AGS Rehberlik Deneme Sınavı – 20 Soruluk Online Test

Soru 1

"Farklı düşünmen beni sevindirir çünkü bu benim kendime yeni şeyler katmamı sağlar, beni daha iyi bir insan yapar." anlayışına, aşağıda verilen öğretmen ifadelerinden hangisinin aykırı olduğu söylenebilir?

A) Lütfen herkes "Olumlu bir okul ortamı nasıl olmalıdır?" konusu ile ilgili kişisel görüşlerini belirtsin.

B) Yaşamınızda olabildiğince yeni durumlar sizi farklı kılacaktır, bu yüzden yaşantılara açık olunuz.

C) Bu dönemin sonunda hepinizin yaratıcı ödevler hazırlayabileceğine inanıyorum.

D) Bu ders için herkesin aynı başarıyı gösterebileceğini biliyorum.

E) Ödevlerinizi hazırlarken yaşantılarınızı ve algılarınızı dikkate alınız.

Soru 2

Okul psikolojik danışmanı, sınıf öğretmenlerinin rehberlik saatlerinde bazı etkinlikleri sürdürmek istememesi üzerine okul müdürü ile görüşme yapmaya karar vermiştir. Görüşmede, sınıf öğretmenleri ile yöneticilerin ve okul psikolojik danışmanının bir araya gelerek toplantı yapması kararı alınmıştır. Bunun sonrasında psikolojik danışman yapılan toplantıda öğretmen ve idarecilere bilgi vermiştir.

Buna göre psikolojik danışmanın yapmış olduğu toplantı aşağıdaki hizmet alanlarından hangisinin kapsamındadır?

A) Bilgi toplama ve yayma

B) Müşavirlik

C) Araştırma ve değerlendirme

D) İzleme

E) Oryantasyon

Soru 3

Aşağıdakilerden hangisi grupla psikolojik danışmanın bireysel psikolojik danışmaya göre üstün yönlerinden değildir?

A) Yardım alan bireyler gruba aidiyat hissi yaşarlar.

B) Bireylerin bilişsel alanda gelişimlerine yardımcı olmak hedeflenir.

C) Bireyin problemlerine grupla birlikte çözüm bulunur.

D) Grup üyeleri birbirinin tecrübelerinden faydalanabilir.

E) Kazanılan davranışların sosyal yaşama aktarılması daha kolaydır.

Soru 4

Lise 1. sınıf öğrencisi Hasan, çocukluğunda yaşadığı terk edilme yaşantısını, grup içerisinde canlandırma yoluyla grubun diğer üyeleriyle paylaşmıştır. Grup üyeleri de onun terk edilme yaşantısıyla ilgili hissettiklerini ifade etmesinde ona yardımcı olmuşlardır.

Buna göre yararlanılan bireyi tanıma tekniği aşağıdakilerden hangisidir?

A) Psikodrama

B) Sosyodrama

C) Rol oynama

D) Oyun terapisi

E) Anı terapisi

Soru 5

6. - 7. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.

Sınıf rehber öğretmeni Leyla Hanım öğrencilerinin kendilerini daha iyi tanımalarına yönelik "duygu tekerleği" etkinliği uygulamış ve öğrencilerinin kendilerini tanımalarının yanı sıra kendilerini de ifade etmesine olanak sağlamıştır.

Leyla Öğretmen'in yapmış olduğu çalışma aşağıdaki rehberlik türlerinden hangisinin kapsamındadır?

A) Oryantasyon

B) Vaka tarihçesi

C) Vaka konferansı

D) Grup rehberliği

E) Grupla psikolojik danışma

Soru 6

Ortaokulda görev yapan bir psikolojik danışmanın ilgi envanterlerinin kullanımına illşkin aşağıdakilerden hangisini yapması uygun değildir?

A) Sunulacak hizmetlerde farklı bireyi tanıma tekniklerinin sonuçlarından da yararlanması

B) Öğrencilerin başarılı olduğu, aynı zamanda da ilgisi olan alanlara göre ders dışı faaliyetlere yöneltilerek kendilerini tanımalarına yardımcı olması

C) Öğrencilerin ilgilerinin ergenlik dönemi içerisinde henüz netleşmediği dikkate alınarak yöneltme ve yerleştirme hizmetleri sunması

D) İlgilerin yapılacak işlerde ya da öğrenime devam edilecek alanlarda doyumla doğrudan ilgili olduğu unutulmadan hizmetleri sunması

E) İlgiler geleceğe dönük başarıyı yordadığından hizmetleri bu durum dikkate alınarak sürdürmesi

Soru 7

3. sınıf öğretmeni Kaan Bey, sınıftaki öğrencilerinden Elçin'in herhangi bir faaliyet üzerinde uzun süre duramadığını, yaptığı bazı işleri sürekli tekrar ettiğini; okumada, okuduğunu anlamada güçlük çektiğini gözlemlemiş ve Elçin'in bu durumunun altında yatan nedenin öğrenme güçlüğü olduğunu düşünmüştür.

Buna göre Kaan Bey'in aşağıdaki davranışlardan hangisini yapması en uygundur?

A) Öğrencinin ailesiyle görüşüp durumla ilgili daha detaylı bilgi edinmelidir.

B) Öğrencinin sınıf içerisindeki öğrenme faaliyetlerini kolaylaştıran bir sınıf ortamı oluşturmalıdır.

C) Öğrencinin davranışlarının geçici olabileceğinden, davranışa müdahale etmeden sönmesini beklemelidir.

D) Öğrencinin okul psikolojik danışmanıyla görüşmesini sağlamalıdır.

E) Öğrenciyi RAM (Rehberlik ve Araştırma Merkezi)'a sevk etmelidir.

Soru 8

Lise son sınıf öğrencisi Ercan, üniversiteye hazırlık kursunda girdiği deneme sınavlarında başarısız olmaktan korktuğundan, kaydırma yapmakta, heyecanlanmakta ve kimi zaman avuçlarının içi terlemektedir.

Bundan dolayı eğitim almak istediği hukuk fakültesini kazanamayacağını düşünen Ercan'a sunulacak hizmetler aşağıdaki problem alanına göre rehberlik türlerinden hangisinin kapsamında olmalıdır?

A) Tamamlayıcı

B) Kişisel - sosyal

C) Eğitsel

D) Psikolojik danışma

E) Mesleki

Soru 9

Aşağıda okul psikolojik danışmanı Tansel Bey ile öğrencisi Nalan arasında geçen diyalog verilmiştir.

Nalan: Çevremde o kadar yalancı insan var ki anlatamam. Kime, nasıl güveneceğim! bilemiyorum.

Tansel Bey: Çevrendeki kişilere karşı güvenini kaybettiğin için kendini yalnız hissediyorsun. (I)

Nalan: Kimle konuşsam sonra bakıyorum ki bir şekilde bana yalan söylemiş.

Tansel Bey: Çevrendekilerle ilgili güven problemi yaşıyorsun. (ll)

Nalan: Evet. Mesela en yakın arkadaşım... Ona anlattığım bir şeyi o kadar söylememe rağmen gidip başkasına anlatmış!

Tansel Bey: Arkadaşına sır tutmadığı için kızgınsın. (lll)

Numaralandırılmış ifadelerden hangisi ya da hangileri empatik tepkiye örnektir?

A) I ve III

B) Yalnız II

C) I, II ve III

D) Yalnız I

E) II ve III

Soru 10

23 yaşında olan Batuhan, hukuk fakültesinde okumaktadır. Batuhan üniversite son sınıfla bir avukatın yanında yaptığı stajda, bu mesleğin kendine uygun olduğunu değerlendirme olanağı yakalamıştır.

Super'in benlik kuramına göre Batuhan aşağıdaki aşamalardan hangisinin içerisindedir?

A) Sınama

B) Geçiş

C) Keşfetme

D) Billurlaşma

E) Deneme

Soru 11

Bireyselleştirilmiş eğitim programı her bir engelli çocuk için yazılı olarak bölge eğitim kurumu veya eğitim ünitesi tarafından geliştirilmiş olan ve engelli çocukların,
öğretmenlerin, anne - babaların ya da koruyucu ailelerin özel gereksinimlerini karşılamak için oluşturulmuş özel eğitim programıdır.

Buna göre aşağıdakilerden hangisinin bireyselleştirilmiş eğitim programının yararlarından biri olduğu söylenemez?

A) Okul - aile iş birliğinin gelişimine katkı sağlar.

B) Öğrencinin belirlenen sistemli adımlar doğrultusunda eğitim görmesine imkan yaratır.

C) Aşılmak istenen engellerin gerçekçi bir bakış açısıyla dikkate alınmasında rehberdir.

D) Öğrencinin ihtiyaçları doğrultusunda eğitim ortamı oluşmasını sağlar.

E) Öğretim sürecinde bireysel farklılıkların ortadan kaldırılarak çalışılmasında etkilidir.

Soru 12

Leyla Hanım yaptığı etkinliğin sonrasında öğrencilerinden Davut'un kendini ifade etmekte sıkıntı yaşadığının, çekingen özellikler gösterdiğinin farkına varmıştır.

Buna göre Davut'a sunulması gereken hizmetler, rehberliğin aşağıdaki işlevlerinden hangisine yönelik olmalıdır?

A) Tamamlayıcı

B) Kişisel sosyal rehberlik

C) Psikolojik danışma

D) Uyum sağlayıcı

E) Krize müdahale edici

Soru 13

Eğitimi, toplumsal değer ve anlayışlarını bireye kazandırması olarak değerlendiren bir eğitim anlayışı için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) Bireylerin ortak çıkarlarını temele alan bir eğitim hakimdir.

B) Bireylerin, yaşadığı çevreye uyumunu sağlamak önemli bir işlevidir.

C) İhtiyaçların belirlenmesi sırasında daha çok bireyin ilgi ve beklentileri dikkate alınır.

D) Ahlak eğitimi önemli bir yere sahiptir.

E) Açık bir sistem olarak bireyin çevreyle alışveriş içerisinde olması amaçlanır.

Soru 14

Yılmaz ailesi, iki yaşındaki kızları Kemal'in dil gelişiminin sağlıklı bir şekilde gerçekleşmesi için birtakım önlemler almıştır. Aile içerisinde ve çevreyle etkileşimlerinde ana dilin öğretilmesinin ............. kültürleme süreci içerisinde sağlıklı olmayacağını; bu sürecin belli bir plan dahilinde bilinçli bir şekilde .............. kültürleme ile ele alınması gerektiğini düşünmektedir.

Bu açıklamada boş bırakılan yerlere getirilmesi gereken kavramlar aşağıdakilerden hangisinde sırasıyla doğru olarak verilmiştir?

A) kasıtlı-kasıtlı

B) gelişigüzel-zoraki

C) zoraki-kasıtlı

D) gelişigüzel-kasıtlı

E) kasıtlı-zoraki

Soru 15

Aşağıdakilerden hangisi felsefi temelin özelliklerindendir?

A) Hedeflerin bireyler tarafından ulaşılabilirliğini sağlama

B) Programdaki içeriğin bilimsel gerçeklerle örtüşmesini sağlama

C) Bireyin yaşam kalitesini arttırma

D) Hedeflerin önem ve öncelik sırasını belirleme

E) Bireyin kendini gerçekleştirme sürecine katkı sağlama

Soru 16

Milli eğitimin genel amaçları, hangi tür veya kademede olursa olsun değişmez.

Aşağıda verilen ifadelerden hangisi bu amaçlar içerisinde yer alır?

A) İnsan haklarına saygılı, kişilik ve teşebbüse değer veren bireyler yetiştirmek

B) İyi bir vatandaş olmak için gerekli temel bilgi, beceri, davranış ve alışkanlıkları kazanmış bireyler yetiştirmek.

C) Temel eğitimden yararlanabilecek nitelik ve düzeyde bireyler yetiştirmek

D) İlgi ve yetenekleri yönünde yurt kalkınmasına ve ihtiyaçlarına cevap verecek, aynı zamanda kendi geçim ve mutluluğunu sağlayacak bir mesleğini bilgi, beceri, da

E) Türkçeyi etkili bir biçimde kullanarak evrensel ve ulusal düzeyde değerli eğitim, bilim ve sanat ürünlerinden yararlanabilen bireyler yetiştirmek.

Soru 17

Bir matematik Öğretmeni o hafta dersinde “3 basamaklı doğal sayılarda toplama İşlemi" konusunu işlerken öğrencilerinin “2 basamaklı doğal sayılarda toplama işlemini” yapamadıklarını fark eder ve iki basamaklı doğal sayılarda toplama işlemini öğrencilerine anlatmaya başlar.

Öğretmenin süreç içinde öğrencilerin ilgi ve ihtiyaçları doğrultusunda içeriği düzenlemesi aşağıdaki içerik düzenleme yaklaşımlarından hangisiyle ilişkilidir?

A) Modüler

B) Sarmal

C) Doğrusal

D) Çekirdek

E) Sorgulama merkezli

Soru 18

Eğitim bilimlerine katkı sağlayan bazı bilim adamları program geliştirme çalışmalarında bireysel ihtiyaçları daha fazla önemsemiştir.

Buna göre aşağıdaki görüşlerden hangisi verilen açıklamayı destekler niteliktedir?

A) Durkheim'a göre çağdaş toplumlardaki bireyler, eğitim eliyle uzmanlaşarak, toplumsal rolünü oynar.

B) Ziya Gökalp'e göre eğitim, toplumun, bireyler üzerinde gerçekleştirdiği bir sosyalleştirme sürecidir.

C) Rousseau'ya göre eğitimin insanların sahip olduğu özü korumak ve geliştirmek amacıyla düzenlenmesi gerekir.

D) Weber'e göre eğitimi, politik ve ekonomik güç odakları yönlendirir.

E) Kant'a göre eğitim konularının içeriğini ahlak örnekleri oluşturur ve bunlar öğretilir.

Soru 19

“Siyasi partilerin tüzüğünü insan haklarına saygı açısından eleştirme” davranışını öğrencilerine kazandırmak isteyen bir öğretmen hangi zihinsel beceri düzeyinde bir hedef kazandırmak istemiştir?

A) Sentez

B) Kavrama

C) Uygulama

D) Analiz

E) Değerlendirme

Soru 20

İlköğretim programlarında 1. sınıfta yer alan konular arasında “adalet" gibi soyut kavramların yer almasından kaynaklı olarak programlardaki hedeflerin çocuklara kazandırılamadığı görülmektedir. Hedeflerin çocuklara kazandırılamaması programın hangi özelliğinin ihlal edilmesinden kaynaklanır?

A) Esnek olma

B) Amaca uygun olma

C) Uygulanabilir olma

D) İşlevsel olma

E) Bilimsel olma

2026 AGS Rehberlik Deneme Sınavı III

Test Tamamlandı

Bu Test Hakkında