Öğretim ilke ve Yöntemleri Temel Kavramlar Test 2

1.

İnsanlar doğal olarak bilmek isterler. Bu istek doğal bir itici güçtür. Bu güç öğretimi de canlı tutar. Ancak bilme isteğinin başlangıç noktasını belirlemek çoğu zaman zor olmaktadır. "Öğrenmek istiyorum fakat nereden başlayacağımı bilemiyorum" sözünü hepimiz duymuşuzdur. Eğer bir başlangıç noktası belirlenecekse bunu insanın eğilimleri ve yaşadığı ortam belirlemelidir.

Buna göre öğretimin başlangıcını belirleyen en temel öğretim ilkeleri aşağıdakilerden hangisidir?

A) Sosyallik - Bütünlük

B) Bireysellik - Yakından uzağa

C) Aktiflik - Aktüalite

D) Bireysellik - Hayatilik

E) Etkin katılım - Bireysellik

2.

I. Ön koşul öğrenme düzeyinin belirlenmesi

II. Hedeflerin belirlenmesi

III. içeriğin belirlenmesi

IV. Tamamlayıcı öğretim etkinliklerinin yapılması

V. Ünite ya da konunun işlenmesi

VI. Değerlendirmenin yapılması

Tam öğretim modeline göre öğretim etkinlikleri gerçekleştirilirken yukarıdaki aşamaların doğru sıralaması hangi seçenekte verilmiştir?

A) II - I - III - V - IV - VI

B) I - II - III - IV - V - IV

C) I -III - II - V - IV - VI

D) III - II - I - V - IV - VI

E) II - III - I - IV - V - VI

3.

I. Öğretmenin örnekler vermesi

II. Öğrencilerin örnekleri açıklaması

III. Öğretmenin zıt örnekler vermesi

IV. Öğrencilerin ilke, kavram ve genellemeleri keşfetmesi

Yukarıda basamaklarından bir kısmı verilen öğrenme-öğretme yaklaşımı hangisidir?

A) Tam öğrenme

B) Sunuş

C) Buluş

D) Araştırma - İnceleme

E) İşbirlikçi öğrenme

4.

Aşağıdakilerden hangisi dönüt'ün öğrenme-öğretme sürecine sağladığı yararlardan biri değildir?

A) Hedef davranışlarla ilgili ön bilgileri hatırlatması

B) Öğrenciye ortaya koyduğu davranışın sonuçları hakkında bilgi vermesi

C) Öğrenci katılımını sağlaması

D) Hataların düzeltilmesine imkan tanıması

E) Güdülemeyi sağlaması

5.

Öğrencilerin konu ile ilgili ön öğrenmelerinin olmadığı bir durumda aşağıdaki öğretim yaklaşımlarından hangisi kullanılmalıdır?

A) Araştırma-inceleme

B) Tam öğrenme

C) Buluş

D) Sunuş

E) İşbirlikçi

6.

Aşağıdakilerden hangisi dersin giriş etkinlikleri kısmında yapılan uygulamalardan biri değildir?

A) Performansı ortaya çıkarma

B) Güdüleme

C) Hedeften haberdar etme

D) Ön koşul öğrenmelerin hatırlatılması

E) Dikkat çekme

7.

Aşağıdakilerden hangisi anlatım yönteminin yararlarından biri değildir?

A) Kalabalık gruplarda etkin bir şekilde kullanılabilir olması

B) Ekonomik olması

C) Uygulamasının kolay olması

D) Üst düzeyde öğrenme becerisi kazandırabilmesi

E) Soyut kavramların öğretilmesinde kullanılabilir olması

8.

Öğretmenin iletişim sürecinde kullandığı dilin, öğretim etkinliklerinin, içeriğin açık ve anlaşılır olması aşağıdaki öğretim ilkelerinden hangisi ile ilgilidir?

A) Hayatilik

B) Güncellik

C) Bütünlük

D) Somuttan- soyuta

E) Açıklık

9.

Dersin işlenişinde öğretmenin önce örnekleri sunduğu, öğrencilerin bu örneklerden hareketle ilke kavram ve genellemelere ulaştıkları öğretim yaklaşımı hangisidir?

A) İşbirlikçi

B) Buluş

C) Araştırma yoluyla öğrenme

D) Programlı öğrenme

E) Tam öğrenme

10.

I. Bilgileri aşamalılık dahilinde sunma

ll. Ders kitabını takip etme

lll. Çoğunlukla anlatım yöntemini kullanma

IV. Konuyu öğrenci ihtiyaçlarına göre belirleme

V. Öğretim etkinliklerini öğrenci ile birlikte belirleme

Yukarıdaki etkinliklerden hangileri öğretmen merkezli öğretimin yapıldığı sınıflarda yapılan uygulamalardır?

A) I, II ve IV

B) II, IV ve V

C) III, IV ve V

D) I, II ve V

E) I, II ve III

11.

Lokman Hekim'e, "Bilgeliği kimden öğrendin?" diye sorduklarında ondan şu cevabı almışlar, "Körlerden öğrendim. Çünkü onlar elindeki değnekle tam araştırmadan adım atmazlar. Bacakları yerin sağlam olduğundan emin olduktan sonra adım atarlar. Bundan dolayı ben de bir şey yapacağım zaman düşünür, faydalı ise konuşur, yararlı ise yaparım. Faydasız ise bırakmayı ve susmayı tercih ederim."

Bu durum, hangi öğretim, model ya da stratejisine uygun bir örnektir?

A) Sunuş yoluyla öğrenme

B) Beyin temelli öğrenme

C) Buluş yoluyla öğrenme

D) Model olarak öğrenme

E) Araştırma - inceleme yoluyla öğrenme

12.
Öğretimde öğrencinin ilgi ve ihtiyaçlarının dikkate alınması gerekir. Öğrenciye kazandırılacak beceriler onun günlük yaşamdaki bir ihtiyacına cevap verebilecek özellikte olmalı.

Yukarıda ifade edilen görüş hangi öğretim ilkesi kapsamındadır?

A) Açıklık

B) Hedefe görelik

C) Ekonomiklik

D) Bütünlük

E) Yaşama dönüklük

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında