginleştirdim, bazen de bir şiirinden hareket ederek onun tüm şiirlerini çözümlemeye çalıştım. Her iki durumda da metni esas alarak anlama ve yorumlamaya büyük özen gösterdim. Abdülhak Hamit'ten başlayarak Türk şiirinin gördüğü bazı poetik tutumları ve şiir deneyimlerini anlaşılır kılmayı amaçladım. Özetle söylemem gerekirse, bu son kitabımdaki yazıların çerçevesini otuza yakın şair ve o şairlerin şiirleri oluşturdu.

Bu parça aşağıdaki soruların hangisine karşılık olarak söylenmiştir?

A) Son kitabınızdaki yazılarınızın oluşturduğu çerçeveden ana hatlarıyla bahseder misiniz?
B) Son kitabınızdaki yazılarınızda ele aldığınız şairleri hangi ölçütlere göre seçtiniz?
C) Kitabınızdaki yazılarda şairlerin yaşam öyküleri hakkında neden uzun uzadıya durdunuz?
D) Bu kitabınızın öncekilerden ayrılan en önemli yönü nedir?
E) Bu son kitabınızın yazışılış süreci neden bu kadar uzun sürdü?
6.


Evet, ama her okur da kendi kendine bir metin üretir aslında. Kızar, etkilenir, okuduğu kitap üzerine düşünür, arkadaşlarıyla konuşur, yani yazmasa da kendi metnini kurar. Eleştirmenin okurdan ayrılan yönü ise aynı zamanda bir yazar olması. Çünkü eleştirmen, hem bir yazardır hem de iyi bir okur. Yoksa okur da eleştirmen gibi, okuduğu yapıtlarla konuşmasını sürdürmek isteyen, yapıtın okuruna sorduğu sorulara cevapları olan, kendisi de yapıta soru soran bir kişidir. Bu açıdan o da bir eleştirmendir; ama metin üretmeyen bir eleştirmen.

Bu parça aşağıdaki sorulardan hangisine cevap olarak söylenmiştir?

A) Bir yapıttan eleştirmenlerle okurlar farklı şeyleri mi anlar?
B) Eleştirmenlerin en önemli görevi yapıtı okura açıklamak mıdır?
C) Eleştirmenin okurdan farkı, onun yeni bir metin üretiyor olması mıdır?
D) Eleştirmenin bir yapıtı okurdan daha iyi anladığı söylenebilir mi?
E) Bir yazarın okurlara bir eleştirmen gözüyle bakması doğru mudur?
7.


Edebiyatın önemli kollarından biri olan tiyatro, insanlığın anlayış kabiliyetini gösteren bir aynadır. Felsefenin en büyük verimleri orada başlar, orada gelişir. Tarih, tiyatrosuz yükselmiş bir millet gösteremez. Tiyatro yaşama bakışımızı şekillendirir. İnsana erdem kazandırır. Eleştiriyi, ölçülü davranmayı; sevgiyi, saygıyı, insan olmanın gereklerini öğretir. İnsan için, su gibi, ekmek gibi, hava gibi bir gereksinimdir tiyatro. O olmadan yaşamın anlamı tam olarak kavranamaz.

Bu parçaya en uygun başlık aşağıdakilerden hangisidir?

A) Tiyatronun Tarihi
B) Tiyatronun Gelişimi
C) Tiyatronun Önemi
D) Edebiyat ve Tiyatro
E) İnsan ve Sanat
8.


Demokratikleşmeyle ekonomik gelişme eşzamanlı olarak ve bir bütünlük içinde gerçekleşiyor. Demokrasinin gelişmesinin, ekonomik gelişmeyi, yani maddi zenginleşmeyi doğurduğu bir gerçektir. Tam tersine ekonomik gelişmeyi demokrasinin gelişmesine dayandırmak da mümkündür. Demokrasinin gelişmesiyle ekonomik gelişme arasındaki ilişki şunu açıkça ortaya koymaktadır: Demokrasi ancak ekonomik açıdan belli bir gelişmişlik düzeyine ulaşmış toplumlarda tam olarak uygulanabiliyor. Buna karşılık demokrasinin tam olarak yerleşmediği toplumlarda da herkesi mutlu edecek bir ekonomik gelişmeden söz etmek olanaksızlaşıyor. Dolayısıyla demokrasi olmadan sağlıklı bir ekonomik atılım, güçlü bir ekonomi olmadan da ileri bir demokrasi olmuyor.

Bu parçaya en uygun başlık aşağıdakilerden hangisidir?

A) Demokrasi ve Özgürlük
B) Demokratik Kazanımların Önemi
C) Ekonominin Yaşamımızdaki Yeri
D) Ekonomik Gelişmenin Sonuçları
E) Demokratikleşme ve Ekonomik Gelişme
İstatistikler
0%

Test Tamamlandı

0
Doğru
0
Yanlış
00:00
Süre

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS, kamu kurumlarına atanmak isteyen adayların girdiği en önemli sınavlardan biridir. Genel Yetenek (Türkçe, Matematik) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) alanlarında sorular içermektedir.

Sorular, ÖSYM ve MEB müfredatına uygun olarak hazırlanmış olup gerçek sınav formatında sunulmaktadır. Toplam 8 soru içermektedir.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Yanlış yaptığınız soruların konularını tekrar gözden geçirin
  • Her gün düzenli olarak farklı konulardan test çözün
  • Çıkmış soruları inceleyerek soru tarzlarını tanıyın
  • Zaman tutarak çözme pratiği yapın

Daha fazla test çözmek için kategori sayfamıza veya blog sayfamıza göz atın.