Logo Sınav Çöz
Ana Sayfa Kategoriler Forum Giriş Yap Destek
Reklam
Bu test yalnızca eğitim amaçlıdır. Platformumuz ÖSYM, MEB veya herhangi bir resmi kurum tarafından işletilmemektedir. Resmi sınav bilgileri için ilgili kurumların sitelerini ziyaret ediniz.

Öğretim Yöntem ve Teknikleri Test II

AGS-KPSS » Kategori

Yazar: Sınav Çöz Ekibi (Eğitim Uzmanı)

20 soru · Tüm sorular tek sayfada

Güncel veriler ile hazırlanmıştır

KPSS, kamu kurumlarına personel alımında kullanılan, genel yetenek ve genel kültür alanlarını kapsayan kapsamlı bir sınavdır.

Bu test, sınavda başarılı olmanız için gereken temel bilgileri pekiştirmenize ve eksik konularınızı belirlemenize yardımcı olacaktır.

Toplam 20 sorudan oluşan bu testi çözerek hem bilginizi sınayabilir hem de eksik olduğunuz konuları tespit edebilirsiniz.

Soru 1

Aşağıdakilerden hangisi öğrenme öğretme ortamlarında materyal kullanmanın amaçları arasında sayılmaz?
A) Dikkat çekmek ve güdülemek
B) Konuları daha etkili sunmak
C) Dersin hedeflerine ulaşmayı kolaylaştırmak
D) Öğrencinin derse hazırlık süresini kısaltmak
E) Sürenin ekonomik kullanımını sağlamak
Soru 2

Sunuş yoluyla öğretim ve buluş yoluyla öğretim stratejileri ile ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?
A) Sunuş yolunda öğrenci pasif, buluş yolunda aktiftir.
B) Sunuş yolunda tümevarım, buluş yolunda tümdengelim yaklaşımları kullanılır.
C) Sunuş yolu ilk düzey öğrenmelerde, buluş yolu kavrama ve üzeri öğrenmelerin gerçekleştirilmesinde kullanılır.
D) Sunuş yolu öğretmen, buluş yolu öğrenci merkezlidir.
E) Sunuş yolunda bilgiler hazır bir şekilde sunulur, buluş yolunda öğrenci kendisi keşfeder.
Soru 3

Bu öğretim yönteminde hem öğretmen, hem de öğrenci aktif durumdadır. Genellikle psiko-motor becerileri kazandırmak amacıyla kullanılan bir yöntemdir. Kazandırılacak beceri işlem basamaklarına ayrılarak öğrencilerin yaparak yaşayarak öğrenmeleri sağlanır.

Yukarıda açıklaması verilen öğretim yöntemi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Tartışma
B) Gösterip yaptırma
C) Örnek olay
D) Deney
E) Problem çözme
Reklam
Soru 4

Öğrenciler üzerinde iyi bir disiplin sağlamak aşağıdakilerden hangisiyle daha iyi gerçekleştirilir?
A) Öğretmen-idare işbirliğiyle
B) Rehber öğretmen- sınıf öğretmeni işbirliğiyle
C) İdare tarafından sağlanan sıkı bir denetimle
D) Öğretmenlerin kuracağı sağlam bir otoriteyle
E) Öğrencilere kazandırılacak özdenetim duygusuyla
Soru 5

Aşağıdakilerden hangisi ipuçlarının özelliklerinden biri değildir?
A) Dikkati sağlar.
B) Öğrenciyi hedeften haberdar eder.
C) Öğrenci katılımını sağlar.
D) Öğrenme güçlüğü çekilen konuların öğrenilmesini kolaylaştırır.
E) Öğrenciyi ortaya koyduğu davranışın sonuçlarından haberdar eder.
Soru 6

Sosyoloji dersinde "kuşak çatışması" konusunun işlendiği bir sınıfta öğrencilerden bir tanesi ergen, diğer iki tanesi anne-baba ve bir tanesi de büyükbaba olur. Aile içerisindeki sorunlar, ilişkiler, çatışmalar, olayları algılayış biçimleri bu şekilde yansıtılır.

Bu etkinlikte uygulanan öğretim tekniği aşağıdakilerden hangisidir?

A) Beyin fırtınası
B) Panel
C) Eğitsel oyun
D) Rol oynama
E) Benzetim
Reklam
Soru 7

Öğretmenin görevi; Planlanmış yaşantılar yoluyla öğrencide davranış değişikliği meydana getirmektir.

Öğretmen bu görevini yerine getirirken ilk olarak ne yapmalıdır?

A) Öğrencilerin gelişim özelliklerini tanımalıdır.
B) Okulun bulunduğu sosyal çevreyi tanımalıdır.
C) Okulun imkanlarını araştırmalıdır.
D) Kazandırılacak hedef davranışları belirlemelidir.
E) Eğitim durumlarını düzenlemelidir.
Soru 8

Aşağıdakilerden hangisi öğretim sürecinde örnek olay yönteminin kullanılmasının en önemli gerekçesidir?
A) Öğrenciler bildiklerini kavradıklarını gerçek bir duruma uygulama şansına sahip olurlar.
B) Öğrencilere birlikte çalışma olanağı sağlaması
C) Örnek olayda temel bir sorunun bulunması
D) Öğrencilere kendi öğrenmelerini gerçekleştirme sorumluluğu verme
E) Öğrencilerin problem çözme becerilerini geliştirmesi
Soru 9

Aşağıdakilerden hangisi sınıf içerisinde olumsuz davranışları ile kendisini ifade eden bir öğrenciye karşı uygulanabilecek düzeltici yaklaşımlardan biri değildir?
A) Görev ve sorumluluk verme
B) Velisine şikayet etme
C) Öğrenciyi anlamaya çalışma
D) Olumlu davranışlar üzerinde durma
E) Görmezden gelme
Reklam
Soru 10

Aşağıdakilerden hangisi öğretimde planlı çalışmanın yararlarından birisi değildir?
A) Konuların ne zaman ve ne kadar süre içinde işleneceğinin zaman sırasına göre düzenlenmesini sağlar.
B) Eğitim - öğretim değerlendirilmesinin lam ve güvenilir olmasını sağlar.
C) Amaçları gerçekleştirecek en uygun yöntem, teknik, araç ve gereçlerin seçilmesini derslere hazırlıklı girilmesini sağlar.
D) Öğrenci sorumluluğu ve katılımını sağlar.
E) Öğretmen ve öğrencileri dağınıklıktan kurtarır.
Soru 11

Sınıf yönetimi ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
A) Sınıf yönetimi araç, nitelikli bir eğitim ve kazandırılmak istenilen özellikler amaçtır.
B) Sınıf yönetiminde amaç öğrencileri kontrol altında tutmaktır.
C) İyi bir sınıf yönetimi, sınıfta yapılan öğretimin kalitesi ile doğru orantılıdır.
D) Sınıf yönetimi; sınıftaki kaynakların, öğrencilerin ve zamanın etkili yönetilmesidir.
E) Sınıf yönetimi, eğitim-öğretim ortamının verimliliğini artırmada etkilidir.
Soru 12

Mustafa Kemal “…Türkiye büyük ve önemli bir çaba harcıyor. Çünkü savunduğu, bütün haksızlığa uğramış milletlerin, bütün doğunun davasıdır.’’ demiştir. Mustafa Kemal Atatürk’ün bu sözü Türk inkılabının hangi yönünü ortaya koymaktadır?

A) Geleneksel değerleri önemsemesini
B) Bağımsızlığı ilke edinmesini
C) Kendine özgülüğünü
D) Evrenselliğini
E) Çok yönlülüğünü
Reklam
Soru 13

Aşağıdakilerden hangisi Atatürk ilkelerinin özelliklerinden biri değildir?

A) Birbirine bağlı bir bütün teşkil ederler.
B) Ortak hedefleri Türk toplumunun çağdaşlaşmasıdır.
C) Halkın demokratik bir yaşam sürmesini amaçlarlar.
D) Tarihi ve sosyolojik gelişmelerin bir sonucudurlar.
E) Kendi içinde olgunlaşmış durağan bir yapıya sahiptirler.
Soru 14

Aşağıda verilen inkılaplar ve yapıldıkları alanlar ile ilgili verilen eşleştirmelerden hangisi yanlıştır? (İnkılap/Alan)

A) Türk Harflerinin Kabulü/Eğitim
B) Kabotaj Kanunu’nun Kabulü/Ekonomik
C) Cumhuriyetin İlanı/Siyasi
D) Halkevlerinin Açılması/Askeri
E) Musiki Muallim Mektebi’nin Açılması/Sanat
Soru 15

Atatürk “… gelişi güzel bir yabancı kültür, şimdiye kadar takip olunan yabancı kültürlerin yıkıcı neticelerini tekrar ettirebilir. Kültür zeminle orantılıdır. O zemin milletin karakteridir” demiştir. Atatürk’ün bu sözlerinin;

I. Türk Tarih Kurumu’nun kurulması

II. Türk Dil Kurumu’nun kurulması

III. Belleten Dergisi’nin yayınlanması gelişmelerinden hangilerine ortam hazırladığı söylenebilir?

A) I ve III
B) I, II ve III
C) Yalnız I
D) I ve II
E) II ve III
Reklam
Soru 16

Atatürk “Hayır ne komünizm ne de faşizm. Bu iki yabancı ideoloji de memleketimizin gerçeklerine ve karakterine asla uymaz. Demokrasi ama hayalci olmayan, gerçekçi demokrasi benim karakterime, yaradılışıma en uygun rejimdir.”demiştir. Mustafa Kemal Atatürk’ün bu sözüne göre;

I. Yabancı devletlerin siyasi ideolojilerinden etkilen mediği

II. Milli iradeyi önemsediği

III. Dogmatik siyasi akımları desteklediği yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

A) II ve III
B) Yalnız III
C) Yalnız II
D) Yalnız I
E) I ve II
Soru 17

Aşağıdakilerden hangisi Atatürk ilke ve inkılaplarının dayandığı temel esaslardan biri değildir?


A) Bağımsızlık ve özgürlük
B) Turancılık ve Türk birliği
C) Milli birlik ve beraberlik
D) Milli tarih bilinci
E) Vatan ve millet sevgisi
Soru 18

Osmanlı Devleti’nin batıcılık fikri etrafında ülkesini kurtarma çabası başarısız olmuş ancak yine aynı metotla Mustafa Kemal yeni bir ülke kurmuştur. Mustafa Kemal’in bu başarısı aşağıdakilerden hangisi ile daha doğru açıklanabilir?

A) Askeri başarıların, inkılapların yerleşmesinde kullanılmasıyla
B) Batının daha çok takip edilmesiyle
C) Taklitçilikten uzak bir çağdaşlaşma anlayışıyla
D) Batılı fikirlerin alımında meclis kararına başvurulmasıyla
E) Halkın çaresizliğe varan ümitsizliğinin elde edilen başarılarla kırılmasıyla
Reklam
Soru 19

Atatürkçü düşünce sisteminin temel esasları arasında aşağıdakilerden hangisinin olduğu söylenemez?

A) Aklın ve bilimin rehberliğini benimsemesi
B) Milletin huzur ve refahını amaç edinmesi
C) Devletin milli egemenlik esasına dayandırılması
D) Dış baskıya dayalı olması
E) Türkiye Cumhuriyeti için tam bağımsızlığı hedeflemesi
Soru 20

Yeni Türk Devleti’ndeki;

I. Kadınlara seçme ve seçilme hakkının verilmesi

II. Soyadı Kanunu’nun kabulü

III. Türk Parasını Koruma Kanunu’nun Çıkartılması

Yukarıda verilen gelişmelerden Halkçılık, Milliyetçilik, Cumhuriyetçilik ilkeleri ile ilişkileri bakımından aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak gruplandırılmıştır?

1-Halkçılık 2-Milliyetçilik 3-Cumhuriyetçilik

A) III II I
B) II III I
C) I II III
D) II I III
E) III I II
Reklam

Bu Test Hakkında

Bu test, AGS-KPSS sınavına hazırlık kapsamında hazırlanmıştır. KPSS (Kamu Personeli Seçme Sınavı), Türkiye'de kamu kurumlarına atanmak isteyen milyonlarca adayın girdiği en önemli sınavlardan biridir.

KPSS, Genel Yetenek (Türkçe, Matematik-Geometri) ve Genel Kültür (Tarih, Coğrafya, Vatandaşlık) olmak üzere iki ana bölümden oluşur. AGS (Alan Bilgisi Genel Sınavı) ise öğretmen adaylarının branş bilgilerini ölçen ek bir sınavdır.

KPSS'de başarılı olmak için düzenli çalışma ve doğru strateji şarttır. Geçmiş yılların sorularını incelemek, soru tarzlarını tanımak açısından büyük önem taşır. Her gün en az bir test çözerek hem hızınızı hem de doğruluk oranınızı artırabilirsiniz.

Çalışma Tavsiyeleri:

  • Genel Yetenek ve Genel Kültür bölümlerine dengeli zaman ayırın
  • Çıkmış soruları mutlaka çözün — ÖSYM soru tarzını tanıyın
  • Türkçe'de paragraf, Matematikte problem çözme konularına ağırlık verin
  • Tarih'te İnkılap Tarihi, Coğrafya'da Türkiye Coğrafyası öncelikli konulardır